Los niños van de la mano con la musica y el medio ambiente
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LOS NIÑOS VAN DE LA MANO CON LA MUSICA Y EL MEDIO AMBIENTE:
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LOS NIÑOS VAN DE LA MANO
CON LA MUSICA Y EL MEDIO AMBIENTE:
PRESENTADO POR :
-JOHAN NEUSSA VILLAMIL
-LUZ SANCHEZ MENDEZ.
MUSICA Y MEDIO AMBIENTE
Concientizar a los niños ,que el arte no solo es dibujar, pintar, hacer manualidades; que el
arte es un medio, mediante el cual pueden expresar todas sus emociones de la mano
junto con la música creando y aprendiendo de ella.
MEDIO AMBIENTE:
La Educación Ambiental como proceso educativo:
Contribuye a la protección del medio ambiente y debe
desempeñar una función muy importante en el necesario
desarrollo sostenible. En este caso es necesario lograr a
través de la Educación Ambiental formal, no formal, e
informal de manera que se determine estable el proceso
cognoscitivo y afectivo de los educandos respecto a la
protección del medio ambiente.
EL ARTE RECICLADO:
El Arte Reciclado se puede generar con
cualquier material que sea reciclable o
reutilizable. Se pueden combinar distintos
materiales como cartón, botellas de
plástico, papel y tapas de cerveza o
gaseosa.
QUE ES MEDIO AMBIENTE:
Se entiende por medio ambiente a todo lo que rodea a un ser
vivo. Entorno que afecta y condiciona especialmente las
circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su
conjunto.1 Comprende el conjunto de valores naturales,
sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento
determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las
generaciones venideras.
Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se
desarrolla la vida, sino que también comprende
seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las
relaciones entre ellos, así como elementos tan
intangibles como la cultura[. El 5 de junio se
celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
MÚSICA:
La música es un elemento clave para la
formación y educación de los niños; puesto
que si en nuestras vidas hay música
definitivamente hay tranquilidad y serenidad
en nuestras vidas.
QUE ES MUSICA:
Arte del sonido , considerado bajo los
aspectos de la melodía , la armonía y el ritmo.
Se ha atribuido al ritmo de los instrumentos de
percusión el nacimiento de la música , que en
sus comienzos debió de ser un mero
acompañamiento de la voz humana en cuantos
monótonos.
Puede decirse que todos los pueblos de la antigüedad
contaron con manifestaciones musicales , y así, los
hebreos cultivaron este arte, se desprende de los
relatos bíblicos, mientras que en la india y china tenían
sus propios sistemas musicales, estaba muy ligada a
los estudios matemáticos , hasta al punto que a
Pitágoras se le debe la formación de una escala, la
pitagórica , así llamada por el nombre de su autor .
OBJETIVOS:
GENERAL:
Concientizar a los niños y niñas del grado cero del
colegio la aurora sobre la importancia del cuidado del
medio ambiente, a través del arte es decir por medio de
la música
ESPECIFICOS:
•Identificar si los niños pueden expresar sus emociones
o sentimientos en los trabajos del proyecto.
•Demostrarle a los niños que el cuidado del planeta
tierra es esencial ya que en un futuro no muy lejano es
en el que van a vivir y a subsistir por su propia cuenta.
•Realizar dinámicas donde los niños conozcan
problemáticas del medio ambiente.
AGRADECEMOS A TODOS LOS QUE NOS APOYAN.
