Los medios Didácticos

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MEDIOS DIDÁCTICOS

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 MEDIOS DIDÁCTICOS  

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Conceptualización de los medios didácticos  

Entendemos por medios y recursos didácticos todos aquellos instrumentos que, por una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra, facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje.Son recursos instrumentales que inciden en la transmisión educativa, afectan directamente a la comunicación entre profesores y alumnos y tienen sólo sentido cuando se conciben en relación con el aprendizaje. Son aquellos elementos materiales cuya función estriba en facilitar la comunicación que se establece entre educadores y educandos

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Importancia de los medios didácticos en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Los medios didácticos son de suma importancia por las siguientes razones:El estudiante puede consultar, estudiar, revisar y analizar de manera individual de forma tal que le permitan aclarar dudas surgidas en clase.Cada medio didáctico, según sus elementos estructurales, ofrece unas prestaciones concretas y abre determinadas posibilidades de utilización en el marco de unas actividades de aprendizajes que, en función del contexto, le pueden permitir ofrecer ventajas significativas frente al uso de otros medios alternativos. Para poder determinar ventajas de un medio sobre otro, siempre debemos considerar el contexto de aplicación.

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Origen y Evolución de los medios didácticos

Los materiales expuesto eran característicos de aquella época. Había diferente materiales, pero entre ellos habían maquinas de escribir muy parecida a las actuales libros de texto mas o menos todo del mismo tamaño y grosor dedicados a las materias que se impartían .

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Características de los medios didácticos.

 

- Favorecer la autonomía.- Abarcar trabajo individualizado, flexible e independiente.- Estimular la cooperación por medio de trabajos de grupo desde una perspectiva crítica.- Promover la actividad y la reflexión a través de la interpretación de textos, observación…- Propiciar la creatividad

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Usos de los medios y condiciones para su integración curricular.

Los materiales didácticos, son una de las herramientas más importantes de la labor docente, ya que al inducir al niño a crear sus propios conocimientos mediante el manejo y manipulación de materiales concretos y confrontar las problemáticas con las actividades cotidianas que ellos realizan, ayudarán a que se apropien de conocimientos, conceptos y consoliden sus aprendizajes, ayudando a estos sean significativo en cada alumno. Como docentes frente a grupo, es de suma importancia conocer y analizar qué clase de alumnos tenemos en el grupo para, y en el que medio se encuentra la comunidad en la que estos se desenvuelven, para poder elegir los materiales correspondientes y adaptar la clase al interés común de los alumnos, buscando siempre que cada material cumpla con un propósito establecido.

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Clasificación de los Medios Convencionales: Material informativo: Mapas, libros, diccionarios, enciclopedias, revistas, periódicos, etc.Audiovisuales:: Material ilustrativo audiovisual: Posters, videos, discos, etc.Tecnológicos: Todos los medios electrónicos que son utilizados para la creación de materiales didácticos. Las herramientas o materiales permiten al profesor la generación de diccionarios digitales, biografías interactivas, el uso de blogs educativos y la publicación de documentos en bibliotecas digitales, es decir, la creación de contenidos e información complementaria al material didáctico.