Los periodos historicos

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Los periodos históricos Seminario Municipal de Arqueología Rincón de la Victoria (Málaga) Curso 2013 -2014 Fotografía de Susana González

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Los periodos históricos son divisiones artificiales convencionales, para facilitar el estudio y la comprensión de la variada y diversa evolución de los grupos humanos a lo largo del tiempo y el espacio.

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Los periodos históricos

Seminario Municipal de ArqueologíaRincón de la Victoria (Málaga)

Curso 2013 ­2014Fotografía de Susana González

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Todos los componentes de cualquier grupo humano saben que hubo un período temporal anterior a su propia existencia biológica.

El pasado común como elemento de cohesión social del grupo

Conocimientos, habilidades y experiencias se transmiten de generación en generación

Rito de paso a la edad adulta. Valle de Omo, Etiopía

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Interés por las cosas pasadas Instrumento necesario de la 

sociedad compleja Transmisión del conocimiento 

acumulado

Tablilla de arcilla de Shuruppak c. 2600 a. C. 104 registros de la extensión de un campo, nombre o título de su dueño, y cantidades de grano para semilla 

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Aporte y acopio de saberes heredados:

                   Depósito de la memoria colectiva

Frente a elaboraciones míticasInstrumento crítico de la sociedad:

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Historia:Historia:Arte de escribir sobre los hechos humanos

   Ciencia que estudia el pasado humano 

Periodos históricos:Periodos históricos:• Instrumento de análisis historiográfico• Para facilitar su comprensión y estudio

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Peña de los Gitanos, Montefrío (Granada)Ejemplo de ocupación humana continuada 

desde la Prehistoria hasta la Edad Mediahttp://www.iaph.es/imagenes­patrimonio­cultural­andalucia/imagen.php?i=23757&a=1178&vid=0&tipo=2

Periodos históricos:Periodos históricos:  Cortes convencionales de análisis historiográfico para facilitar la comprensión y estudio del  proceso lineal y continuado de desarrollo de las sociedades humanas

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Historia: Historia: Ciencia que estudia el pasado humanoPeriodos históricos:Periodos históricos:  Cortes convencionales de análisis

1. Prehistoria: 1. Prehistoria: Sociedades humanas que no conocieron la escritura

2. Historia antigua:2. Historia antigua:  Primeras civilizaciones

3. Edad Media:3. Edad Media:  Construcción de las identidades nacionales europeas

4. Edad Moderna:4. Edad Moderna:  Estados modernos. Monarquías absolutas.

5. Edad Contemporánea: 5. Edad Contemporánea: La Revolución Industrial 

6. El Mundo Actual:6. El Mundo Actual: Desde la 2ª Guerra Mundial....

Los esquemas no pueden abarcar la multitud de procesos complejos, diferentes, diversos y variados en el tiempo y el espacio, de la evolución de los grupos humanos 

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Periodos de la Historia humanaPeriodos de la Historia humana

Paleolítico SuperiorPaleolítico Superior

Paleolítico InferiorPaleolítico Inferior

https://genographic.nationalgeographic.com/human­journey/

    

PaleolíticoPaleolítico  MedioMedio  http://neanderthalis.blogspot.com.es/

1. Prehistoria:1. Prehistoria:  • PeriodoPeriodo más largo en que se divide la historia de la Humanidad• CienciaCiencia que estudia a las sociedades humanas que no conocieron 

la escritura a través de sus restos materialesFuentes materiales   Técnicas arqueológicas

Sociedades de cazadores ­ recolectoresSociedades de cazadores ­ recolectores

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1. Prehistoria:1. Prehistoria:Periodo cronológicoPeriodo cronológico en que los humanos vivieron en la Tierra 

antes de la aparición de la escritura, momento en que empezó la época abarcada por la Historia

Periodos de la Historia humanaPeriodos de la Historia humana

1. 1. Paleolítico: Cazadores ­ recolectores1. 1. Paleolítico: Cazadores ­ recolectores1. 2. Prehistoria reciente: La revolución Neolítica1. 2. Prehistoria reciente: La revolución Neolítica1. 3. Prehistoria reciente: La Edad de los Metales1. 3. Prehistoria reciente: La Edad de los Metales

