LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO

Edgar Morín

Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusión

Los principios del conocimiento pertinente

Enseñar la condición humanaLa identidad terrenalEnfrentar las incertidumbresEnseñar la comprensiónLa ética del género humano

Las cegueras del conocimiento: El error y la ilusiónLos sentidos son los que nos permiten la generación

de ideas; pero, de manera limitada.Las ideas que generamos sufren cambios continuos a

medida que evolucionamos.Cuando estamos de acuerdo con una idea, con un

punto de vista, nos negamos la oportunidad de conocer nuevas formas de pensamiento y “endiosamos” las ideas actuales, confiriéndoles cualidades divinas y perfectas.

Debemos aceptar que no hay ideas falsas –por supuestos errores- o verdaderas –porque sean lo máximo-.

Los principios del conocimiento pertinente Separamos el conocimiento en fragmentos, en vez de tomarlo

como un todo. Los conocimientos deben partir de un contexto determinado para

que tengan sentido. Debemos tomar en cuenta que el ser humano es psíquico,

racional, biológico, afectivo, social, lo que lo hace un ser multidimensional y muy complejo. El conocimiento debe tomar en cuenta esto.

Hay que enfrentar la complejidad, ya que los componentes forman parte de un todo.

El aprendizaje por disciplinas, asignaturas, impide tener un visión global del contexto, problema, y no permite asumir de manera plena la responsabilidad individual en cuanto a la resolución de la situación.