Los valores en la educación infantil
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LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
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CONCEPTO DE VALOR
• El concepto de valor es “algo valioso”• Es importante para la persona que lo tiene• Toda la sociedad a la que esa persona
pertenece, atribuye al valor un enormesignificado y utilidad intrínsecas
• La sociedad indica a sus miembros qué valoresdebe desarrollar
• En una sociedad democrática y participativacomo la nuestra, los valores por excelencia son lalibertad, la convivencia, el respeto, la tolerancia yla defensa de los propios derechos
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¿Quién educa los valores?Los roles más responsables son la familia y la escuela
La familia• En el seno de la familia es
donde se fraguan las actitudes más profundas ante la vida
• Donde se aprende a usar responsablemente la libertad
• Se desarrolla más adecuadamente la personalidad
La Escuela • Los educadores tienen una
responsabilidad asumida por su rol profesional
• El Estado delega en ellos su responsabilidad socializadora
• La institución escolar garantiza un mínimo de formación en valores.
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VALOR Y ACTITUDValor
• Los valores por sí solos son una entelequia, una idea insustancial, la definición vaga de un deseo irrealizado
• Para expresarse y hacerse notar necesitan de las conductas
• las conductas se organizan en patrones de comportamiento que resultan más o menos estables a lo largo del tiempo
• A esa estabilidad de la conducta la llamamos tendencia
Actitud• Cuando la tendencia está teñida de
moral, estamos hablando de actitud.
• Una actitud es la tendencia a actuar siempre de modo similar de una forma determinada bajo circunstancias determinadas
• Cuando hacemos lo que consideramos correcto guiados por un valor adquirido
• Lo hacemos siempre de la misma forma en las mismas circunstancias
• Da una pista sobre el tipo de personas que somos
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Trabajar los valores en Infantil
• Familia y colegio pueden presentar de forma coordinada modelos de conducta a los niños y niñas y promover la adquisición de hábitos que con el tiempo llegarán a racionalizarse.
• Tienen lugar en esta etapa los momentos óptimos para desarrollar hábitos de: orden, austeridad, obediencia y sinceridad, etc que más adelante se podrán asumir como valores
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TIPOS DE VALORES
1- Valores biológicos: alimentos, salud, etc. Son necesidades básicas. 2- Valores intelectuales: el conocimiento, la creatividad, razonamiento, etc. Origina el mundo cultural del niño3- Valores ecológicos: el cuidado, el respeto, y aprecio del medio en que desarrolla la vida.4- Valores morales: el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la verdad, son los pilares de las relaciones afectivas con el mundo y con los demás. 5- Valores religiosos: son propios de los creyentes y su orientación en la infancia, corresponde a los padres.
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Como trabajar los valores en Infantil
• Educar a través de los valores
• Suponen una decisión metodológica, no de contenidos
• Conociendo cada uno de los valores a trabajar
• Los niños aprenden con el ejemplo
• Incorporarlos en todas las actividades y áreas
• Necesidad de planificación del trabajo en valores
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RECURSOS Y SITUACCIONES PARA TRABAJAR LOS VALORES EN EL AULA
SITUACIONES DE AULA
• Asamblea
• Patio
• Salidas, excursiones…
• Baño
• Comidas
• Biblioteca
• Rincones
• Etc.
RECURSOS
• Cuentos
• Representaciones
• Juegos
• Canciones
• Películas
• Normas de clase
• Experiencias
• Libros de texto
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ACTIVIDADES
• ACTIVIDAD 1- Vamos a formar equipos de 4 personas- Cada grupo va a asumir el rol de un Equipo de Infantil de un Centro- Nos situamos en el siguiente supuesto: en una de las sesiones de coordinación de ciclo, vamos a decidir cómo trabajar los valores en la etapa de infantil y en los distintos cursos de la etapa. Habrá que decidir la metodología, los materiales, y un posible listado de valores a trabajar con su temporalización.
ACTIVIDAD 2- Vamos a dividir la clase en 2 grupos- Cada grupo a su ves estará dividido en dos subgrupos: uno mas reducido de 3 ó 4 personas (equipo de Infantil) y otro mas numeroso (grupo de padres de un aula de infantil)- Cada grupo tendrá que decidir de forma consensuada la forma de trabajar los valores en la familia y en la escuela- Se dará un guión aparte