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LISTA SEMANAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS 3°B PRIMARIA Sritas. Martha y Paty. Semana del 11 al 15 de mayo de 2020. AVISOS Esperamos que se la hayan pasado muy contentas y apachadas por su familia. 30 minutos diarios de trabajo en DEHAN. Trabajar 10 minutos diariamente en la plataforma PROGRENTIS. Recuerda entrar a tus clases en línea ZOOM puntualmente y tener a la mano el material que se te solicite previamente. Tus participaciones son muy enriquecedoras, pero recuerda brindar la oportunidad a otros compañeros y respetar los turnos. Las actividades complementarias las estaremos recibiendo por vía WhatsApp o por correo diariamente según corresponda cada día. 15 de mayo día asueto.

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LISTA SEMANAL

DE ACTIVIDADES

COMPLEMENTARIAS 3°B PRIMARIA

Sritas. Martha y Paty.

Semana del 11 al 15 de

mayo de 2020.

AVISOS

Esperamos que se la hayan pasado muy contentas y apachadas por su familia.

30 minutos diarios de trabajo en DEHAN.

Trabajar 10 minutos diariamente en la plataforma PROGRENTIS.

Recuerda entrar a tus clases en línea ZOOM puntualmente y tener a la mano el

material que se te solicite previamente.

Tus participaciones son muy enriquecedoras, pero recuerda brindar la oportunidad a

otros compañeros y respetar los turnos.

Las actividades complementarias las estaremos recibiendo por vía WhatsApp o por

correo diariamente según corresponda cada día.

15 de mayo día asueto.

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LUNES 28 DE ENERO

LUNES 11 DE MAYO

ESPAÑOL: PALABRAS AGUDAS.

MATEMÁTICAS: AZAR O DETERMINISMO.

LIBRETA DE ESPAÑOL:

“PALABRAS AGUDAS”

Lee el siguiente fragmento, localiza 5 palabras agudas acentuadas y anótalas

en tu libreta de español.

LIBRETA DE MATEMÁTICAS.

“AZAR O DETERMINISMO”

Copia y escribe sobre la línea si se trata de un evento de AZAR o DETERMINISTA.

1.- El mapache de Héctor juega intentando subir al árbol sin tener éxito.

¿Qué le pasa al mapache según la lectura?

Entonces este es un evento: _______________________________

2.- Si el mapache no bebe agua ¿Qué puede pasar? _____________________

Entonces este es un evento: _______________________________

3.- ¿Conoces o sabes la hora exacta en que llegará Héctor a su casa?

Entonces este es un evento: _______________________________

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS DE CLASE

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MARTES 12 DE MAYO

ESPAÑOL: ERRORES DE CONCORDANCIA.

CIENCIAS NATURALES: CICLO DEL AGUA.

LIBRETA DE ESPAÑOL

ERRORES DE CONCORDANCIA Errores de concordancia

Lee y sólo escribe el enunciado con el verbo correcto para evitar los errores de

concordancia.

Ejemplo:

*Los niños______________ sus tarjetas de San Valentín.

a. llevan b. lleva

1.- Los niños llevan sus tarjetas de San Valentín.

*Lisa ______________ una tarjeta para su amiga.

a. hace b. hacen

2.-_____________________________________________

*Los búhos se ______________ muchísimo.

a. quieren b. quiere

3.-_____________________________________________.

* El niño ______________ flores bonitas para su mamá.

a. recogen b. recoge

4.-_____________________________________________.

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Copia el siguiente link en Google “COMO CUIDAR EL AGUA” y coméntalo con tu familia.

https://www.youtube.com/watch?v=7FH0jgUetFQ

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MIÉRCOLES 13 DE MAYO

MATEMÁTICAS: CONVERSIONES DE TIEMPO.

GEOGRAFÍA: LAS 5 CIUDADES MÁS IMPORTANTES DE SINALOA.

LIBRETA DE MATEMÁTICAS.

CONVERSIONES DE TIEMPO

1.- Copia el siguiente link en Google y juega realizando las conversiones que se indican. https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-dias-horas-minutos

2.- Anota sólo los 10 resultados en tu libreta de matemáticas.

LIBRETA DE GEOGRAFÍA.

5 CIUDADES MÁS IMPORTANTES DE SINALOA

Escribe 3 características importantes de cada

una de las 5 ciudades. Puedes apoyarte con

tu libro SEP de Historia y Geografía de Sinaloa

(rojo) páginas 41, 42 y 43.

Culiacán: 1.-

2.-

3.-

Mazatlán: 1.-

2.-

3.-

Los Mochis (Ahome): 1.-

2.-

3.-

Guasave: 1.-

2.-

3.-

Guamúchil (Salvador Alvarado): 1.-

2.-

3.-

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JUEVES 14 DE MAYO

ESPAÑOL: LA HISTORIETA.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS.

ESPAÑOL.

LA HISTORIETA

Elabora en una hoja en blanco una historieta con los elementos y las características que

vimos en clase.

Puedes apoyarte con la información que vimos en la explicación del tema sobre los

derechos y obligaciones de los niños o bien, puedes consultar tu libro de Formación cívica y

ética SEP pág. 77.

Para el formato de la historieta puedes consultar material que viene en internet como el

siguiente o bien, hacer tus propios diseños.

LO MÁS IMPORTANTE ES LA HISTORIA QUE CREARÁS CON EL TEMA “Los derechos y deberes de

los niños” Y PIENSA EN UN TÍTULO.

Puedes hacer tus propios cuadros-viñetas y dibujos.. SE LO MÁS CREATIVO POSIBLE.

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LIBRO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS

LEE Y CONTESTA EL EJERCICIO “Los derechos de los niños” DE LA PÁG. 84 DE TU LIBRO DE

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA SEP.

VIERNES 15 DE MAYO