Prehistoria: Prehistoria: CienciaCiencia que estudia, a través de sus restos materiales, a las sociedades humanas que no conocieron la escritura 

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Edad Media: Desinterés por el pasado

Arqueología: Arqueología: Estudio de los restos materiales del pasado

Grecia clásicaGrecia clásica (Platón 427­347 a. C.): * Arqueología: Estudio de los antiguos héroes, de las razas, de los orígenes de la ciudad...* Historia: Indagación de hechos contemporáneos

Sainte Chapelle. ParísRelicario de la corona de 

espinas de Jesús

La Biblia, única La Biblia, única explicación del pasadoexplicación del pasado

Santiago de Compostela Relicario del Apóstol Santiago

Colección y conservación de reliquias sagradas

Objetos de culto y elementos de legitimación y prestigio social

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RenacimientoRenacimiento: la Antigüedad Clásica como modelo• Nobles y eclesiásticos coleccionan obras antiguas• Hallazgos y “excarvaciones” en busca de objetos de arte

La Biblia, única La Biblia, única explicación del pasadoexplicación del pasado

Nicola Pisano 1260Púlpito del Baptisterio Pisa, Italia

Miguel Ángel1497  Baco

Laoconte 50 d.C. ­ H. 1505 Termas de Caracalla

Obelisco egipcio del circo de Nerón. 1586“Testigo mudo” del martirio de San Pedro 

con reliquia de la Santa Cruz

http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/depaz/mendoza/ctendi2.htm

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Siglos XVII y XVIII:Siglos XVII y XVIII:  Institucionalización de la afición• Excavaciones intensivas, sistemáticas y continuas

• Expediciones de la nobleza para recuperar objetos antiguos• Primeras sistematizaciones científicas

• Publicación de excavaciones y hallazgos• Fundación de grandes museos

* 1683 Universidad de Oxford: Ashmolean Museum de Arte y Arqueología (Elías Ashmole)* 1748 Carlos VII de Nápoles (1734 ­ 1759) patrocina las excavaciones de Pompeya* 1752 Antonio Ulloa, por orden de Carlos III funda elReal Gabinete de Historia Natural* 1753 Sir Hans Sloane dona su colección al Estado británico: Museo Británico (1759)* 1764 J. J. Winkelmann publica “Historia del Arte en la Antigüedad” con orden cronológico   * 1775 Fundación de la “Accademia Ercolanese” para estudiar Pompeya y Herculano* 1785 J. Hutton publica “Teoría de la Tierra” estratigrafía sedimentaria y formación de las rocas* 1793 J­ L. David primer director del Museo del Louvre: colecciones privadas abiertas al público

La Biblia, única La Biblia, única explicación del pasadoexplicación del pasado

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* En 1847 T. Mommsen preside la creación del C.I.L. (Corpus Inscriptionum Latinarum)* En 1836 C.J. Thomsen publica en la “Guía de la Antigüedad Escandinava” su sistema de clasificación de las tres edades: piedra, bronce e hierro* En 1859 C. Darwin publica “El origen de las especies”* En 1865 J. Lubbock publica “Prehistoric Times” 

• Se crean grandes sistemas de clasificación y seriación• Se abre paso la idea de orígenes del Hombre anteriores al 

Diluvio Universal que relata la Biblia• Se va adoptando una metodología de excavación con 

registro de planos, secciones y hallazgos     

Siglo XIX: Siglo XIX: Continúan coleccionistas y anticuarios, mientras se van incorporando técnicas procedentes de otras ciencias a la interpretación de los restos de las culturas antiguas

Heinrich Schliemann. Hisarlik 1872 ­ 1890 Siete campañas principales y dos menores> 250.000 metros cúbicos desplazados

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* En 1956 M. Wheeler publica “ Archaeology from the earth”* En 1979 E. Harris publica "Principios de Estratigrafía Arqueológica"

