Linea del tiempo sobre las Principales corrientes del pensamiento de la Geografía

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PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO DE LA GEOGRAFÍA Educación Geográfica Sexto Semestre Por: Gabriel Armas, Antoveli Méndez, Melina Reynoso y Uriel Villavicencio. LINEA DEL TIEMPO

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PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO DE LA

GEOGRAFÍA Educación Geográfica Sexto Semestre Por: Gabriel Armas, Antoveli Méndez, Melina Reynoso y Uriel Villavicencio.

LINEA DEL TIEMPO

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Es la concepción de explicar la historia de los pueblos en función de las relaciones de causa y efecto que se establecerían en la interacción naturaleza-hombre. Trata de describir que el medio físico es quien impone todo. Los que creen esta visión dicen que los seres humanos se definen determinantente como, estímulo-respuesta, ambiente-comportamiento y no puede desviarse.

1950

1960

ENFOQUE DETERMINISTA

Representante: Friedrich Ratzel

LA NUEVA GEOGRAFÍA, CUANTITATIVA, TEÓRICA O NEOPOSITIVISTA REGIONAL.

Está basado en la observación empírica, en la verificación de sus enunciados y en la importancia de aislar los hechos de sus valores. Siente la necesidad de mayor rigor en el enunciado y en la verificación de hipótesis, así como en la formulación de las explicaciones para los fenómenos geográficos. Y no se debe solamente explicar lo existente y lo acontecido, sino con base en las teorías y en las leyes, ser capaz también de proponer predicciones. De esta manera, se genera la simetría entre el pasado y el futuro.

Representantes:

Fred K. SchaeferDavid Harvey

Brian J. Berry

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La Geografía Humanista reflexiona sobre los fenómenos geográficos con el propósito de alcanzar una mayor comprensión del hombre y de su condición. Es decir, estudia la relación del hombre con su entorno.

1970

1980

PERSPECTIVA HUMANISTA

Representantes:

Yi-Fu Tuan Julian Huxley

ENFOQUE RADICAL O CRÍTICO

Representantes:

David HarveyYves Lacoste

Busca ir a la raíz del problema y contribuir/provocar cambios que mejoren esas condiciones de vida. Este enfoque crítico ganó relevancia dentro de la comunidad científica, colocando una nueva concepción de espacio, entendido éste como una construcción social, un producto que se genera en la historia que la sociedad produce y reproduce.

Buttimer Erasmo

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1990

2000

ENFOQUE AMBIENTAL

Representantes:

H. Barrows

Contribuye en materia educativa, en la conciencia social, en la investigación, en estudios y en evaluaciones ambientales, con el objetivo de prevenir, reducir y solucionar problemáticas concretas en espacios geográficos de diferentes países.

ENFOQUE POSMODERNO

Representantes:

David Harvey

Busca responder los complejos problemas de la sociedad, no resueltos con solvencia por las viejas tendencias geográficas, busca lo mejor para la sociedad. Así como, validar una aproximación entre el espacio y tiempo para comprender la vida social.