Listado APP Con Eje

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APLICACIONES 2014-2015 PROYECTO TABLET PARA EDUCACIÓN INICIAL EN NT1, NT2 Y 1° BÁSICONOMBRE APLICACIÓN NIVEL EJE DE APRENDIZAJE 1 Salgamos del túnel NT1-NT2 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMATICO Orientación espacial de ubicación, dirección y distancia 2 En fila NT1-NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO Atributos estables y variables – patrones 3 Tangranimales NT1-NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMÁTICO Reconocer figuras geométricas 4 Bloqueado NT1-NT2 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMATICO Orientación espacial de ubicación, dirección y distancia 5 Acertijos en el camino NT1-NT2 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMATICO Orientación espacial de ubicación, dirección y distancia 6 Se cae el muro NT1-NT2 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMATICO Orientación espacial de ubicación, dirección y distancia 7 Alimenta al mono NT1-NT2 CUANTIFICACIÓN Contar - cuantificar – ordenar - comparar cantidades -completar secuencias 8 En forma NT1-NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMÁTICO Reconocer figuras geométricas 9 Casa en el árbol NT1-NT2 CUANTIFICACIÓN Contar - cuantificar – ordenar - comparar cantidades -completar secuencias 10 Islas iguales NT1-NT2 CUANTIFICACIÓN Contar - cuantificar – ordenar - comparar cantidades -completar secuencias 11 Juan y Sofi, Aprendamos los números NT1-NT2 CUANTIFICACIÓN Contar - cuantificar – ordenar - comparar cantidades -completar secuencias 12 Conozcamos la casa de Juan y Sofi NT1 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMATICO Orientación espacial de ubicación, dirección y distancia 13 Pasemos un día con Juan y Sofi NT1 RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO Orientación temporal - antes – después; día noche – siempre, a veces y nunca 14 Juan y Sofi, Ordenemos por tamaño NT1 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMÁTICO Ordenan y clasifican forma – color - tamaño – grosor –peso- capacidad para contener 15 1 PK. Jugando con los números NT1 CUANTIFICACIÓN Contar - cuantificar – ordenar - comparar cantidades -completar secuencias 16 1 K. Jugando con los números (experto) NT2 CUANTIFICACIÓN Contar - cuantificar – ordenar - comparar cantidades -completar secuencias 17 2 PK. Vamos a cocinar y contar NT1 CUANTIFICACIÓN

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  • APLICACIONES 2014-2015

    PROYECTO

    TABLET PARA EDUCACIN INICIAL EN NT1, NT2 Y 1 BSICO

    N NOMBRE APLICACIN NIVEL EJE DE APRENDIZAJE 1 Salgamos del tnel NT1-NT2 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    2 En fila NT1-NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    Atributos estables y variables patrones

    3 Tangranimales NT1-NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Reconocer figuras geomtricas

    4 Bloqueado NT1-NT2 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    5 Acertijos en el camino NT1-NT2 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    6 Se cae el muro NT1-NT2 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    7 Alimenta al mono NT1-NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    8 En forma NT1-NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Reconocer figuras geomtricas

    9 Casa en el rbol NT1-NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    10 Islas iguales NT1-NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    11 Juan y Sofi, Aprendamos los

    nmeros

    NT1-NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    12 Conozcamos la casa de Juan y

    Sofi

    NT1 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    13 Pasemos un da con Juan y Sofi NT1 RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO

    Orientacin temporal - antes despus; da noche siempre, a veces y nunca

    14 Juan y Sofi, Ordenemos por

    tamao

    NT1 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    15 1 PK. Jugando con los nmeros NT1 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    16 1 K. Jugando con los nmeros

    (experto)

    NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    17 2 PK. Vamos a cocinar y contar NT1 CUANTIFICACIN

  • Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    18 2 K. Vamos a cocinar y contar

    (experto)

    NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    19 3 PK. Juguemos a comparar y

    ordenar

    NT1 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    20 3 K. Juguemos a comparar y

    ordenar (experto)

    NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    21 4 PK. Las formas que nos rodean NT1 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Reconocer figuras geomtricas

    22 4 K. Las formas que nos rodean

    (experto)

    NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Reconocer figuras geomtricas

    23 5 PK. Vamos a ordenar y

    clasificar

    NT1 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    24 5 K. Vamos a ordenar y clasificar

    (experto)

    NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    25 6 K. Jugando con patrones

    (experto)

    NT2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    Atributos estables y variables patrones

    26 7 PK. El tiempo pasa NT1 RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO

    Orientacin temporal - antes despus; da noche siempre, a veces y nunca

    27 7 K. El tiempo pasa (experto) NT2 RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO

    Orientacin temporal - antes despus; da noche siempre, a veces y nunca

    28 8 PK. Si busco, encuentro NT1 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    29 8 K. Si busco encuentro (experto) NT2 RAZONAMIENTO LGICO MATEMATICO

    Orientacin espacial de ubicacin, direccin y

    distancia

    30 9 PK. Nmeros y cantidades NT1 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    31 9 K. nmeros y cantidades

    (experto)

    NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    32 10 PK. Atencin, vamos a jugar NT1 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    33 10 K. Atencin, vamos a jugar

    (experto)

    NT2 CUANTIFICACIN

    Contar - cuantificar ordenar - comparar cantidades -completar secuencias

    RAZONAMIENTO LOGICO MATEMTICO

    Ordenan y clasifican forma color - tamao grosor peso- capacidad para contener

    34 ODA 7 Sumando _Encuentra una solucin

    1

    Bsico

    NMEROS Y OPERACIONES

  • OA 7. Describir y aplicar estrategias de clculo

    mental para las adiciones y las sustracciones

    hasta 20.

    35 ODA 11 Patrones_Juguemos con

    patrones

    1

    Bsico PATRONES Y LGEBRA

    OA 11. Reconocer, describir, crear y continuar

    patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos) y patrones numricos hasta el 20, crecientes y

    decrecientes, usando material concreto,

    pictrico y simblico, de manera manual y/o

    por medio de software educativo.

    36 ODA 12 Igualdad y

    desigualdad_Juguemos con el

    balancn

    1

    Bsico PATRONES Y LGEBRA

    OA12. Describir y registrar la igualdad y la

    desigualdad como equilibrio y desequilibrio,

    usando una balanza en forma concreta,

    pictrica y simblica del 0 al 20, usando el

    smbolo igual (=).

    37 ODA 19 Registro de

    datos_Jugando con datos

    1

    Bsico DATOS Y PROBABILIDADES

    OA19. Recolectar y registrar datos para

    responder preguntas estadsticas sobre s

    mismo y el entorno, usando bloques, tablas de

    conteo y pictogramas.

    38 ODA 20 Pictogramas_La Fiesta de

    disfraces

    1

    Bsico

    DATOS Y PROBABILIDADES

    OA20. Construir, leer e interpretar pictogramas.