Literatura medieval. Rúbrica
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7/24/2019 Literatura medieval. Rbrica
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ESTNDARES DE APRENDIZAJE NIVELES DE ADQUISICION CALIFICACINMXIMA (4)
En vas de adquisicin
(1)
Adquirido (2) Avanzado (3) Excelente (4)
1. Exponer oralmente con
fluidez un tema acadmico
de historia literaria (CL, AA,
CSC, CEC)
1.1 Realiza una exposicin
oral sobre un tema de
literatura siguiendo un orden
previamente establecido (CL,
AA, CSC, CEC
No sigue un orden
establecido a la hora
de realizar una
exosicin oral sobre
un te!a de literatura"
#igue en ocasiones un
orden establecido a la
hora de realizar una
exosicin oral sobre
un te!a de literatura"
#igue la !a$or arte
del tie!o un orden
establecido a la hora
de realizar una
exosicin oral sobre
un te!a de literatura"
%ealiza a la
er&eccin una
exosicin oral sobre
un te!a de literatura
siguiendo un orden
establecido"1.! Se expresa oralmente con
"luidez # claridad, a$ust%ndose
a las condiciones de la
situacin comunicativa (CL,
AA
No se exresa con
claridad $ 'uidez
durante la exosicin
oral ade!s de no
a*ustarse a la
situacin
co!unicativa"
En ocasiones habla
clara!ente $ con
'uidez durante la
exosicin oral
adatndose con
&recuencia a la
situacin
co!unicativa"
En la !a$or arte de
la exosicin oral
habla cara!ente $
con 'uidez
adatndose a la
situacin
co!unicativa"
+abla er&ecta!ente
con claridad $ 'uidez
adatndose a la
situacin
co!unicativa"
2. Sintetizar por escrito
textos orales expositios,
ar!umentatios, literarios "
audioisuales,
discriminando la
informaci#n releante de la
accesoria (CL, AA, CEC)
!.1 Resume # es&uematiza el
contenido de textos orales
expositivos, argumentativos,
literarios # audiovisuales,
discriminando la in"ormacin
relevante (CL, AA, CEC
,iene roble!as ara
discri!inar la
in&or!acin relevante
$ resu!ir or escrito
las ideas rinciales
de textos orales
dados"
-!ite in&or!acin
relevante de textos
orales dados as co!o
olvida se.alar en el
resu!en algunas
ideas rinciales"
/iscri!ina $ sintetiza
or escrito la !a$or
arte de la
in&or!acin relevante
o&recida en textos
orales dados"
/iscri!ina $ sintetiza
or escrito
er&ecta!ente la
in&or!acin relevante
dada en textos
escritos"
!.! Escuc'a de "orma activa,
toma notas # plantea
preguntas durante la audicin
de textos orales (CL, AA
No !uestra inter0s
or to!ar notas ni
lantear cuestiones
surgidas durante la
escucha de textos
orales"
En ocasiones !uestra
cierto inter0s or
to!ar notas $
lantear cuestiones
surgidas durante la
escucha de textos
orales"
#uele escuchar de
&or!a activa durante
la !a$or arte del
tie!o textos orales
to!ando notas $
lanteando algunas
cuestiones"
#e !antiene atento
durante la escucha
activa de textos
orales to!ando nota
$ lanteando
cuestiones serias $
relevantes"3. Sintetizar textos escritos
expositios, ar!umentatios" literarios, utilizando la
lectura para la ad$uisici#n
de conocimientos (CL, AA,
CEC)
3"1 Resume # es&uematiza
el contenido de textosexpositivos, argumentativos #
literarios escritos,
di"erenciando con claridad
ideas principales #
secundarias (CL, AA, CEC
Encuentra gran
dicultad arasintetizar el contenido
de textos escritos de
diversa ndole as
co!o ara distinguir
las ideas rinciales
de las secundarias"
Acierta en ocas
ocasiones a la horade identicar ideas
rinciales $
secundarias as co!o
de sintetizar el
contenido de textos
de diversa ndole
#e.ala las ideas
rinciales de lassecundarias $ realiza
sntesis del contenido
de textos de diversa
ndole aunque
a.adiendo
