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TPO Nº1 Análisis Musical Análisis de Invención a dos voces Nº 4 de J. S. Bach. Alumno: López Kieffer, José María o Estructura formal y tonal: 1. Identificar secciones formales (exposición, desarrollo, reexposiciones si las hay, coda, etc.) Sección A (C. 1-18):Tonalidad madre: re m Exposición: Compases 1 a 6 (1era. semicorchea C.7).Motivo en voz superior en re m (solo) Se imita a la 8va inferior (distancia dos compases C.3) Contrapunto en corcheas en voz superior. Vuelve a imitar Motivo a la 8va superior en voz superior (C5 a primera semicorchea C7). Episodio secuencial 1: a) Compases 7 A 10. Secuencia sobre giro melódico del Motivo . Acompañamiento armónico (re-sol-do-fa con características rítmicas similares al presentado en el contrapunto acompañante del Motivo) como camino para modulación al relativo mayor FA M. b): Compases 11 a 14. Episodio secuencial sobre el Motivo en voz inferior (contrapunto trocado) con movimiento armónico hacia subdominante (SI b M) Diseño cadencial: Compases 15 a primer tiempo C.18. Tema con proceso cadencial (cadencia auténtica V-I de FaM). Si lo pensamos en lenguaje de fuga, se trataría de una Exposición con tres entradas de SUJETO (S-S-S) en distinto registro. Sección A´ (C.18-38): Compases 18-19 TEMA en FA M en voz inferior. Elabora Motivo C.20- 21. Pedal de DTE (do) en voz superior. Episodio secuencial 3:Compases 22 a 25.Mutación motívica por inversión de las voces del episodio secuencial 2.Motivos por movimiento contrario en voz superior. Prepara para modulación a La m. Voz superior compases 26-27 Motivo en la m sobre contrapunto armónico SDTE-DTE. Variación motívica en C. 28. Voz inferior compases 39 a 35 pedal de DTE. Voz superior Elaboración de Motivo en escala La m BACHIANA. Sección cadencial en La m C36-37. Sección A´´ (C. 38-49) Podría decirse que esta sección sería re- expositiva pero con distinto tratamiento. Presenta primero el episodio modulante para

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TPO N1 Anlisis MusicalAnlisis de Invencin a dos voces N 4 de J. S. Bach.Alumno: Lpez Kieffer, Jos Mara

Estructura formal y tonal:

1. Identificar secciones formales (exposicin, desarrollo, reexposiciones si las hay, coda, etc.)

Seccin A (C. 1-18):Tonalidad madre: re mExposicin: Compases 1 a 6 (1era. semicorchea C.7).Motivo en voz superior en re m (solo) Se imita a la 8va inferior (distancia dos compases C.3) Contrapunto en corcheas en voz superior. Vuelve a imitar Motivo a la 8va superior en voz superior (C5 a primera semicorchea C7).Episodio secuencial 1: a) Compases 7 A 10. Secuencia sobre giro meldico del Motivo . Acompaamiento armnico (re-sol-do-fa con caractersticas rtmicas similares al presentado en el contrapunto acompaante del Motivo) como camino para modulacin al relativo mayor FA M. b): Compases 11 a 14. Episodio secuencial sobre el Motivo en voz inferior (contrapunto trocado) con movimiento armnico hacia subdominante (SI b M)Diseo cadencial: Compases 15 a primer tiempo C.18. Tema con proceso cadencial (cadencia autntica V-I de FaM).Si lo pensamos en lenguaje de fuga, se tratara de una Exposicin con tres entradas de SUJETO (S-S-S) en distinto registro.

Seccin A (C.18-38):Compases 18-19 TEMA en FA M en voz inferior. Elabora Motivo C.20-21. Pedal de DTE (do) en voz superior.Episodio secuencial 3:Compases 22 a 25.Mutacin motvica por inversin de las voces del episodio secuencial 2.Motivos por movimiento contrario en voz superior. Prepara para modulacin a La m.Voz superior compases 26-27 Motivo en la m sobre contrapunto armnico SDTE-DTE. Variacin motvica en C. 28.Voz inferior compases 39 a 35 pedal de DTE. Voz superior Elaboracin de Motivo en escala La m BACHIANA.Seccin cadencial en La m C36-37.

