LIDERAZGO El secreto del líder: Conquistar el entusiasmo, lealtad, iniciativa y entrega de corazón...

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LIDERAZGOLIDERAZGO El secreto del líder: Conquistar el entusiasmo, lealtad, El secreto del líder: Conquistar el entusiasmo, lealtad,

iniciativa y entrega de corazón de sus subordinados.iniciativa y entrega de corazón de sus subordinados. Liderar es un arte y no basta por tanto para ejercerlo, con Liderar es un arte y no basta por tanto para ejercerlo, con

el instinto que más o menos acentuado poseamos para el instinto que más o menos acentuado poseamos para ello. Hay que desarrollarlo conociendo y practicando los ello. Hay que desarrollarlo conociendo y practicando los principios sancionados por la experiencia y los avances de principios sancionados por la experiencia y los avances de las ciencias humanísticas. las ciencias humanísticas. (EL LIDER SE HACE)(EL LIDER SE HACE)

LIDERAR ES: LIDERAR ES: EDUCAREDUCAR: lograr el desarrollo de toda la perfección que la : lograr el desarrollo de toda la perfección que la

naturaleza humana lleva consigo.naturaleza humana lleva consigo. INSTRUIR:INSTRUIR: Enseñar las nociones técnicas precisas y Enseñar las nociones técnicas precisas y

dirigir los ejercicios prácticos, para proporcionar a los dirigir los ejercicios prácticos, para proporcionar a los subordinados los conocimientos específicos que necesiten subordinados los conocimientos específicos que necesiten para cumplir sus misiones.para cumplir sus misiones.

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CONDUCIRCONDUCIR: : Guiar y dirigir a los subordinados de forma, que Guiar y dirigir a los subordinados de forma, que perfeccionando la educación e instrucción en el ámbito colectivo, perfeccionando la educación e instrucción en el ámbito colectivo, desarrollen la comprensión y cooperación entre todos. desarrollen la comprensión y cooperación entre todos.

CUALIDADES DE UN LIDERCUALIDADES DE UN LIDER Conoce perfectamente su trabajoConoce perfectamente su trabajo y tiene completo dominio de y tiene completo dominio de

todos los que supervisa.todos los que supervisa. Usa con preferencia su Usa con preferencia su habilidad para dirigirhabilidad para dirigir y no su autoridad y no su autoridad

para mandar. Explica no solamente como deben ser hechas las para mandar. Explica no solamente como deben ser hechas las cosas, sino también el para qué, cuando las circunstancias lo cosas, sino también el para qué, cuando las circunstancias lo aconsejen.aconsejen.

Da órdenes e Da órdenes e instrucciones clarasinstrucciones claras y se cerciora de que éstas y se cerciora de que éstas han sido bien comprendidas.han sido bien comprendidas.

No repite sus órdenes por sistemaNo repite sus órdenes por sistema, por revelar flaqueza y falta , por revelar flaqueza y falta de seguridadde seguridad

No gritaNo grita. Las voces altas y los alardes de autoridad indican el . Las voces altas y los alardes de autoridad indican el miedo que tiene a ser desobedecido.miedo que tiene a ser desobedecido.

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Conoce las actividades y el rendimiento de cada Conoce las actividades y el rendimiento de cada uno de sus subordinados y lo juzga honestamenteuno de sus subordinados y lo juzga honestamente Aprecia y Aprecia y reconoce el esfuerzoreconoce el esfuerzo y la superación en el y la superación en el

trabajo.trabajo. Cuando reprende corrige la falta respetando a la persona.Cuando reprende corrige la falta respetando a la persona. Demuestra un Demuestra un interés personal por cada unointerés personal por cada uno, es leal con , es leal con

todos, tanto con los subordinados como con los superiores.todos, tanto con los subordinados como con los superiores. Asume las responsabilidadesAsume las responsabilidades No culpa a otrosNo culpa a otros. Está dispuesto siempre a acudir a sus . Está dispuesto siempre a acudir a sus

superiores para defender a sus subordinados cuando fuere superiores para defender a sus subordinados cuando fuere necesario.necesario.

Cumple sus promesasCumple sus promesas lo antes posible y no promete lo lo antes posible y no promete lo que no puede dar.que no puede dar.

