Las colaciones

Isidora Labbé Riquelme2°EM-ASaint Gabriel’s SchoolMayo 2014

Idea 1:Las terminaciones finales de las loncheras son muy débiles en la mayoría de los casos, por lo que es difícil el poder llevar mucha comida o colación para una jornada completa sin molestias.

Idea 2:Dentro de la lonchera es muy recurrente que ocurra el derrame de los líquidos de la colación debido a que estos tipos de alimentos poseen envases muy débiles y con un poco de presión (por la misma lonchera) puede terminar reventándose, quebrándose, abriéndose, etc.

Idea 3:El tiempo que se nos da para poder comer la colación es muy poco ya que son 15 minutos (recreo) en los que tenemos que alimentarnos, descansar y aprovechar el tiempo libre después de haber tenido 1 hora y media de clases continuas.

Idea 4:Los establecimientos no siempre cuentan con lugares específicos para comer ya que estos son escasos o están sucios. La mayoría de las veces los estudiantes comen parados o en el suelo.

Idea 5:Muchos estudiantes no se preocupan de lo que comen en el colegio ya que simplemente tienen hambre. La ingesta de alimentos no saludables puede afectar gravemente a la salud y menos si no se realiza mucha actividad física.

Idea 6:La basura de las colaciones muy pocas veces se encuentra en los basureros de cada recinto.

Idea 7:

El casino o comedor se encuentra en un espacio reducido, por lo que los alumnos comen en un espacio ruidoso, pequeño y donde no siempre hay mesas suficientes para almorzar.

Idea 8:Los almuerzos mandados en termo, presentan muchas dificultades. Por un lado, la comida puede llegar fría alterando y afectando totalmente la comida y la alimentación.

Idea 9:Los termos son muy incómodos para comer dentro de ellos ya que son muy pequeños y a demás no podemos llevar platos al colegio para servirnos la comida del termo.

Idea 10:

El termo suele ser muy delicado, lo que requiere mucho cuidado por que se puede quebrar, provocando el no poder almorzar, y el tener que comprar uno nuevo.

Idea 11:

Los casinos de los colegios son caros para lo que ofrecen a los estudiantes en algunos casos.

Idea 12:Los casinos ofrecen comidas o alimentos los cuales pueden estar recalentados y no son muy buenos o apetitosos para todos los estudiantes del colegio.

Idea 13:Para entrar al casino hay que hacer filas por orden de llegada y debido a la gran cantidad de alumnos queriendo almorzar, se pierde una gran cantidad de tiempo entrando al casino.

Idea 14:En el casino, o en el patio también se concentran diversos olores o aromas de distintas comidas, las cuales juntas pueden ser desagradables.

Idea 15:La poca variedad de comidas dentro del casino hace que los alumnos se aburran de comer siempre lo mismo.

Idea 16:La variedad de bebestibles es escasa y la mayoría de los días son los mismos líquidos en los casinos.

Idea 17:Como la mayoría de los alumnos a esta edad no traen colación de sus casas, estos le piden comida a sus amigos para poder alimentarse de alguna manera.

Idea 18:La venta de dulces, chicles, masticables y chocolates en los quioscos del colegio hacen que los alumnos prefieran este tipo de alimentos para ‘’matar’’ el hambre envés de comer algo saludable.

Idea 19:Los alumnos los cuales compran su colación en el quiosco del colegio, pierden mucha cantidad de tiempo (a veces todo el recreo) esperando a que los atiendan. Esto se debe a que a esta edad, la mayoría de los alumnos compra en el quiosco envés de traer colación de sus casas.

Idea 20:El quiosco del colegio, en la mayoría de los casos, es más caro que lo normal, por lo que muchos alumnos prefieren saltarse la hora de colación a que pagar y esperar su turno.