in&or!acin en
dentica
correcta!ente lasideas rinciales $ las
secundarias
realizando una
sntesis del contenido
de textos de diversa
ndole"
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7/24/2019 Literatura medieval. Rbrica
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de!ostrando
inco!rensin de los
!is!os"
ocasiones irrelevante"
4. %esarrollar por escritotemas de la l&rica medieal
con ri!or, claridad "
correcci#n (CL, AA, CEC)
4"1 Redacta respuestas,
comentarios de texto #
traba$os de investigacin
sobre la literatura # la cultura
medievales con rigor, claridad
# correccin, a$ust%ndose a
las condiciones tem%ticas #
discursivas de cada tipo de
texto (CL, AA, CEC
A las oraciones les
&alta estructura $
arecen estar
inco!letas o no
tener sentido"
a !a$ora de las
oraciones estn bien
construidas ero no
se a*ustan a la
te!tica requerida o
resentan &alta de
claridad"
a !a$or arte de las
oraciones estn bien
construidas se
a*ustan a la te!tica
requerida $ no
resentan &altas
graves de correccin"
,odas las oraciones
estn bien
construidas
a*ustndose a la
te!tica requerida
resentando en su
totalidad claridad $
correccin"
5. 'ealizar traaos deinesti!aci#n oteniendo
informaci#n de distintas
fuentes " utilizando las *+C
(CL, AA,C%))
"1 tiliza las )*C para
documentarse consultando
"uentes diversas, consultando,
seleccionando, organizando #
sintetizando la in"ormacin
mediante "ic'as (AA,C+
5tiliza las ,i6
correcta!ente ero
aorta &uentes no
docu!entadas $
resenta roble!as a
la hora de organizar $
sintetizar la
in&or!acin"
5tiliza las ,6
adecuada!ente ero
no docu!enta todas
sus &uentes $ en
ocasiones no organiza
ni sintetiza
correcta!ente toda la
in&or!acin
relevante"
5tiliza las ,6
correcta!ente
aunque co!etiendo
eque.os &allos ara
docu!entar una
&uente "
#abe utilizar las ,6
docu!entando
er&ecta!ente las
&uentes $ organiza $
sintetiza la
in&or!acin obtenida
adecuada!ente"
"2 tiliza la )*C para la
elaboracin # presentacin de
traba$os escritos (CL, AA,C+
5tiliza las ,6
tore!ente $
resenta los traba*os
escritos con
bastantes
incorrecciones"
#abe utilizar las ,6
ero los traba*os
escritos resentados
contienen
incorrecciones"
#abe utilizar las ,6
ero co!ete algunos
&allos insignicantes a
la hora de resentar
los traba*os escritos"
#abe utilizar las ,6 $
resenta los traba*os
escritos sin &allos"
. Conocer los ras!os
propios del contexto
hist#rico, social, cultural "
lin!-&stico, reconociendo en
ellos las caracter&sticas de
la literatura medieal (CL,
CSC, CEC)
7"1 Expone oralmente # por
escrito las caractersticas
principales del contexto
'istrico, social, cultural #
ling-stico de la Edad edia #
de la literatura medieval (CL,
CSC, CEC
No sabe identicar los
rasgos rinciales de
la literatura !edieval"
Exone oral!ente e
identica or escrito
ocos rasgos de las
rinciales
caractersticas de la
literatura !edieval"
Exone oral!ente e
identica or escrito
la !a$ora de los
rasgos de la literatura
!edieval"
Exone oral!ente e
identica or escrito
todas las
caracterst icas de la
literatura !edieval"
7"2 *denti"ica en los textos
analizados rasgos propios del
contexto 'istrico, social,
cultural # ling-stico # de la
literatura medieval (CL, CSC,
CEC
No identica ning8n o
un rasgo de la
literatura $ el
contexto !edieval en
los textos analizados"
dentica ocos o
algunos rasgos del
contexto $ la
literatura !edieval en
los textos analizados"
dentica la !a$ora
de los rasgos del
contexto $ la
literatura !edieval en
los textos analizados"
dentica todos los
rasgos del contexto $
la literatura !edieval