Siglo XX: Siglo XX:  “El arqueólogo no puede ser un mero recolector de objetos, sino de hechos”. Se sistematizan los procesos de excavación

Arqueología:Arqueología:  Ciencia que estudia la evolución y desarrollo de sociedades humanas pasadas, a través de sus restos materiales distribuidos en el espacio y contenidos en el tiempo

Creta. A. J. Evans. 1904 

Cueva de Nerja, Málaga. J.M. Muñoz. 1970 

Denisova, Siberia. J. Hawks. 2008

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Arqueólogo:Arqueólogo:  Coordinador de un amplio equipo de especialistas en diversas disciplinas: geógrafos, geólogos, antropólogos, químicos, 

biólogos, ingenieros, informáticos.....  

* Procesamiento e interpretación de los datos para convertirlos en fuente de conocimiento

* Análisis, estudio, consolidación, documentación y catalogación de los restos materiales

* Contextualización de los materiales arqueológicos en el espacio geográfico y en coordenadas temporales

Arqueología:Arqueología:  Ciencia que estudia la cultura material de la actividad humana del pasado.

• Restitución interpretativa de las culturas, su desarrollo y distribución en el tiempo y el espacio

Page 16: Los periodos historicos

¿Quien?, ¿Donde?, ¿Como? ¿Cuando?¿Quien?, ¿Donde?, ¿Como? ¿Cuando?

Arqueología:Arqueología:  Ciencia que estudia la cultura material de la actividad humana del pasado.

• Restitución interpretativa de las culturas, su desarrollo y distribución en el tiempo y el espacio

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Excavación arqueológica:• Consulta de fuentes documentales• Prospección visual sistemática y técnicas de detección: geofísica, 

magnética, térmica..• Estrategias de excavación:

Catas Excavación estratigráfica Excavación en extensión o área abierta

• Registro: fichas de unidades estratigráficas, de grupos de unidades, diario de campo..

Técnicas ligeras o no destructivas: Conjunto de sistemas de investigación centrados en el análisis de los vestigios existentes sobre la superficie:

• Prospección: sistemática, electromagnética, geoléctricas, geomagnéticas, georadar, detección aérea

• Arqueología de la Arquitectura: análisis arqueométricos, consolidación y restauración

• Arqueología del Paisaje: análisis diacrónico del poblamiento en una unidad geográfica determinada para determinar sus transformaciones a lo largo de la historia

Técnicas de recuperación de testimonios arqueológicos:

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Excavación arqueológica:• Catas• Excavación estratigráfica• Excavación en extensión

Técnicas ligeras o no destructivas: Sistemas de investigación y análisis de vestigios existentes en superficie, o con técnicas no invasivas.

Técnicas de recuperación de testimonios arqueológicos:

Vuelo americano 1956

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Contextualización en el espacio geográficoespacio geográfico: • Tipo de asentamiento, actividad productiva, relación con el 

territorio, recursos, vías de comunicación....

ProspecciónProspección: analizar la superficie de una zona, más o menos amplia con el objetivo de identificar yacimientos arqueológicos

• Sistemática: carta arqueológica• Orientada: unidades topográficas, geológicas    

 o lógicas• Teledetección: fotografía aérea, satélite, SIG• Prospección del subsuelo focalizada  

ExcavaciónExcavación: recuperar sistemáticamente datos arqueológicos, estructuras (muros, hoyos...), artefactos (cerámicas, útiles...) y ecofactos (huesos, maderas, sedimentos, cenizas...) en su contexto tridimensional.

Hisn de Bezmiliana 1950 Rincón de la Victoria (Málaga)

Trama urbana califal de Bezmiliana 2006 Rincón de la Victoria (Málaga) 

¿Donde?, ¿Como? ¿Donde?, ¿Como? 

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ArqueologíaArqueologíaExcavación: Informa mucho sobre un yacimientoProspección: Informa menos pero sobre una extensión mayor de un territorioInterpretación: Relaciona de forma interdisciplinar los datos aportados por las diferentes ciencias que intervienen en el proceso de recuperación y análisis de materiales arqueológicos

¿Quien?, ¿Donde?, ¿Como? ¿Cuando?¿Quien?, ¿Donde?, ¿Como? ¿Cuando?