No tiene perjuiciosNo tiene perjuicios y está siempre predispuesto a oír las y está siempre predispuesto a oír las explicaciones de otros, procurando comprender sus puntos explicaciones de otros, procurando comprender sus puntos de vistade vista

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¿QUE ES UN LIDER?¿QUE ES UN LIDER?

Quien planea, coordina, orienta y toma decisiones para Quien planea, coordina, orienta y toma decisiones para alcanzar unas metas determinadas.alcanzar unas metas determinadas.

Quien contagia de vida y entusiasmo a los demás.Quien contagia de vida y entusiasmo a los demás.

Quien reúne simpatías y afectos a su alrededor.Quien reúne simpatías y afectos a su alrededor.

Quien sugiere, no manda.Quien sugiere, no manda.

Quien indica, no ordena.Quien indica, no ordena.

Quien suscita, no impone.Quien suscita, no impone.

Guía con criterios humanistas.Guía con criterios humanistas.

Persona que esta al frente del grupo.Persona que esta al frente del grupo.

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CARACTERISTICAS DEL LIDERCARACTERISTICAS DEL LIDER CAPACIDAD DE COMUNICARSECAPACIDAD DE COMUNICARSE INTELIGENCIA EMOCIONALINTELIGENCIA EMOCIONAL CAPACIDAD DE ESTABLECER METAS Y OBJETIVOSCAPACIDAD DE ESTABLECER METAS Y OBJETIVOS CAPACIDAD DE PLANEACIÓNCAPACIDAD DE PLANEACIÓN UN LIDER CONOCE SUS FORTALEZAS Y LAS UN LIDER CONOCE SUS FORTALEZAS Y LAS

APROVECHA AL MÁXIMOAPROVECHA AL MÁXIMO UN LIDER CRECE Y HACE CRECER A SU GENTEUN LIDER CRECE Y HACE CRECER A SU GENTE TIENE CARISMATIENE CARISMA ES INNOVADORES INNOVADOR UN LIDER ES RESPONSABLEUN LIDER ES RESPONSABLE UN LIDER ESTA INFORMADOUN LIDER ESTA INFORMADO

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FUNCIONES DE UN LIDERFUNCIONES DE UN LIDERCartwright y Zander señalan las siguientes funciones:Cartwright y Zander señalan las siguientes funciones:

•EJECUTIVO: Que realiza las tareas directivas de una manera EJECUTIVO: Que realiza las tareas directivas de una manera inmediata.inmediata.

•PLANEADOR: Diseñador de planes futuros.PLANEADOR: Diseñador de planes futuros.

•CREADOR DE UNA POLITICA: Visualiza el futuro de la CREADOR DE UNA POLITICA: Visualiza el futuro de la empresa.empresa.

•EXPERTO: Conoce muy bien el manejo de la empresa.EXPERTO: Conoce muy bien el manejo de la empresa.

•REPRESENTANTE EXTERNO: Es la cabeza visible.REPRESENTANTE EXTERNO: Es la cabeza visible.

•CONTROLADOR INTERNO: Dirige, regula y modera el CONTROLADOR INTERNO: Dirige, regula y modera el funcionamiento al interior de la empresa.funcionamiento al interior de la empresa.

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FUNCIONES DE UN LIDERFUNCIONES DE UN LIDER

ARBITRAR: Regulador de situaciones conflictivas.ARBITRAR: Regulador de situaciones conflictivas.

EJEMPLO: Digno de ser imitado.EJEMPLO: Digno de ser imitado.

SIMBOLO DEL GRUPO: Imagen de la empresa.SIMBOLO DEL GRUPO: Imagen de la empresa.

SUBSTITUTO DE RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL: SUBSTITUTO DE RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL: Capaz de desempeñar el cargo de otra persona en la empresa.Capaz de desempeñar el cargo de otra persona en la empresa.

IDEOLOGO: Aporta constantemente nuevas ideas.IDEOLOGO: Aporta constantemente nuevas ideas.

FIGURA PARTERNA: Que promueve una relación FIGURA PARTERNA: Que promueve una relación fundamentada en el afecto reciproco, la autoridad y el respeto.fundamentada en el afecto reciproco, la autoridad y el respeto.

CHIVO EXPIATORIO: Sobre el recaen las culpas.CHIVO EXPIATORIO: Sobre el recaen las culpas.

