Los espacios del aula
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ESPACIOSEN
EDUCACIÓNINFANTIL
AULA DE LÓGICA
YLENGUAJE
AULA DE
PLÁSTICA
AULADE
PSICOMOTRICIDAD
Los rincones nos permiten organizar el aula en pequeños grupos, cada uno de los cuales realiza una tarea determinada y diferente. Pueden ser de trabajo o de juego. Según el tipo de actividad algunos rincones necesitan ser dirigidos por el maestro. En otros rincones los niños/as pueden funcionar con bastante autonomía.Organizados en grupos reducidos, los niños y niñas aprenden a trabajar en equipo, a colaborar y a compartir conocimientos. Los rincones también potencian su iniciativa y el sentido de la responsabilidad.Trabajar por rincones nos permite dedicar una atención más individualizada a cada niño/a, planificando actividades de aprendizaje adaptadas a sus conocimientos previos Para saber más
El arte es una parte integral del proceso educativo que desarrolla la creatividad, la sensibilidad y la originalidad.
Las formas de representación plástica en Educación Infantil hacen referencia al dibujo, modelado, composición de collage…
Este aula facilitamos al niño espacios, materiales, instrumentos y objetos para que, libremente, accedan a la actividad plástica.Para saber más
La psicomotricidad es una técnica que tiende a favorecer por el dominio del movimiento corporal la relación y la comunicación que el niño va a establecer con el mundo que le rodea (a través en muchos casos de los objetos.) Esta globalidad del niño manifestada por su acción y movimiento que le liga emocionalmente al mundo debe de ser comprendida como el estrecho vínculo existente entre su estructura somática y su estructura afectiva y cognitiva.
Para saber más
