Los Programas Nacionales de Formación Avanzada v230216

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Programas Nacionales de Formación Avanzada conceptualización y caracterización Presentación elaborada por Dr. Humberto Almeida, 2015 FUENTE: Programas Nacionales de Formación Avanzada (MPPEU, 2013)

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Conceptualización, bases epistemológicas, organización y estructura de los Programas Nacionales de Formación Avanzada en la República Bolivariana de Venezuela.Elaborada por el Dr. Humberto Almeida

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Programas Nacionales de Formación Avanzada

conceptualización y caracterización

Presentación elaborada porDr. Humberto Almeida, 2015

FUENTE: Programas Nacionales de Formación Avanzada (MPPEU, 2013)

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Base legal

Normativa FechaGaceta

Oficial N°Fecha Descripción

Res. CNU 27/03/1993 35.210 13/05/1993 Política Nacional de Estudios de Postgrado

Res. CNU 37.328 30/11/2001

Normativa General de los Estudios de Postgrado para

las Universidades e Instituciones debidamente

autorizadas por el Consejo Nacional de Universidades

Res. CNU

01-200622/09/2006 N/A N/A

Definir, caracterizar y establecer los perfiles de

ingreso de los Diplomados

Decreto

6.65024/03/2009 39.148 27/03/2009 Creación de la Misión Alma Mater

Res.

MPPEU

3613

16/10/2012 40.029 16/10/2012Regular los Programas Nacionales de Formación

Avanzada en el Subsistema de Educación Universitaria

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a) Apéndice I. Metodología para la formulación de los

Programas Nacionales de Formación Avanzada.

b) Apéndice II. Organización de los proyectos de Programas

Nacionales de Formación Avanzada.

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Formar profesionales para la ciencia, técnica y humanidades y el fortalecimiento del poder

popular.

Articulados con los PNF y con el Plan de la Patria, Segundo Plan

Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación

2013-2019.

Estudios conducentes a grado:

Especialista,

Maestro o Maestra,

Doctor o Doctora.

Pertinencia y Calidad formativa.

Viabilidad y vinculación territorial.

Democratización de las oportunidades de estudios.

PNFA

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Pertinencia socio-académica

Relación con necesidades y potencialidades locales, regionales y

nacionales y vocaciones de los investigadores y otros actores, en procura

del conocimiento útil.

Formación integral

Formación de ciudadanos con solidez científico-técnica,

humanística y política.

Articulación extra académica

Establecer relaciones con el poder popular, instituciones del Estado y sectores productivos que permitan el desarrollo, evaluación y

seguimiento de programas y proyectos.

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La investigación como centro de la formación

Producción de conocimiento en forma de soluciones concretas, parciales, agregadas o totales, a problemas concretos de los territorios y de los

campos disciplinares.

Constitución de redes

Trabajo articulado, cooperativo y corresponsable para la producción y socialización de conocimientos importantes para

la comunidad científica, IEU, instituciones, organizaciones y demás actores.

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Bases epistemológicas

Los PNFA atienden :

Las necesidades de los

territorios y del poder popular

Las políticas y proyectos

estratégicos del Estado

El desarrollo científico del

campo del saber o

disciplinar

Resolverproblemas reales

Apoyar al Estado en el despliegue de estrategias previstas en los

planes locales, regionales y nacionales

Realizar investigaciones de vanguardia

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Características de los PNFA

Socialmente pertinentes

Desarrollo Integrado

Interinstitucional en Red

Flexibilidad

Potencia y dinamismo

teórico y metodológico

Divulgación permanente de

saberes producidos

Visión Integral

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Tipos de unidades curriculares

ObligatoriasOptativas

AcreditablesSeminarios de investigación

Socializar avances y desarrollos

particulares de las investigaciones

Vinculadas a las Líneas de

Investigación

Plataforma disciplinar y

transdisciplinar del programa

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Organización curricular

NOTA: Cada unidad curricular = 3 Unidades de Crédito.

Magister(36 UC)

Doctor(a)(45 UC)

Trabajo de Grado Tesis Doctoral

2 Optativas

Período IV

Seminario Investigación IV

2 Optativas

Período V

Seminario Investigación V

Especialista(27 UC)

Trabajo Final de Grado

2 Obligatorias

Período I

Seminario Investigación I

1 Obligatoria

1 Optativa

Período II

Seminario Investigación II

2 Optativas

Período III

Seminario Investigación III

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Metodología para la formulación de los PNFA

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I. DATOS GENERALES DEL PROGRAMA

II. DISEÑO DEL PROGRAMA

A) Justificación o Fundamentación.

B) Identificación.

C) Indicadores académicos:

C.1. Líneas de investigación.

C.2. Cuerpo académico y de investigación.

D) Plan de Estudios.

III. RECURSOS DE APOYO A LA FORMACIÓN

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