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ESTILOS DE LIDERAZGOESTILOS DE LIDERAZGO

ESTILOSESTILOS CARACTERISTICASCARACTERISTICASAUTORITARIOSAUTORITARIOS AUTOCRITICO:AUTOCRITICO: Dominante, dictatorial, conflictivo Dominante, dictatorial, conflictivo

autosuficiente, absorbente.autosuficiente, absorbente.Busca sus objetivos por la fuerza.Busca sus objetivos por la fuerza.Obsesivo por el poder.Obsesivo por el poder.No delega funciones.No delega funciones.Poco dispuesto al cambio.Poco dispuesto al cambio.

BASADO EN EL BASADO EN EL APRECIOAPRECIO

PATERNALISTA:PATERNALISTA:Quedan bien con todo el mundo con todo el mundo.Quedan bien con todo el mundo con todo el mundo.Evitan los conflictos.Evitan los conflictos.Renuncian a sus convicciones.Renuncian a sus convicciones.Arrogantes con sus subordinados, serviles con sus jefes.Arrogantes con sus subordinados, serviles con sus jefes.Sobreprotegen a sus amigos.Sobreprotegen a sus amigos.Hacen muchos favores buscando algo a cambio.Hacen muchos favores buscando algo a cambio.

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ESTILOS DE LIDERAZGOESTILOS DE LIDERAZGO

ESTILOSESTILOS CARACTERISTICASCARACTERISTICASBASADOS EN EL BASADOS EN EL APRECIOAPRECIO

HUMANISTA:HUMANISTA: Altruistas – Solidarios - Tolerantes.Altruistas – Solidarios - Tolerantes.Estiman a la gente.Estiman a la gente.Serviciales, se cuenta con ellos.Serviciales, se cuenta con ellos.Fomentan el dialogo.Fomentan el dialogo.Respetan la dignidad ajena.Respetan la dignidad ajena.Amigos incondicionales.Amigos incondicionales.

BASADO EN LA BASADO EN LA AUTONOMIA Y LA AUTONOMIA Y LA PARTICIPACIONPARTICIPACION

IRRESPONSABLE:IRRESPONSABLE:Ausentes – Apáticos – Desinteresados - Descoordinados.Ausentes – Apáticos – Desinteresados - Descoordinados.Que cada quien haga lo que quiera y lo que pueda.Que cada quien haga lo que quiera y lo que pueda.Posponen o dilatan las decisiones.Posponen o dilatan las decisiones.No supervisan las labores.No supervisan las labores.No tienen sistema de información.No tienen sistema de información.

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ESTILOS DE LIDERAZGOESTILOS DE LIDERAZGO

ESTILOSESTILOS CARACTERISTICASCARACTERISTICASBASADO EN LA BASADO EN LA AUTONOMIA Y LA AUTONOMIA Y LA PARTICIPACIONPARTICIPACION

DELEGATIVOS:DELEGATIVOS: Asesoran – Coordinan- Estimulan las iniciativas.Asesoran – Coordinan- Estimulan las iniciativas.Saben lo que sucede para corregir los errores a tiempo.Saben lo que sucede para corregir los errores a tiempo.Tienen tiempo para planear.Tienen tiempo para planear.Permiten a los demás auto controlarse.Permiten a los demás auto controlarse.Delegan soluciones en personas capacitadas.Delegan soluciones en personas capacitadas.Evitan intervenir en decisiones menores.Evitan intervenir en decisiones menores.

PSEUDO DEMOCRATICOS:PSEUDO DEMOCRATICOS:Falsa Democracia – No asumen su papel orientador.Falsa Democracia – No asumen su papel orientador.No asumen su papel orientador.No asumen su papel orientador.Convocan reuniones frecuentemente.Convocan reuniones frecuentemente.Crea comités para todo – Manipula reuniones.Crea comités para todo – Manipula reuniones.Prolonga discusiones y reuniones sin resultados.Prolonga discusiones y reuniones sin resultados.