Yacimiento arqueológico:Yacimiento arqueológico: Cualquier lugar donde hay restos materiales que aportan información sobre las actividades llevadas a cabo por un grupo humano: artefactos, ecofactos, estructuras...

Objeto arqueológico:Objeto arqueológico: DocumentoDocumento que informa sobre el contexto material en que aparece (yacimiento arqueológico) y sobre el contexto cultural que lo fundamenta

2001 Estructuras murarias en el cerro El Castillón (Bezmiliana)Rincón de la Victoria (Málaga)

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““¿Cuando?”: El marco cronológico¿Cuando?”: El marco cronológico

¿Quien?, ¿Donde?, ¿Como? ¿Cuando?¿Quien?, ¿Donde?, ¿Como? ¿Cuando?

* Métodos de datación relativa Permiten determinar si un objeto es relativamente más antiguo o más reciente que otro

* Métodos de datación absoluta 

Otorga una fecha en años

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Imprescindible: • Una medida de tiempo: años• Un punto de partida: año 0

““¿Cuando?”: El marco cronológico¿Cuando?”: El marco cronológico

Page 23: Los periodos historicos

Métodos de datación relativaMétodos de datación relativa

Clima y cronología  * Columnas de sedimentos marinos 2m.   * Columnas de hielo 2.000­3.000 a.  * Datación polínica 10.000 a.  * Datación faunística 

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Ciclos anuales:  Si se cuenta con secuencias lineales (sin lagunas), con algún tipo de conexión con la época actual y susceptible de ser relacionada con las estructuras o artefactos que queremos fechar.

Métodos de datación absolutaMétodos de datación absolutaCronología histórica conocidaCronología histórica conocida: calendarios, listas reales....

Varvas: Estratos en lagos en los márgenes de los 

glaciares escandinavos ± 12.000 años

Dendrocronología: Secuencias prolongadas de anillos de 

crecimiento de los árboles en zonas áridas y templadas ± 8.000 

años

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Ciclos anualesCiclos anuales:: En secuencias lineales en conexión con la época actual y relación con las estructuras o artefactos que queremos fechar.

Métodos de datación absoluta Métodos de datación absoluta (*)

Cronología histórica conocidaCronología histórica conocida: calendarios, listas reales....

Relojes radiactivos:Relojes radiactivos: Se basan en el fenómeno regular de la desintegración radiactiva:<50.000 años* Radiocarbono (>400 años) material orgánico* Termoluminiscencia (TL) material inorgánico>50.000 años* Potasio­argón para rocas con más de 100.000 años* Series de uranio: 500.000­50.000 BP rocas con abundante CaCO3* Huellas de fisión: rocas con más de 300.000 años

(*) Un artefacto hallado en asociación en un deposito sellado solo establece un terminus post quem: fecha más antigua o lejana. El ante quem es la fecha más nueva o cercana.

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1. Prehistoria:1. Prehistoria:Periodo cronológicoPeriodo cronológico en que los humanos vivieron en la Tierra 

antes de la aparición de la escritura, momento en que empezó la época abarcada por la Historia

Periodos de la Historia humanaPeriodos de la Historia humana

1. 1. Paleolítico: Cazadores ­ recolectores1. 1. Paleolítico: Cazadores ­ recolectores1. 2. Prehistoria reciente: La revolución Neolítica1. 2. Prehistoria reciente: La revolución Neolítica1. 3. Prehistoria reciente: La Edad de los Metales1. 3. Prehistoria reciente: La Edad de los Metales

Prehistoria: Prehistoria: CienciaCiencia que estudia, a través de sus restos materiales, a las sociedades humanas que no conocieron la escritura 

Page 27: Los periodos historicos

1. 2. Prehistoria reciente: La revolución Neolítica1. 2. Prehistoria reciente: La revolución Neolítica

Hace unos 11.600 años temperatura media en Europa >7ºC en 50 años:   * Sube el nivel del mar   * Cambia la fauna   * Más alimentos 

Numerosos grupos humanos en lugares distantes inician la transición a formas de vida de economía productora:   * Sedentarización   * Animales y plantas

http://www.metmuseum.org/toah/world­regions/#/02/World­Map

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Skara Brae (Escocia)  3100 ­ 2500 a. C. 