Seccin A (C. 38-49)Podra decirse que esta seccin sera re- expositiva pero con distinto tratamiento. Presenta primero el episodio modulante para regresar a la tonalidad de partida re m. Material de C.38-39 se invierten en C.40-41.TEMA (C. 42) sobre fa pero ya en tonalidad re m en voz inferior.

Re-exposicin Motivo en re m C.44-45 e imita a dos compases y a la 8va inferior C. 46-47.Aparece proceso cadencial (cadencia rota) en C.49 para realizar coda hasta C.52 con motivo modificado y por movimiento contrario no estricto en voz superior y directo en voz inferior.

Observacin: Las secciones estn denominadas con letra A y variantes por considerar la utilizacin del mismo material musical.

2. Identificar tonalidad madre, zonas modulantes, y tonalidades de llegada situndolas en el contexto formal del punto 1.

Seccin A (C. 1-18):Exposicin: re m (tonalidad madre)Episodios secuenciales: Desemboca en una cadencia de 1er aspecto SubDte-Dte-Tnica de Fa M.Seccin A (C.18-38):Seccin de desarrollo de tipo modulante propiamente dicho. Presenta tonalidad FA M (relativo mayor de la tonalidad madre). Prepara modulacin a La m ( C.23 a 25 Dte del II de FaM o IV de rem - VI de Lam. De C.26 a 38 tonalidad La m.Seccin A (C. 38-44)Episodio modulante para llegar a la presentacin del MOTIVO en rem (C. 44) (tonalidad madre) a travs de secuencia lam- ReM (V) de sol m (IV)- DoM (V) de FaM (III). Motivo (C.42) sobre fa pero ya en tonalidad re m.Hasta final o coda hasta C52 tonalidad madre re m.

3. Cules son las diferencias y similitudes que encuentran entre esta Invencin y una Fuga "Escolstica"?.-Las similitudes que presenta esta Invencin con la Fuga escolstica son:*El plan armnico bsico de esta invencin es tpico de este tipo de obra y similar al usado en las fugas (1seccin en tonalidad madre,2da. seccin -desarrollo con motivo en tonalidad relativa Mayor y luego, motivo y nfasis en la tonalidad de la Dte. ,3ra seccin de carcter reexpositivo en tonalidad madre).*Utiliza los mismos procedimientos compositivos de la Fuga, como la imitacin, trocado y otros recursos contrapuntsticos (movimiento contrario, retrgrado, aumentacin, etc).pero de modo ms libre o menos estricto.-Las diferencias que encuentro: *En una Invencin por lo general todo el material motvico deriva justamente del motivo inicial, es decir que toda la obra est basada en el mismo. En las fugas, los Contrasujetos y divertimentos suelen introducir nuevos materiales temticos.*La Fuga adems de presentar un Tema principal (como Sujeto y /o como Respuesta), suele poseer un Contrasujeto contrastante (por lo general presenta nuevos elementos motvicos) construido en general en tcnica de contrapunto trocado a la 8va. u 8va doble.*En la invencin el Tema es en general ms breve que en una Fuga escolstica, por lo que se le denomina ms bien MOTIVO. En este caso la invencin utiliza un motivo breve (ser explicado en prximo punto).*En terminologa de fuga, el motivo principal de esta invencin, slo se presenta como SUJETO (motivo en tonalidad madre)en la seccin expositiva con 3 Entradas equidistantes alternando mano derecha e izquierda y diferentes 8vas. y SIN MODIFICACIONES; diferencindose de una fuga escolstica, que alterna por lo general entradas del tema principal como Sujeto y como Respuesta (tema a la 5ta.)*Otra diferencia es que la Fuga suele realizarse con mayor cantidad de lneas meldicas, de 3 a 6 voces, distinto a la invencin que en este caso es a 2 voces.*La invencin tiene una estructura ms libre y menos estricta que la Fuga escolstica, ya que sta debe mantener una estructura establecida o ms rgida. Materiales constructivos:En los primeros 4 (cuatro) compases se encuentra todo el material generador de la obra. Identificar las propiedades rtmicas, meldico/intervlicas, patrones lineales y discontinuos, etc.. del sujeto y su primer contrapunto.