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ESTILOS DE LIDERAZGOESTILOS DE LIDERAZGO

ESTILOSESTILOS CARACTERISTICASCARACTERISTICASBASADO EN LA BASADO EN LA AUTONOMIA Y LA AUTONOMIA Y LA PARTICIPACIONPARTICIPACION

DEMOCRATICO:DEMOCRATICO: Interviene en las decisiones.Interviene en las decisiones.Respeta iniciativas ajenas.Respeta iniciativas ajenas.Respeta la capacidades de las demás.Respeta la capacidades de las demás.No presiona la toma de decisiones.No presiona la toma de decisiones.Acata decisiones de la mayora sin manipulaciones.Acata decisiones de la mayora sin manipulaciones.Facilita procesos.Facilita procesos.Encauza energías.Encauza energías.Fomenta y permite la participación.Fomenta y permite la participación.Supera las confrontaciones en forma productiva.Supera las confrontaciones en forma productiva.

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ESTILOS DE LIDERAZGOESTILOS DE LIDERAZGO

ESTILOSESTILOS CARACTERISTICASCARACTERISTICASBASADO EN LA BASADO EN LA ASTUCIAASTUCIA

FORMA MANIPULADORA:FORMA MANIPULADORA: Fines personalistas - Crean dependencia afectiva.Fines personalistas - Crean dependencia afectiva.Habilidades en el manejo de las relaciones humanas.Habilidades en el manejo de las relaciones humanas.Explotan necesidades de los demás.Explotan necesidades de los demás.Busca propósitos personales o de su “rosca”.Busca propósitos personales o de su “rosca”.Habilidades en el manejo de la propaganda.Habilidades en el manejo de la propaganda.Recurren a amenazas, premios o castigos.Recurren a amenazas, premios o castigos.Usan el chantaje moral.Usan el chantaje moral.

FORMA VENDEDORA:FORMA VENDEDORA:Buscan convencer sobre las bondades de sus iniciativas.Buscan convencer sobre las bondades de sus iniciativas.Gran capacidad para promover ideas.Gran capacidad para promover ideas.Concientes de las necesidades humanas (afecto, etc.).Concientes de las necesidades humanas (afecto, etc.).Promueven sus ideas con el drama y la publicidad.Promueven sus ideas con el drama y la publicidad.

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DECALOGO PARA NUEVOS DECALOGO PARA NUEVOS LIDERESLIDERES

Hable después de pensar y después de conocer la audiencia.Hable después de pensar y después de conocer la audiencia.

Hable solamente cuando usted conozca del tema.Hable solamente cuando usted conozca del tema.

Hable simplemente usando la verdad.Hable simplemente usando la verdad.

Hable bien, utilizando un lenguaje apropiado.Hable bien, utilizando un lenguaje apropiado.

Hable amablemente, con afecto.Hable amablemente, con afecto.

Hable agradablemente.Hable agradablemente.

Hable suavemente, sin estridencias.Hable suavemente, sin estridencias.

Hable sinceramente.Hable sinceramente.

Practique antes de hablar, no practique hablando.Practique antes de hablar, no practique hablando.

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PASOS PARA EL CAMINO HACIA PASOS PARA EL CAMINO HACIA UN LIDERAZGO DE EXCELENCIAUN LIDERAZGO DE EXCELENCIA

Nunca des una orden que sabes que no se va a cumplir. Nunca des una orden que sabes que no se va a cumplir.

Nunca abandones lo que has empezado. Nunca abandones lo que has empezado.

Ante la adversidad muestra tu valentía y audacia. Ante la adversidad muestra tu valentía y audacia.

Ante tus fracasos y los de los demás actúa comprendiéndolos, Ante tus fracasos y los de los demás actúa comprendiéndolos, asimilándolos y olvidándolos. asimilándolos y olvidándolos.

Sé firme pero no intransigente. Sé firme pero no intransigente.

Ante la duda investiga y ante lo cierto actúa. Ante la duda investiga y ante lo cierto actúa.

Mantén viva la conciencia, para que te reclame cuando estés Mantén viva la conciencia, para que te reclame cuando estés equivocado. equivocado.

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Pide humildemente perdón cuando seas injusto, te Pide humildemente perdón cuando seas injusto, te ennoblecerá y te dará grandeza ante los demás. ennoblecerá y te dará grandeza ante los demás.

Ten presente que solo lo barato se compra con dinero. Ten presente que solo lo barato se compra con dinero.

Busca siempre la verdad aunque tengas que desafiar lo Busca siempre la verdad aunque tengas que desafiar lo establecido. establecido.

Sé un soñador incorregible, convencido de hacer posible lo Sé un soñador incorregible, convencido de hacer posible lo imposible. imposible.