Recreación Catal Huyuk (Anatolia)

 6600­5600 a. C.

Banpo (Xian, China)

 4500 ­ 3750 a. C. 

Chogha Bonut (Irán)7200 ­4000 a.C.

Mehrgarh 7000 ­ 2500 a. C. (Beluchistan, Pakistán) 

Dimini (Grecia)

V – IV milenio a.C.

Kirokitia (Chipre)VII – IV milenio a.C.

Page 29: Los periodos historicos

http://www.slideshare.net/Bezmiliana/neolitico­presentation

Page 30: Los periodos historicos

1. 2. Prehistoria reciente:  1. 2. Prehistoria reciente:          1. 1. 2. 22. 2..La Edad de los MetalesLa Edad de los Metales

Una nueva forma de poblamiento estable:

• Relación con el entorno• Trabajo colectivo• Necrópolis

Generalización de cambios tecnológicos, sociales, ideológicos y organizativos

http://www.seminarioarqueologia.blogspot.com.es/

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1. 2. Prehistoria reciente en la Península Ibérica1. 2. Prehistoria reciente en la Península Ibérica

Motilla del Azuer. Ciudad Real

2.700 - 1.800 a.C. Calcolítico:Los Millares, Suroeste

2.300 – 1.700 a.C. Campaniforme1900 – 1700 Palmela, Carmona, Salamó, Ciempozuelos

1.900 a.C. Inicios del Bronce: El Argar

1.800 – 1.500 a.C. Bronce Antiguo: El Argar, Bronce valenciano, Sudoeste, Bajo Guadalquivir

1.500 – 1.250 a.C. Bronce Medio: Cultura de Las Motillas, Tesoro de Caldas de Reyes, primeras estelas del Alemtejo

1.250 – 750 a.C. Bronce Final: Corriente atlántica: Bronce Atlántico Corriente continental: Campos de Urnas Corriente mediterránea: Sur Suroeste

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Historia: Historia: Ciencia que estudia el pasado humanoPeriodos históricos:Periodos históricos:  Cortes convencionales de análisis

1. Prehistoria: 1. Prehistoria: Sociedades humanas que no conocieron la escritura

2. Historia antigua:2. Historia antigua:  Primeras civilizaciones

3. Edad Media:3. Edad Media:  Construcción de las identidades nacionales europeas

4. Edad Moderna:4. Edad Moderna:  Estados modernos. Monarquías absolutas.

5. Edad Contemporánea: 5. Edad Contemporánea: La Revolución Industrial 

6. El Mundo Actual:6. El Mundo Actual: Desde la 2ª Guerra Mundial....

Los esquemas no pueden abarcar la multitud de procesos complejos, diferentes, diversos y variados en el tiempo y el espacio, de la evolución de los grupos humanos 

Page 33: Los periodos historicos

2. Historia antigua:2. Historia antigua:  Primeras civilizacionesPrimeras civilizaciones Escritura Sistema social: ciudades, sociedades complejas Tecnologías: cobre, bronce, hierro

Vida urbanaEsfuerzos colectivos: trabajo, impuestosComercio de larga distanciaPoder político: palacios, reyesReligiones organizadas: templos, sacerdotesEstados de gran extensión territorial

Page 34: Los periodos historicos

2. Historia antigua: Primeras civilizaciones2. Historia antigua: Primeras civilizaciones

Page 35: Los periodos historicos

2. Historia antigua: 2. Historia antigua:  Primeras civilizacionesPrimeras civilizaciones Fuentes escritasFuentes escritas

Más útil es un libro que una estela grabada o que un muro sólido.Es como un templo o una piŕamide para que el nombre de quien lo ha escrito sea proclamado...… El hombre muere, su cuerpo se convertirá en polvo.Todos sus semejantes vuelven a la tierra, pero el libro hará que su recuerdo sea transmitido de boca en boca...

