Lo que te pida el cuerpo

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LO QUE TE PIDA EL CUERPO Erika Alvarado Valencia Paula Gómez Segura Rocío Ruiz Samperio Marta Ruiz Santamaría

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  1. 1. Erika Alvarado Valencia Paula Gmez Segura Roco Ruiz Samperio Marta Ruiz Santamara
  2. 2. Justificacin de la Innovacin Proyectos o experiencias similares Anlisis del contexto Objetivos Metodologa Materiales, Recursos y presupuesto Actividades Evaluacin
  3. 3. Problema Sntomas Metas Causas
  4. 4. Algunos ejemplos
  5. 5. Algunos ejemplos
  6. 6. Crecer en grupo a travs de la expresin corporal Inteligencia emocional y comunicacin: la conciencia corporal como recurso La expresin corporal: un proyecto para la inclusin
  7. 7. Dnde se va a desarrollar? Cmo es el colegio? Caractersticas de los docentes, los alumnos, familias y trabajadores del centro Conocimientos previos sobre la expresin corporal
  8. 8. Conocer las posibilidades y lmites de su cuerpo. Comprender la importancia de poseer una conciencia global del cuerpo para comunicarnos. Ser capaz de expresar con el cuerpo. Analizar lo que transmite nuestro cuerpo.
  9. 9. Alumnos y sus familiares Actividad extraescolar Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio El cuerpo como Instrumento Lenguaje No Verbal Animales y Masajes Experimentacin con tu cuerpo Teatro Kinsico
  10. 10. Tu cuerpo tu instrumento: A qu suena tu cuerpo? Crculo Experimentacin Eleccin de sonido Creacin de la orquesta
  11. 11. Marketing Publicidad. Diseo. Difusin. Recursos Humanos Promotores. Ejecucin del taller. Desplazamiento. Recursos Materiales Reproductor de msica, minicadena, grabadora, ordenador, internet. Materiales del centro.
  12. 12. INDIGNACIN ILUSIN ALEGRA TRISTEZA MIEDO SORPRESA AGRESIVIDAD VALENTIA IRA ANSIEDAD
  13. 13. FORMATIVA Eleccin del tema y ttulo Destinatarios Actividades Innovaciones y experiencias similares SUMATIVA Reaccin Pretest: escala Likert Aprendizaje Observacin: Hoja de registro
  14. 14. https://loquetepideelcuerpo.wordpress.com/