Líneas de acción - CORE · 2016. 10. 19. · Líneas de acción Informe La Educación Superior en...
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RECUADRO 1 La Global University Network for Inno- vation (GUNI) fue creada en 1999 por la UNESCO, la Universidad de Naciones Unidas (UNU) y la Universidad Politéc- nica de Cataluña (UPC), institución donde se encuentra su secretariado. La GUNI es una red global formada por más de 120 miembros de todo el mundo, que incluye cátedras UNESCO en Educación Superior, instituciones de educación superior, centros de investi- gación y redes relacionadas con la edu- cación superior. La GUNI tiene miembros repartidos por todo el mundo y se agrupan en cinco regiones, según la definición es- pecífica de la UNESCO (África; Estados Árabes; Asia y el Pacífico; Europa y América del Norte; y América del Sur y el Caribe). En cada región, la GUNI cuenta con una oficina regional con un representante regional como mínimo. Un representante de las instituciones fundadoras (UNESCO, UNU y UPC) y hasta dos representantes de cada re- gión constituyen el Comité Ejecutivo de la GUNI, cuyo presidente es el rector de la UPC. Misión y objetivos La misión de la GUNI es contribuir al fortalecimiento de la educación supe- rior en todo el mundo, ayudando a po- ner en práctica las decisiones adopta- das en la Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación Superior (CMES) celebrada en París en 1998. Sus principales objetivos son fomentar y re- flexionar sobre la innovación, el com- promiso social de las universidades y la calidad de la educación superior. En concreto, los propósitos de la GUNI son los siguientes: • Contribuir a la aplicación de la De- claración y el Plan de Acción Priori- tario para el cambio y el desarrollo de la educación superior adoptados por la CMES con el fin de impulsar el desarrollo local, regional y nacio- nal. Esto incluye ayudar a reducir la creciente brecha entre los países desarrollados y los países en vías de desarrollo en los ámbitos de la edu- cación superior y la investigación. • Seguir los planteamientos del Foro UNESCO/UNU para disponer de una visión global de los problemas ac- tuales y poder proponer posibles so- luciones, consolidando de este modo el rol de la educación superior como un medio esencial de desarro- llo de las sociedades del conoci- miento. • Contribuir a la reforma y la renova- ción de las políticas en materia de educación superior en todo el mundo. • Contribuir a la investigación en edu- cación superior y garantizar que se logren avances, sobre todo en los países en vías de desarrollo. • Impulsar la cooperación entre las instituciones de educación superior y la sociedad. Líneas de acción Informe La Educación Superior en el Mundo El informe La Educación Superior en el Mundo se publica dentro de la Serie GUNI sobre el Compromiso Social de las Universidades. El informe es fruto de un análisis global de la educación superior en el mundo. Cada edición se centra en un tema concreto, que refle- xiona sobre las cuestiones y retos clave a los que se enfrenta la educación su- perior y sus instituciones en el siglo XXI. La publicación se completa con una en- cuesta Delphi, estadísticas, mapas ana- líticos y bibliografía detallada. Conferencia Internacional de Barcelona sobre Educación Superior La Conferencia GUNI es un foro inter- nacional en el que se debaten los retos a los que se enfrenta la educación su- perior. Celebrada en Barcelona, reúne a destacados expertos, académicos, di- rectivos universitarios, gestores, políti- cos y administradores de todo el mundo, y en ella se presentan las pro- puestas más innovadoras y los resulta- dos de las últimas investigaciones. Observatorio Universidad y Compromiso Social El Observatorio identifica y difunde buenas prácticas en su empeño por convertirse en un punto de encuentro entre universidades. Su objetivo es faci- litar la transferencia de buenas prácti- cas y generar un cambio en el seno de las instituciones de educación superior. Con el fin de difundir las prácticas en- tre instituciones y ampliar su papel en la creación de sociedades armoniosas, el Observatorio también funciona como centro de recursos, adoptando el objetivo común del compromiso social como premisa subyacente. Comunicación y trabajo en red La GUNI se sirve intensamente de las tecnologías de la información y la co- municación para fomentar el debate, la creación y el intercambio de conoci- mientos en materia de educación supe- rior a nivel mundial. Su portal web, que dispone de una amplia y creciente gama de contenido multimedia de libre acceso, y el boletín mensual, que llega a miles de suscriptores, son fundamen- tales para el cumplimiento de la misión de la GUNI. Proyectos de investigación La GUNI lleva a cabo proyectos de inves- tigación sobre la educación superior para instituciones públicas y privadas sin ánimo de lucro. Cada año se realiza una encuesta Delphi para el informe con el fin de valorar la opinión de más de un centenar participantes, entre académi- cos, políticos, miembros de la sociedad civil y profesionales. Para llevar a cabo estos proyectos, cuenta con un grupo de investigadores que aplican la misión de la GUNI a realidades prácticas. http://www.guni-rmies.net Global University Network for Innovation xv brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
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RECUADRO 1
La Global University Network for Inno-vation (GUNI) fue creada en 1999 porla UNESCO, la Universidad de NacionesUnidas (UNU) y la Universidad Politéc-nica de Cataluña (UPC), institucióndonde se encuentra su secretariado. LaGUNI es una red global formada pormás de 120 miembros de todo elmundo, que incluye cátedras UNESCOen Educación Superior, instituciones deeducación superior, centros de investi-gación y redes relacionadas con la edu-cación superior.