Papiro Chester Beatty IV

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Fuentes escritasFuentes escritasProtohistoriaProtohistoria: Historia de pueblos cronológicamente contemporáneos a sociedades históricas, reflejados en fuentes escritas e identificados arqueológicamente

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Page 38: Los periodos historicos

¿Para quésirve la Historia?

La Edad Media parte de una situación de fragmentación política, económica, administrativa y social.

Predomina el pensamiento mítico, mágico y providencialista

Que establece una sociedad estamental: bellatores, oratores, laboratores

• Crónica universal trascendente (Escolástica)• Crónica particular legitimadora de los 

nuevos reinos • Narración ejemplarizante de hechos de los 

hombres de orientación finalista (Salvación) 

La Historia como Arte liberal: Trivium et Quadrivium

La Historia como relato de hechos notables:

hhttp://www.slideshare.net/Bezmiliana/la­alta­edad­media­22056568

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3. Edad Media:3. Edad Media:  Disolución del mundo romano y construcción europea

Modo de producción feudal. Sociedad estamental.Dispersión del poderCultura teocéntrica cristiana o islámica

Vida urbana y burguesíaDinamismo tecnológicoDinamismo artísticoDinamismo político

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Sociedades europeas en la Baja Edad Media: identidades múltiples, lealtades compartidas

Europa siglo XIV­XV: Desarrollo de Estados centralesEuropa siglo XIV­XV: Desarrollo de Estados centrales

Patriotismo local: amor del individuo a su lugar de origen

Patriotismo jurisdiccional o señorial: lazos de fidelidad señor/vasallos

Lealtad al monarca o casa reinante: extensiva a los habitantes del territorio

Identidad política: instituciones, leyes, privilegios, lengua, historia

http://www.slideshare.net/Bezmiliana/europa­en­el­siglo­xiv

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Entre los siglos XIII y XVIII Europa cambia la dinámica de la Edad MediaDominio de las vías de comunicación: maresControl de los canales comercialesFortalecimiento de Estados y economías nacionales

4. Edad Moderna:4. Edad Moderna:  Estados modernos. Monarquías absolutas.

¿Que es distinto en el siglo XV?¿Que es distinto en el siglo XV?

Estabilidad políticaRecuperación poblacionalDesarrollo tecnológicoMayor eficiencia productivaProducción de excedentesAumento de la demandaDesarrollo del comercioRutas de comunicación y comercio europeo:

Núcleo hanseático e italianoRutas trans­asiáticas con China y la India caras, 

inseguras y de cantidades pequeñas Los turcos: intermediarios que encarecen y 

monopolizan el comercio

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1. Transacciones mercantiles sobre la base del oro y la plata1. Transacciones mercantiles sobre la base del oro y la plata2. Búsqueda de nuevas rutas comerciales 2. Búsqueda de nuevas rutas comerciales 3. Desarrollo de medios técnicos3. Desarrollo de medios técnicos4. Acumulación de capital suficiente para sufragar las empresas de exploración4. Acumulación de capital suficiente para sufragar las empresas de exploración5. Desarrollo político de estados centrales5. Desarrollo político de estados centrales

¿Qué elementos impulsan la expansión¿Qué elementos impulsan la expansión                              de los pequeños estados europeos?                              de los pequeños estados europeos?

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1469­1516: 47 años de Reyes Católicos con  transformaciones de referencia para la modernidad en todos los ámbitos: religioso, político, económico y social. 

Unión dinástica: Isabel I de Castilla + Fernando II de AragónConquista del reino nazarí de Granada = fin de la ReconquistaAnexión del reino de NavarraPacificación y puesta en marcha de estructuras de poder: corregidor, Real AudienciaUnificación de los reinos peninsulares en una especie de federación o asociación de 

Estados. Castilla centro político y espiritual de la Monarquía. Cada Reino conserva sus propias instituciones y costumbres.

