LOS EFECTOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL EN EL MUNDO(WEBQUEST)

María E. Petrovitch | Bibliotecaria de la Escuela Inés María Mendoza – 23 /junio/2009

INTRODUCCIÓN

• Un grupo de cinco científicos van investigar Los Efectos del Calentamiento global en sus países.

• Cada estudiante actuará como uno de los científicos y:– explicará brevemente en qué consiste el

problema, – presentará una lista de evidencias encontradas

en su país – ofrecerá posibles soluciones al problema.

• Para exponer sus hallazgos a la comunidad científica usará una presentación en PowerPoint.

LOS ROLES DE LOS CIENTÍFICOS#1 : Puerto Rico

#2 : Alaska (Estados Unidos)

#3 : Australia

#4 : Noruega

#5 : Antártica

PROCESO• Los estudiantes

seleccionarán el país que representarán.

• Para la búsqueda de información usarán la Guía del Estudiante.

• Cada uno creará cinco slides en PowerPoint para explicar sus hallazgos.

• Partes de la presentación: – Slide #1 – Título y

créditos

– Slide #2 – Exposición del problema en su país.

– Slide#3- Cinco efectos en este país

– Slide #4 –Cinco posibles soluciones al problema del calentamiento en su país.

– Slide #5- Bibliografía [Fuentes de referencia]

RECURSOSPuerto Rico

• http://www.nwf.org/globalwarming/pdfs/puertorico_spanish.pdf

• http://puertorico.sierraclub.org/ciudadescool/docs/CCCalentamientoGlobal.PDF

• http://comunidad.microjuris.com/ambiental/2008/05/03/hola-mundo/

Estados Unidos

• http://www.nrdc.org/laondaverde/globalWarming/fcons.asp

• http://www.epa.gov/climatechange/

• http://www.nrdc.org/globalWarming/f101.asp

• http://www.sierraclub.org/ecocentro/downloads/calentamiento.pdf

RECURSOSAustralia

• http://globalwarming.house.gov/enespanol/zonas_de_impacto/australia

• http://www.noticias.com/articulo/12-05-2003/redaccion/australia-acusara-consecuencias-calentamiento-global-3afa.html

Noruega

• http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/2008/11/07/181288.php

• http://www.igooh.com/notas/noruega-o-los-efectos-del-calentamiento-global/

• http://www.environment.no/Tema/Klima/Klima/Klimaeffekter-pa-norsk-natur/

RECURSOSAntártida• http://www.periodismoenlared.com/antartida-sufre-efectos

• http://www.cambioclimatico.com/content/la-antartida-sufre-consecuencias-del-calentamiento-global

• http://www.nuestroclima.com/blog/?p=1512

• http://www.coolantarctica.com/Antarctica%20fact%20file/science/global_warming2.htm

• http://www.pbs.org/wnet/nature/episodes/penguins-of-the-antarctic/penguins-of-the-antarctic-climate-change-in-the-antarctic/176/

• http://www.pewclimate.org/global-warming-basics/antarcticfactsheet

EVALUACIÓNCriterios Excelente trabajo Buen trabajo Necesita mejorarBibliografía de las páginas web visitadas

3 ó más recursos bibliográficos

2 -3 recursos bibliográficos

0-1 recurso bibliográficos

Contenido Información completa y sin errores ortográficos.

Información completa con 5-6 errores ortográficos.

Información incompleta y más de 6 errores ortográficos.

Organización de la información

Organiza la información de acuerdo al índice y la paginación .

No hay índice pero sigue cierto orden de ideas.

No hay índice ni organización en los temas tratados.

Trabajo en equipo Hubo colaboración como equipo.

No había disposición para colaborar en grupo.

Poca o ninguna colaboración de grupo.

Trabajo individual Cada miembro completó totalmente su parte del trabajo.

Uno o dos miembros completaron parcialmente su trabajo.

Más de dos miembros no completaron su tarea.

Comentarios del maestro

CONCLUSIÓNHoy has aprendido:

Qué es el calentamiento global: definición del problema

Causas del calentamiento global: cómo se afecta un país.

Efectos del calentamiento global: evidencias físicas

Soluciones para el problema: creatividad

Emplear la tecnología para difundir la información recopilada usando PowerPoint.

GUÍA PARA EDUCADORES• .

• Esta es una actividad que requiere participación individual y grupal.

• El maestro introducirá el tema y guiará el trabajo.

• Esta actividad permite: la tormenta de ideas, practicar las destrezas de búsqueda de información, la toma de decisiones y practicar las destrezas de escritura, uso de la computadora y búsqueda en Internet.

• Nuevas ideas:– Cambie por pueblos, el tema y la información a buscar.

– Crear un periódico o video alertando sobre los efectos del calentamiento global.

ESTÁNDARES Y EXPECTATIVAS DE CIENCIAS APLICABLES (PR)ESTÁNDAR:

– NATURALEZA DE LA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

EXPECTATIVA:

– NC.B.5.3 Utiliza el conocimiento científico para explicar y entender problemas que afectan la humanidad y analizar situaciones que afectan su diario vivir.