La GUNI tiene miembros repartidospor todo el mundo y se agrupan encinco regiones, según la definición es-pecífica de la UNESCO (África; EstadosÁrabes; Asia y el Pacífico; Europa yAmérica del Norte; y América del Sur yel Caribe). En cada región, la GUNIcuenta con una oficina regional con unrepresentante regional como mínimo.Un representante de las institucionesfundadoras (UNESCO, UNU y UPC) yhasta dos representantes de cada re-gión constituyen el Comité Ejecutivo dela GUNI, cuyo presidente es el rector dela UPC.
Misión y objetivosLa misión de la GUNI es contribuir alfortalecimiento de la educación supe-rior en todo el mundo, ayudando a po-ner en práctica las decisiones adopta-das en la Conferencia Mundial de laUNESCO sobre Educación Superior(CMES) celebrada en París en 1998. Susprincipales objetivos son fomentar y re-flexionar sobre la innovación, el com-promiso social de las universidades y lacalidad de la educación superior. Enconcreto, los propósitos de la GUNI sonlos siguientes:
• Contribuir a la aplicación de la De-claración y el Plan de Acción Priori-tario para el cambio y el desarrollode la educación superior adoptadospor la CMES con el fin de impulsarel desarrollo local, regional y nacio-nal. Esto incluye ayudar a reducir lacreciente brecha entre los paísesdesarrollados y los países en vías dedesarrollo en los ámbitos de la edu-cación superior y la investigación.
• Seguir los planteamientos del ForoUNESCO/UNU para disponer de unavisión global de los problemas ac-tuales y poder proponer posibles so-luciones, consolidando de estemodo el rol de la educación superiorcomo un medio esencial de desarro-llo de las sociedades del conoci-miento.
• Contribuir a la reforma y la renova-ción de las políticas en materia deeducación superior en todo elmundo.
• Contribuir a la investigación en edu-cación superior y garantizar que selogren avances, sobre todo en lospaíses en vías de desarrollo.
• Impulsar la cooperación entre lasinstituciones de educación superiory la sociedad.
Líneas de acción
Informe La Educación Superioren el Mundo
El informe La Educación Superior en elMundo se publica dentro de la SerieGUNI sobre el Compromiso Social delas Universidades. El informe es frutode un análisis global de la educaciónsuperior en el mundo. Cada edición secentra en un tema concreto, que refle-xiona sobre las cuestiones y retos clavea los que se enfrenta la educación su-perior y sus instituciones en el siglo XXI.La publicación se completa con una en-cuesta Delphi, estadísticas, mapas ana-líticos y bibliografía detallada.
Conferencia Internacional deBarcelona sobre Educación Superior
La Conferencia GUNI es un foro inter-nacional en el que se debaten los retos
a los que se enfrenta la educación su-perior. Celebrada en Barcelona, reúne adestacados expertos, académicos, di-rectivos universitarios, gestores, políti-cos y administradores de todo elmundo, y en ella se presentan las pro-puestas más innovadoras y los resulta-dos de las últimas investigaciones.
Observatorio Universidad yCompromiso Social
El Observatorio identifica y difundebuenas prácticas en su empeño porconvertirse en un punto de encuentroentre universidades. Su objetivo es faci-litar la transferencia de buenas prácti-cas y generar un cambio en el seno delas instituciones de educación superior.Con el fin de difundir las prácticas en-tre instituciones y ampliar su papel enla creación de sociedades armoniosas,el Observatorio también funcionacomo centro de recursos, adoptando elobjetivo común del compromiso socialcomo premisa subyacente.
Comunicación y trabajo en red
La GUNI se sirve intensamente de lastecnologías de la información y la co-municación para fomentar el debate, lacreación y el intercambio de conoci-mientos en materia de educación supe-rior a nivel mundial. Su portal web, quedispone de una amplia y crecientegama de contenido multimedia de libreacceso, y el boletín mensual, que llegaa miles de suscriptores, son fundamen-tales para el cumplimiento de la misiónde la GUNI.
Proyectos de investigación
La GUNI lleva a cabo proyectos de inves-tigación sobre la educación superiorpara instituciones públicas y privadas sinánimo de lucro. Cada año se realiza unaencuesta Delphi para el informe con elfin de valorar la opinión de más de uncentenar participantes, entre académi-cos, políticos, miembros de la sociedadcivil y profesionales. Para llevar a caboestos proyectos, cuenta con un grupode investigadores que aplican la misiónde la GUNI a realidades prácticas.
http://www.guni-rmies.net
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MAPA 1 Número de miembros de GUNI por país.
NotasMiembros aprobados en julio del 2007.Miembros provisionales hasta octubre del 2007 entre paréntesis.Metodología de clasificación por cortes naturales (Optimización de Jenks).
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Información vectorial: ESRI. Proyección de Robinson.
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