Isabel I de Castilla Isabel I de Castilla Fernando II de AragónFernando II de Aragón

Obtienen del Papa el Real Patronato (proponer a los candidatos a las sedes vacantes o de nueva creación)

Incorporan a la Corona los maestrazgos de las Órdenes Militares

Apartan a los nobles del gobierno en favor de juristas, letrados y eclesiásticos formados y capaces. 

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Los seis malos usos No eras seis malos usos, sino varios más, que todos afectaban directa o indirectamente. La suma 

de todos ellos sirvió para que la sociedad payesa alcanzara la ebullición.Intestia: Si un campesino (payés) muere sin testar, el señor tiene derecho a quedarse un 

porcentaje de su patrimonio.Exorchia: Es similar a la mañería castellana: si el campesino muere sin descendencia, el señor 

tiene el derecho a quedarse con parte de sus bienes muebles, inmuebles o patrimonio.Cugucia: Cuando la esposa del remensa es acusada de adulterio, podía ser que ell marido no lo 

supiera o que fuera consentidor o incitador. Si el marido lo ignoraba se repartían los bienes y la dote de la acusada entre el titular del señorío y el esposo. Si el marido es incitador o consentidor se aplica el mal uso de la Cugucia  y el señor se queda con la dote de la mujer acusada (ojo, acusada, no convicta)

Arsia: En caso de catástrofe natural (terremoto, inundación, incendio...), el campesino responsable de su predio, terrazgo o manso, debe compensar adecuadamente al señor feudal.

Firma de spoli: Es el pago por los derechos de boda que paga al señor el padre de la novia. Sin ello no hay dote que valga y, por ende, casamiento, con lo que el sacrificado padre debía hipotecar sus tierras para pagar. No es un derecho de pernada, pero casi, casi...

Remensa: Se denomina así al pago que debe hacer un siervo siempre que quiera recuperar su libertad de movimiento geográfico y dejar de estar adscrito a la tierra que trabaja para emigrar, generalmente hacia el sur, hacia las Tierras Nuevas o las ganadas a los musulmanes. De ahí que quedó el de "los remensas" para definir a los payeses sujetos a esa ley.

En el reinado de Pedro I las Cortes establecen el derecho de maltratar por el que el señor puede tener preso a su vasallo y  apoderarse de sus bienes sin tener que justificarlo. No será abolido hasta la Sentencia Arbitral de Guadalupe de 1486 de Fernando II de Aragón.

Las revueltas remensa:1462­1472 y 1484­1485

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Demografía de “tipo antiguo”Demografía de “tipo antiguo”: Natalidad y mortalidad elevadas, crecimiento vegetativo pequeño y muy sensible a crisis externas: malas cosechas, guerras, epidemias.....

4. Edad Moderna:4. Edad Moderna:  Estados modernos. Monarquías absolutas.

Sociedad estamentalSociedad estamental: Escasa movilidad social entre estamentos con atribución de funciones con valor inherente:

Nobleza y clero privilegiadosEstado llano no privilegiado (pecheros): de ricos comerciantes a mendigos

Monarquía absoluta de derecho divinoMonarquía absoluta de derecho divinoÚnico sistema político, indiscutible e 

indiscutido para el buen funcionamiento de la sociedad y las relaciones entre los pueblos

Economía fundamentalmente agrícola: Economía fundamentalmente agrícola: Sistemas de explotación y propiedad de la tierra de derechos adquiridosSin evolución ni desarrollo ni redes de redistribución: crisis de subsistenciaIndustria limitada tecnológica, política y económicamenteComercio lastrado por el fraccionamiento, los privilegios y las exacciones

 http://www.slideshare.net/Bezmiliana/espaa­en­el­final­del­antiguo­rgimen­contempornea­1http://www.slideshare.net/Bezmiliana/los­difciles­inicios­del­siglo­xix­contemporanea­2anea­xix

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5. Edad Contemporánea: 5. Edad Contemporánea: La Revolución Industrial 

Charles Thévenin 1793. La prise de la Bastille

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6. El Mundo Actual:6. El Mundo Actual: Desde la 2ª Guerra Mundial....