República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Vicerrectorado Académico

Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales

Escuela de Psicología 5to Semestre

Sección “1 VP”

Facilitador:

MiroslabaSanchez

Participante:

Anaís Hartmann

C.I: V-17.000.278

Psicología de la Personalidad

1930 1932 1937 1925

La Teoría de la personalidad adquiere identidad como ciencia

Se ha caracterizado desde su origen por prestar especial interes por la persona considerada en su totalidad, la motivación humana en términos de impulsos internos, dinamicos y no observables, asi como por el estudio de las diferencias individuales

Se empieza a consolidar la psicología de la personalidad como un campo propio de la investigación

 Aparece la revista “Charácter and Personality”. Luego aparecen manuales, libros de referencia que3 marcan los límites y competencia de una nueva disciplina 

El Aporte de Allport (1937) marca el inicio formal de la psicología de la personalidad.

Carl Rogers escribió “consejo y psicoterapia” 

Aparecen manuales, libros de referencia que3 marcan los límites y competencia de una nueva disciplina científica,

Carl Rogers habla de la persona plenamente funcional

Propone que sólo los seres humanos son objeto de estudio de la psicología.

1968

Gordon Allport en su libro “Person and Psichology”

1856 -1939

1916 1902 1925

Teoría Psicoanalítica de la personalidad

Su exponente es Sigmund Freud, da gran importancia al inconciente y se centran en el funcionamiento de lapersonalidad y los conflictos internos

Teoría de Rasgos

Su exponente es Hans J.Eysenck , trata de identificar que rasgos forman la personalidad y como se relacionan con ek comportamiento real

Teoría Humanista

Su principal exponente es Carl Rogres , hace enfasis en la experiencia subjetiva privada y en el crecimiento personal

Teoría Conductista

Su exponente s Jullian Rotter y Albert Bandura, resaltan el ambiente externo y los efectos del condicionamiento y el aprendizaje sobre la personallidad