EVALUACIÓN LISTA DE COTEJO

CONCEPTOS BÁSICOS

Si No COMENTARIOS

¿Sabe el estudiante manejar el mouse?

x No sabe cuál es el mouse y se le dificulta el uso de este a la hora de realizar la actividad

¿Cuándo es encima y abajo?

X Se le hace muy fácil identificar la posición del objeto.

SABE …

¿Cuándo hay más o menos?

X Al momento de ver esta actividad no necesita contar para saber el resultado, lo hace por lógica

¿Qué es ancho y estrecho?

x Este punto se le dificulta un poco porque no saben que es estrecho, lo conoce más por angosto

¿Qué es largo y corto? X

¿Cuándo es dentro de y fuera de?

X Identifica la posición del objeto

¿Qué es pequeño y grande?

X Identifica la posición del objeto

¿Cuándo está abierto y cerrado?

X

¿Cuándo es lejos y cerca? X¿Cuándo es delante de y detrás de?

x Se confunde ya que los objetos están muy cerca

¿sabe cuándo es derecha e izquierda?

x No identifica el lado derecho del izquierdo, al hacerlo parece que fuera “por adivinar” y pregunta a la profesora para poder seguir con el juego

PREGUNTAS¿Le gusto la actividad? x “Si porque me gusta jugar todos los

juegos que haya”“Si porque es muy divertido”“me gusta por los muñequitos”“porque es muy chévere”“Porque si”“Porque es en el computador y porque es muy bonito”

¿Qué fue lo que más le gusto?

“Lo que más me gusto fue el ratón (refiriéndose a un muñeco que aparece) porque es muy bonito”“porque me dicen lo que tengo que hacer”“que es en el computador porque mis papas tienen computadores”