Los wayuu: Raíces

zuliana

Realizado por:

Ávila Maybelys

Ballesteros Yelitza

Tecnología de

la Información

Q-913

TITULO:Los wayuu: Raíces zuliana

OBJETIVOS:• Promover la cultura Wayuu en toda su expresión en lacomunidad marabina.• Educar a los niños y niñas a través de imágenes einformación, sobre los orígenes, costumbres,vestimentas, comidas, entre otros elementos queconforman la cultura del pueblo Wayuu.• Enaltecer por medio de la web las raíces ancestralesde la región zuliana.• Establecer como prioridad la importancia que tienepara la región la cultura wayuu.

DIÁGNOSTICO

• En vista de la poca aceptación que la sociedad engeneral tiene hacia la etnia Wayuu, con el presenteproyecto se busca enaltecer esta cultura comopatrimonio cultural de la región zuliana, mostrar a laciudadanía todos aquellos elementos que laintegran, educando a través de imágenes ytexto, reconociendo los orígenes de nuestras raíces yenalteciendo de esta manera nuestra propiacultura, sus usos y costumbres que de una u otramanera se tienen olvidados y no se le da el valor quele corresponde siendo una cultura rica en valores ygrandes beneficios para la sociedad.

Herramientas:

Para la realización del trabajo utilizamos variasherramientas de la Web como es el blog quenos permite en cada artículo del blog que loslectores pueden escribir sus comentarios y elautor darles respuesta, de forma que esposible establecer un diálogo. No obstante, esnecesario precisar que ésta es una opción quedepende de la decisión que tome al respectoel autor del blog, pues las herramientaspermiten diseñar blogs en los cuales no todoslos internautas o incluso ninguno- puedanparticipar agregando comentarios.

El uso o tema de cada blog es particular, los hayde tipo: periodístico, empresarial ocorporativo, tecnológico, educativo(edublogs), políticos, personales (variadoscontenidos de todo tipo), etc. Igualmentedentro del blog nos permitió publicarlo envarias redes sociales como Facebook y Twitter.

Herramientas

• Que es una red social que permite mandar mensajes de textoplano de corta longitud, con un máximo de 140 caracteres,llamados tweets, que se muestran en la página principal delusuario. Los usuarios pueden suscribirse a los tweets deotros usuarios a esto se le llama "seguir" y a los suscriptoresse les llaman "seguidores" o tweeps .

Por defecto, los mensajes son públicos, pudiendo difundirseprivadamente mostrándolos únicamente a seguidores. Losusuarios pueden twittear desde la web del servicio, desdeaplicaciones oficiales externas (como para smartphones), omediante el Servicio de mensajes cortos (SMS) disponible enciertos países.

Herramientas

• Que es un sitio Web de redes sociales, los usuarios pueden

participar en una o más redes sociales, en relación con su

situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica.

Ha recibido mucha atención en la blogosfera y en los medios

de comunicación al convertirse en una plataforma sobre la que

terceros pueden desarrollar aplicaciones y hacer negocio a

partir de la red social. Esta red social nos permitió que

nuestros amigos vean u sepan más de la importancias y lo

todo lo que rodea en entorno al pueblo Wayuu.

Herramientas

• También utilizó una herramienta

llamada Movie Maker que permite

convertir tus fotografías y vídeos

en películas de gran calidad que

puedes compartir online o

reproducirla en dispositivos de

CD/DVD y móviles.

Resultados obtenidos

• De acuerdo con las herramientas utilizadas para la propagación del proyecto, los resultados son los siguientes:

• http://wwwmaybelysavilabarona.blogspot.com/2012/03/objetivos-promover-la-cultura-wayuu-en.html?spref=tw

• http://www.facebook.com/#!/Maybesyta: de 0 a 5 visitantes

• https://twitter.com/#!/MaybelysA 0 visitantes

• http://www.facebook.com/#!/YeLyVi: de 0 a 2 visitantes

Localización geográfica: Península de la Guajira.

Esta situada en el extremo noroeste de Colombia y

es el punto más septentrional de América del Sur.

Limita por el Norte, el Oeste y el Este con el Mar

Caribe, por el Sur con el departamento del Cesar

(Colombia) y parte de Venezuela.

La Guajira posee una posición estratégica: es la

esquina que mira hacia el Mar Caribe y allí hay

multitud de posibilidades y potenciales que podrían

generar riquezas en muchos sentidos.

Cuenta con 21000 kilómetros cuadrados, de los cuales 15380

pertenecen al territorio Wayuu, divididos en12000 que pertenecen a

Colombia en el departamento de la Guajira conformado por los

municipios Uribía, Maicao, Manaure, Riohacha y Barranca. Y 3380

pertenecen a Venezuela, en el estado Zulia municipio Páez.

Clanes Wayuu:

Organización Social

Se nace perteneciendo a un Clan se le

adjudica a los niños el apellido por vía

materna. El jefe de la familia es el Tío

Materno.

En la comunidad wayuu el parentesco está

ligado a la sucesión y a la herencia, es así

como el sobrino materno mayor esta

destinado a suceder a su tío y a heredar sus

bienes.

Son 21 castas existentes en la

comunidad wayuu, estas castas tienen

un tótem que es un símbolo animal que

las representan.

La Manta Wayuu

Es una bata que tiene en la cintura dos

cordones para atar, queda suelta la parte de

atrás y al frente se ciñe y da forma a la

cintura.

La mujer es muy recatada en su vestir, usan

mantas amplias de telas que le llegan hasta

los tobillos, tienen un diseño simple.

Portan mochilas vistosas decoradas con sin

números de motivos. Se anudan paños en la

cabeza, las cotizas que usan las adornan con

bolas de lanas grandes o pequeñas de acuerdo

a su rango social.

Enramada:

Vivienda Wayuu

Los conjuntos familiares se construyen con paredes de

bahareques; es una técnica que consiste en rellenar con una

mezcla de barro amasado con boñiga de vaca un tejido de

armazón hecho de caña brava, se levantan así las paredes y

luego son alisadas, pocas son pintadas quedan de color tierra.

La Yonna: baile

wayuu

Es un baile que representa la expresión

artística y espiritual del pueblo wayuu.

Su origen se relaciona con los tipos metodológicos, donde

bailadores y tocadores imitan los movimientos y sonidos de

cientos de animales, a los que se les atraía cualidades de

buenos bailarines del toque del kaasha.