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Lic. Jorge Alberto Becerra RamírezTarea 2
LMS
CONCEPTO
Constituye un conjunto de estructuras, políticas,
técnicas, estrategias y elementos de aprendizaje que
se integran en la
implementación del proceso de enseñanza-
aprendizaje, dentro de las instituciones educativas.
Características
Implica manejo de herramientas tecnológicas.
Implica voluntad de aprender y organizar el tiempo para realizar las tareas.
E implica el conocimiento de las teorías de aprendizaje de ambientes colaborativos y de investigación.
ELE
MEN
TO
S D
E U
NA
PLA
TAFO
RM
A
VIR
TU
AL
Debe permitir distribuir los contenidos de manera que el profesor pueda publicar documentos de soporte.
Presentar información con enlaces a páginas web.
Tener herramientas de comunicación y trabajo colaborativo. Ejemplos: Wiki, chat, foros.
Permitir el seguimiento y la evaluación del curso, con la posibilidad de publicar tareas o trabajos de investigación.
Permitir la asignación y administración de permisos de los participantes.
TIP
OS D
E
PLA
TAFO
RM
AS
VIR
TU
ALE
S
Plataformas comerciales: Son plataformas que para su adquisición se debe realizar un pago para su compra de licencia. Dentro de este tipo se encuentran:
FirstClass
eCollege
Blackboard
WEbCT
Software Libre: Son plataformas que se pueden adquirir sin costo.
Moodle
Claroline
Manhattan Virtual
Classroom
Fle3
VEN
TAJA
S D
E L
AS
PLA
TAFO
RM
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CO
MERC
IALE
S
Facilidad de instalación
Asistencia Técnica ágil y rápida.
Derecho a actualizaciones por la nueva versión del software
Desarrollo de implementación de módulos específicos
Alta fiabilidad y confianza en el sistema
VENTAJAS DEL SOFTWARE LIBRESoftware confiable y estable en su funcionamiento.
Adquisición sin costo.
Organiza los contenidos por módulos.
Permite realizar modificaciones sobre el funcionamiento del sistema.
HER
RA
MIE
NTA
S Q
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FREC
ER
UN
A
PALTA
FOR
MA
VIR
TU
AL
HERRAMIENTAS ASINCRONICAS
E-mail: entre tutor y estudiantes y
entre estudiantes.
Listas de correo: exclusiva para el
grupo que cursa simultáneamente un
curso.
Foros de discusión: lugar de
intercambio de opiniones sobre un
tema en la Web que comparten
estudiantes y/o tutores.
Sistema de mensajería: mensajes
emitidos por los tutores y/o los
responsables del curso hacia los
alumnos.
Manejo de documentos/archivos:
lugar dónde se publicará el material
que formará parte del curso, y que
pueden ser documentos en formato
pdf, doc, xls, ppt o archivos
multimedia.
Tareas: lugar dónde se publicarán los
trabajos que cada participante debe
realizar como evaluación del curso.
Encuestas/Cuestionarios: lugar dónde
se publicarán los instrumentos para
evaluar el desempeño del curso.
HERRAMIENTAS
SINCRONICAS
Chat: Permite la
comunicación entre
el profesor y el
estudiante.
Videoconferencias:
envío de
audio/video desde
el entorno del
profesor hacia los
Estudiantes con la
posibilidad de
preguntar por
parte de éstos
(generalmente sólo
audio)
CO
NC
LUSIO
NES
La incorporación de las plataformas
virtuales en el sistema de
educación a distancia permite que
las personas puedan tener acceso
a estudiar sin necesidad de acudir
físicamente a un centro educativo.
Las plataformas virtuales permiten
la interacción con sus estudiantes
a través de los diferentes recursos
que esta incorpora en su estructura
(chats, foros,
cuestionarios,
encuesta, etc.)El éxito del desarrollo de un curso
e-learning esta en el manejo
adecuado de los recursos que
ofrecen las plataformas virtuales.