-MOTIVO: Aparece solo, es ttico y va desde c.1 hasta la 1ra. nota del c.3. Est construdo por un diseo meldico escalstico ascendente y descendente (grados conjuntos-patrn lineal), quebrado -simtricamente-por un intervalo de 7ma. dism. desc.y asc.(factor de discontinuidad). Desde la 2da nota del c.2 (sib )puede considerarse como retrogradacin meldica del c.1, que como variante caracterstica hace finalizar al motivo en la mediante y no en la tnica (esa sera la retrogradacin "estricta"). La totalidad del motivo tiene una caracterstica fluidez dada por la continuidad del ritmo sin pausa en semicorcheas, que slo se deja de or o se detiene, en las cadencias principales de la invencin (c.17-18 /c37-38/48-49/51-52).

Procedimientos compositivos:Realizar una descripcin de principio a fin de la invencin indicando los distintos procedimientos compositivos que utiliza Bach en esta obra (Imitaciones estrictas a distintos intervalos, mutadas, trocados, inversiones, aumentaciones, derivaciones, secuencias, etc...)c. 1, 2 y 1 nota del c.3-Presentacin del Motivo principal { S }descripto arriba, en la mano der.o voz sup.c.2, 3 y 1 nota del c.4-Presentacin del Motivo principal {S} en la voz inf. con entrada superpuesta con la ltima nota de la 1 presentacin del Motivo. En voz sup. aparece por elisin un contrapunto acompaante en corcheas (ritmo madre por Aum.), de tipo arpegiado ascendente y parcialmente trocable. Podra considerarse como una idea de CS(Contrasujeto) porque aparece reiteradamente.c.4, 5 y 1 nota del c.6-Presentacin del Motivo principal {S}en mano derecha, a una 8va. sup. del presentado en la primera ocasin. Esto da sensacin auditiva de estar trabajando a 3 voces por los cambios de registro que realiza. Acompaa en voz inferior el contrapunto smil c.2 y 3 trocado pero con notas de intercambio en c.5 por razones intervlicas y armnicas. c.7, 8,9 y 10: -Voz superior: A partir del c.7 desarrolla un Episodio secuencial descendente, utilizando el giro meldico del motivo principal {intervalo de la cabeza cambiado-3raM desc. por 2 da. M asc.- y los intervalos de 7ma son M y no dism.}Reitera dicho modelo secuencial 2 veces consecutivamente, tras lo cual lo rompe en c.11, para iniciar otro motivo en semicorcheas construido por la repeticin de la cabeza del motivo original(re-mi-fa/re-mi-fa) y remata con salto quebrado de 7 M (fa 5-sol4)- variando el dismin. original-tras lo cual silencia el resto del c.11.-Voz inferior: construye un modelo secuencial que reitera 2 veces; constituido por saltos y grados conjuntos, utilizando elementos de la cabeza motivo (sol3-la3-si3 / fa3-sol3-la3) por aumentacin (en corcheas) y uso del salto quebrado de 7ma (en este caso M en lugar de dism.) e introduciendo 8vas y 6tas. c.11-12-13-14-15-16-Voz superior: en c.13 y 14 y 1ra.nota del c.15- a distancia de 2da.M desc.- aparece un motivo secuencial en semicorcheas conformado por la repeticin de la cabeza del motivo original y el salto desc. de 7M.En el c.14 aparece una figuracin en corcheas -cabeza del Motivo por movimiento contrario y aumentacin- que conduce al c. 15 a un giro extrado de la cabeza del motivo por mov. contrario que termina desembocando en un claro giro cadencial en c.17 y 18.-Voz inferior: aparece a modo de " Trocado" el modelo secuencial - basado en el Motivo madre- realizado por la voz superior desde el c.7-al c.11-a la 5ta. justa inferior; lo reitera 3 veces consecutivamente-c.17 y 18 -Hay una clara cadencia de 1er aspecto a FA M. En ambas voces frena el ritmo de semicorchea por un instante, introduciendo corchea con puntillo en la superior enfrentada a corcheas en la inferior. En la voz superior luego, hace anticipacin meldica de la resolucin en notacin de semicorchea.c.18 -19 y 20-Aparece el Motivo en la tonalidad de FA M en la voz inferior, acompaado en la superior por una figuracin en corcheas (da idea de inicio del 1er contrapunto acompaante del motivo o CS) que da paso a un pedal -trino de Dte. de FA M (DO)