Busca un ideal alto y noble y no claudiques hasta alcanzarlo. Busca un ideal alto y noble y no claudiques hasta alcanzarlo.

Los líderes están para servir y no para ser servidos. Los líderes están para servir y no para ser servidos.

No se limite a ver lo exterior, atrévase a llegar al corazón de No se limite a ver lo exterior, atrévase a llegar al corazón de su gente.su gente.

PASOS PARA EL CAMINO HACIA PASOS PARA EL CAMINO HACIA UN LIDERAZGO DE EXCELENCIAUN LIDERAZGO DE EXCELENCIA

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LOS DIEZ ATRIBUTOSLOS DIEZ ATRIBUTOSDE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

EJECUTIVAEJECUTIVA La actitud libre de juicio de valor: sacar lo mejor de los demásLa actitud libre de juicio de valor: sacar lo mejor de los demás La perceptividad: ayudar a los demás a que se comprendan a si La perceptividad: ayudar a los demás a que se comprendan a si

mismomismo La sinceridad: fomentar la honradez genuinaLa sinceridad: fomentar la honradez genuina La presencia: asumir la responsabilidad personalLa presencia: asumir la responsabilidad personal La relevancia: apoyar la verdadLa relevancia: apoyar la verdad La expresividad: producir comunicaciones regularesLa expresividad: producir comunicaciones regulares El apoyo a los demás: fomentar la lealtad y un sentimiento de aportar El apoyo a los demás: fomentar la lealtad y un sentimiento de aportar

algoalgo La audacia: resolver pronto los conflictosLa audacia: resolver pronto los conflictos El celo: presentar un modelo de liderazgo efectivoEl celo: presentar un modelo de liderazgo efectivo La confianza en si mismo La confianza en si mismo