en los textos
analizados"
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7/24/2019 Literatura medieval. Rbrica
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7. Analizar fra!mentos "oras completas de la l&rica
medieal popular " culta,
identificando sus
caracter&sticas temticas "
formales, " relacionndolas
con el contexto, el
su!nero " la ora a la $ue
pertenece (CL, CEC)
9"1 Analiza rasgos "ormales,
tem%ticos # contextuales de la
lrica medieval popular # culta
en textos representativos (CL,
CEC
dentica o analiza
uno o ning8n rasgo
&or!al te!tico o
contextual de la lrica
oular o culta
!edieval en textosreresentativos"
dentica o analiza
algunos de los rasgos
&or!ales te!ticos o
contextuales de la
lrica oular o culta
!edieval en textosreresentativos"
dentica o analiza
casi todos los rasgos
&or!ales te!ticos o
contextuales de la
lrica oular o culta
!edieval en textosreresentativos"
dentica o analiza
todos los rasgos
&or!ales te!ticos o
contextuales de la
lrica oular o culta
!edieval en textosreresentativos"
/.! Adscribe razonadamente
textos dados a las distintas
mani"estaciones #
subg0neros de la lrica
medieval (CL, CEC
No sabe adscribir los
textos dados a las
distintas
!ani&estaciones $
subg0neros de la
lrica !edieval"
Adscribe sin razonar
los textos dados a las
!ani&estaciones $
subg0neros de la
lrica !edieval"
6o!ete ocos &allos a
la hora de adscribir
razonada!ente los
textos dados a las
distintas
!ani&estaciones $
subg0neros de la
lrica !edieval"
No co!ete &allos a la
hora de adscribir
razonada!ente los
textos dados a las
distintas
!ani&estaciones $
subg0neros de la
lrica !edieval"9"3 Analiza los temas, la
estructura # la m0trica de una
seleccin de las Coplas de
orge anri&ue (CL, CEC
No analiza o lo hace
errnea!ente los
te!as estructura $
!0trica de unaseleccin de las
6olas de :anrique"
Analiza co!etiendo
&allos los te!as
estructura $ !0trica
de una seleccin delas 6olas de
:anrique"
Analiza co!etiendo
ocos o algunos
&allos los te!as
estructura $ !0tricade una seleccin de
las 6olas de
:anrique"
Analiza
er&ecta!ente los
te!as estructura $
!0trica de unaseleccin de las
6olas de :anrique"
/. +nterpretar cr&ticamente
oras de la l&rica medieal,
relacionando las ideas $ue
manifiestan con su contexto
hist#rico, art&stico " cultural.
(CL, AA, CSC, CEC)
;"1 Realizar el comentario de
textos de la lrica medieval
atendiendo a aspectos
tem%ticos, "ormales #
contextuales (CL, AA, CSC,
CEC
%ealiza el co!entario
de textos lricos
!edievales sin
atender a los
asectos requeridos"
%ealiza el co!entario
de textos lricos
!edievales
atendiendo a los
asectos requeridos
co!etiendo algunos
&allos"
%ealiza el co!entario
de textos lricos
!edievales
atendiendo a los
asectos requeridos
co!etiendo ocos
&allos"
%ealiza el co!entario
de textos lricos
!edievales
atendiendo a los
asectos requeridos
sin co!eter &allos"
0. lanificar " elaorar un
traao escrito de
inesti!aci#n sore un tema
de la l&rica, contrastandofuentes diersas "
aportando un uicio cr&tico
personal (CL, C%, AA, CEC)
reara un esque!a
de la estructura del
traba*o di&erenciando
la in&or!acin textual
>reara un esque!a
de la estructura del
traba*o ero
co!etiendo &allos
>reara un esque!a
de la estructura del
traba*o di&erenciando
la in&or!acin textual
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7/24/2019 Literatura medieval. Rbrica
4/4
elementos multimedia (C+,
AA
errnea!ente" de las i!genes
co!etiendo algunos
&allos"
insignicantes a la
hora de di&erenciar la
in&or!acin textual
de las i!genes"
de las i!genes
er&ecta!ente"