c.20-21-22-23-24-25Voz superior: contina el pedal de Dte. sobre Fa en c.20 y 21 enlazando desde el c.22 a la 1ra nota del c.26 a un modelo secuencial que reitera 2 veces -extrado ntegramente del giro del motivo inicial por movimiento contrario y con mutacin de uno de los intervalos de 7ma dism. por 6ta m-.Voz inferior: En c.20 ,21 y primera nota del c.22, se escucha el giro completo del motivo inicial sobre la nota la - con las alteraciones de la tonalidad de FA por lo que el intervalo de quiebre es de 7ma. M. En c. 22 y 23 se aprecia por comienzo por elisin el motivo smil c.11-12- de voz superior, elaborado a partir de la repeticin de la cabeza del tema ms el salto quebrado que en este caso es variado por una 5ta dism. desc. seguido de silencios de corchea. Dicho motivo se reitera una vez ms en el c.24 y 25 a una 2da. mayor desc.c.26-27-28-29-30-31-32-33-34-35-36Voz superior: Reaparece el Motivo completo en la tonalidad de la m bachiana (c.26 a 28); en c.29.troca el giro del c.28 de la voz inf. por movimiento contrario. Del. c 30 al 36 realiza una secuencia meldica ascendente sobre el motivo original (reitera 3 veces el modelo, mutando el intervalo desc. de quiebre por 5tas j y dism.) Voz inferior: c.26 -27 realiza el contrapunto del motivo con carcter de Contrasujeto por mov. contrario; en 28 realiza un giro smil cabeza del motivo con bordadura inf. (luego se troca en voz sup.)que desemboca en un extenso Pedal de Dte. de la m (29 a 33 inclusive); c.34 contrapunto en corcheas elementos meldicos de la cabeza del Motivo por Aum. y mov. contrario.c.37-Cadencia en la m muy similar a la presentada en c. 17 (se frena el "ritmo" pero acelera ritmo armnico).c38 a c.43-Episodio modulante secuencial. Voz sup. c-38-39 -motivo derivado de la cabeza del Motivo y elementos del contrap. tipo CS; Voz inferior variacin del motivo tipo secuencia desc.c.40-41 se trocan las voces antedichas de c.38 y 39;en c. 42 aparece el giro del motivo sobre la nota fa pero con las alteraciones de re m, preparando el regreso a dicha tonalidad. En voz sup. acompaa una variante del 1 contrapunto acomp. tipo CS.

c.44 -49- Inicia la Reexposicin. C. 44-45 Motivo en re m (tono madre) y en voz inf. contrapunto tipo CS (idnticos a c.4 y 5 ); C.46-47 Motivo en voz inf. y giro cadencial smil 17y 37 pero hacia el VI (Cadencia rota) que derivar en la breve CODA FINAL. En voz superior en c. 46 y 47 hace el contrapunto tipo CS (en 47 "ornamentado" con escapadas) tras lo cual cadencia simil 17 y 37.c.49 al 52.CODA.Voz superior: ltima entrada del Motivo pero por mov. contrario no estricto(el intervalo de quiebre hace una 4 ta J asc. y luego s la caracterstica 7ma dism. Realiza un giro cadencial meldico algo ms enftico que los anteriores. Voz inferior: c. 49 -elemento variado o derivado de la cabeza del motivo y enlaza en 50 el final del motivo madre, tras lo cual realiza una cadencia muy similar a c.17, 37 y 48, haciendo el ltimo salto a la 8va, inf.