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COOPEMTOL COOPEMTOL PATRIMONIO DEL PATRIMONIO DEL

MAGISTERIO MAGISTERIO TOLIMENSETOLIMENSE

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QUE ES UNA COOPERATIVAQUE ES UNA COOPERATIVA

RESEÑA HISTORICARESEÑA HISTORICA

QUEQUE HACEMOS HACEMOS

QUE QUEREMOS ALCANZARQUE QUEREMOS ALCANZAR

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CRECIMIENTOCRECIMIENTO

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CRECIMIENTO POR ASOCIADOSCRECIMIENTO POR ASOCIADOS

AÑO CANTIDAD VARIACION

2003 5.212 246

2004 5.469 257

2005 5.547 78

2006 5.820 273

2007 5.929 112

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CRECIMIENTO POR ACTIVOSCRECIMIENTO POR ACTIVOSAÑO VALOR VARIACION

2003 28.283.353.113,76$ 3.664.054.523,32$

2004 33.735.587.713,03$ 5.452.234.599,27$

2005 38.193.433.315,35$ 4.457.845.602,32$

2006 46.549.265.477,00$ 8.355.832.161,65$

2007 54.159.188.854,13$ 7.609.923.377,13$

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CRECIMIENTO POR CRECIMIENTO POR EXCEDENTESEXCEDENTES

COMPORTAMIENTO EXCEDENTES

$ 2.524

$ 2.613$ 2.765

$ 4.038

$ 3,360

$ 1.500

$ 2.000

$ 2.500

$ 3.000

$ 3.500

$ 4.000

$ 4.500

2003 2004 2005 2006 2007

Mil

lon

es

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CRECIMIENTO POR CARTERACRECIMIENTO POR CARTERA

AÑO VALOR VARIACION

2003 20.787.342.940,00$ 2.170.320.072,00$

2004 25.262.307.221,00$ 4.474.964.281,00$

2005 30.288.111.368,00$ 5.025.804.147,00$

2006 37.943.791.419,00$ 7.655.680.051,00$

2007 45.939.424.939,00$ 7.995.633.520,00$

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CRECIMIENTO POR AHORROSCRECIMIENTO POR AHORROS

AÑO VALOR VARIACION

2003 4.359.814.683,00$ 722.730.665,00$

2004 5.823.048.620,00$ 1.463.233.937,00$

2005 6.900.791.430,00$ 1.077.742.810,00$

2006 8.582.073.172,00$ 1.681.281.742,00$

2007 9.180.951.443,00$ 598.878.271,00$

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SERVICIOSSERVICIOS

AHORROAHORRO

CREDITOCREDITOSALUD Y SOLIDARIDADSALUD Y SOLIDARIDAD

RECREACION Y DEPORTESRECREACION Y DEPORTES

EDUCACION Y CAPACITACIONEDUCACION Y CAPACITACION

SEDE SOCIALSEDE SOCIAL

INVERSION EN EDUCACION FORMALINVERSION EN EDUCACION FORMAL

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REFLEXIONREFLEXION

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““Mientras estudiaba uno de los últimos cursos de mi Mientras estudiaba uno de los últimos cursos de mi doctorado, un profesor nos leyó un inspirado ensayo de un doctorado, un profesor nos leyó un inspirado ensayo de un autor desconocido. Este autor cambio por completo el espíritu autor desconocido. Este autor cambio por completo el espíritu de nuestro grupo. Pedí una copia y la traduje, Dice así:de nuestro grupo. Pedí una copia y la traduje, Dice así:

El próximo otoño cuando veas los gansos dirigiéndose hacia El próximo otoño cuando veas los gansos dirigiéndose hacia el sur para el invierno, fíjate que vuelan formando una “V”.el sur para el invierno, fíjate que vuelan formando una “V”.

Es bien interesante que sepas lo que la ciencia ha Es bien interesante que sepas lo que la ciencia ha descubierto acerca del porqué algunas aves vuelan de esta descubierto acerca del porqué algunas aves vuelan de esta forma, se ha comprobado que cuando cada pájaro bate sus forma, se ha comprobado que cuando cada pájaro bate sus alas produce movimiento en el aire que ayuda al pájaro que alas produce movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va detrás de él. Volando en “V” la bandada completa aumenta va detrás de él. Volando en “V” la bandada completa aumenta por lo menos en un 71% su poder, mas allá de lo que lograrla por lo menos en un 71% su poder, mas allá de lo que lograrla cada pájaro si volara solo.cada pájaro si volara solo.

Esta demostrado que las personas que se unen y Esta demostrado que las personas que se unen y comparten una dirección común con sentido de comparten una dirección común con sentido de comunidad, llegan mas rápido y mas fácil a donde comunidad, llegan mas rápido y mas fácil a donde desean porque se apoyan y se fortalecen mutuamente.desean porque se apoyan y se fortalecen mutuamente.

MIRADMIRAD LOS GANSOSLOS GANSOS

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Cada vez que un ganso se sale de la formación, siente Cada vez que un ganso se sale de la formación, siente inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a la formación dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a la formación para beneficiarse del poder de los compañeros que van para beneficiarse del poder de los compañeros que van adelante y ayudar a los que van detrás.adelante y ayudar a los que van detrás.

Si nosotros actuáramos con la inteligencia de los gansos, Si nosotros actuáramos con la inteligencia de los gansos, haríamos todo lo posible por superar las diferencias, haríamos todo lo posible por superar las diferencias, compartir una misma dirección y servir con lo mejor de compartir una misma dirección y servir con lo mejor de nosotros mismos.nosotros mismos.

Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar.puestos de atrás y otro ganso toma su lugar.

– Siempre obtenemos mejores resultados si tomamos turnos Siempre obtenemos mejores resultados si tomamos turnos haciendo los trabajos más difíciles, en lugar de permitir que el haciendo los trabajos más difíciles, en lugar de permitir que el peso lo lleven unos pocos o uno solo. peso lo lleven unos pocos o uno solo.

Los biólogos han observado que los gansos que van detrás Los biólogos han observado que los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para alentar a los que van producen un sonido propio de ellos para alentar a los que van adelante a mantener la velocidad.adelante a mantener la velocidad.

Una palabra de aliento produce grandes beneficios. El Una palabra de aliento produce grandes beneficios. El estimulo motiva y reconforta.estimulo motiva y reconforta.

Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo otros dos gansos salen de la formación y lo siguen disparo otros dos gansos salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedan acompañándolo hasta para ayudarlo y protegerlo. Se quedan acompañándolo hasta que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que que esté nuevamente en condiciones de volar o hasta que muera y, solo entonces, los dos compañeros vuelven a su muera y, solo entonces, los dos compañeros vuelven a su bandada o se unan a otro grupo.bandada o se unan a otro grupo.