LIDERAZGO

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INTRODUCCIÓN El presente trabajo trata sobre el Líder, tipos de Líderes, reglas, estilos, etc. El líder carismático, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes; el líder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe un cargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el poder desde hace mucho tiempo, y el líder legal, que asciende al poder por los métodos oficiales, ya sean las elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los demás. Esta figura se reconoce comúnmente en el campo de la política y de la empresa privada. La sociología contemporánea subraya la importancia del papel que desempeña el poder que se le otorga y que ejerce el líder, o jefe, sobre los subordinados. También se interroga sobre cuál es la estructura que favorece que una persona se sitúe en posiciones superiores a las de los demás, cuál es la naturaleza de la legitimidad que

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INTRODUCCINEl presente trabajo trata sobre el Lder, tipos de Lderes, reglas, estilos, etc.

El lder carismtico, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes superiores a los de otros dirigentes; el lder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe un cargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el poder desde hace mucho tiempo, y el lder legal, que asciende al poder por los mtodos oficiales, ya sean las elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los dems. Esta figura se reconoce comnmente en el campo de la poltica y de la empresa privada.

La sociologa contempornea subraya la importancia del papel que desempea el poder que se le otorga y que ejerce el lder, o jefe, sobre los subordinados. Tambin se interroga sobre cul es la estructura que favorece que una persona se site en posiciones superiores a las de los dems, cul es la naturaleza de la legitimidad que obtiene el lder y de dnde proviene. En este supuesto conviene reflexionar sobre el papel de los medios de comunicacin en los albores del siglo XXI.

DEDICATORIAEl presente trabajo va dedicado a nuestros padres por el gran apoyo moral e incondicional que nos brinda, para logra nuestra meta trazada.

LIDERAZGO

Es la capacidad para lograr objetivos propuestos a travs de las personas.

Liderazgo de excelencia, es la fuerza dinmica y fundamental que est presente en toda organizacin exitosa.

a. Aspectos que Contribuyen a la Efectividad del Liderazgo

Conducta del Lder La naturaleza de la tarea

La composicin del grupo objeto de liderazgo

La posicin del Lder dentro del grupo

b. Estilos de Liderazgo

Se refiere a la relacin del Lder con sus colaboradores y la tarea asignada al grupo o comunidad.

El estilo del Lder se considera como una funcin dependiente de su personalidad.

AUTOCRATICO

Las decisiones son tomadas slo por l.

Concentra en s mismo la fuerza y la facultad de tomarlas, mientras que a sus colaboradores simplemente les dice lo que deben hacer.

El Lder asume por completo la autoridad, el poder y la responsabilidad.DEMOCRATICO Comparte con su grupo algunas de las responsabilidades en materia de decisiones.

Los consulto acerca de asuntos que los Interesan y en relacin con los cuales pueden contribuir.

Trata de desarrollar el sentido do responsabilidad de grupo para alcanzar los objetivos.

Puede hacer uso del elogio o de la Critica.

Aunque comparte la toma de decisiones, la responsabilidad en ltimo trmino es de l.LIBRE DE ACCION Elude el ejercicio del poder, delegndolo a sus colaboradores.

Deja que el grupo lije sus propias metas y resuelva sus problemas.

Trata de desarrollar el sentido de responsabilidad de grupo para alcanzar los objetivos.

Prcticamente el grupo carece de jefe, salvo cuando es necee sano Datar con personas ajenas.

Por lo general este estilo, no es muy til, salvo cuando se trabaja con profesionales altamente motivados (trabajos de Investigacin).c. Cualidades Esenciales del Liderazgo

Como vemos, para ser un Lder no es necesaria una cara agradable, ni un buen aspecto fsico o algunos cabellos rubios o canas, lo importante son las cualidades internas; sus rasgos psicolgicos y su testimonio.

Los canales de comunicacin que establezca el Lder tienen que ser de doble va horizontales y verticales.

LDER

Lder es la persona que nace y se forma jara dirigir, ensear, triunfar, luchar, sacrificarse y lograr el objetivo propuesto en beneficio de sus semejantes. El Lder siempre acta con desprendimiento, realismo, frialdad e inteligencia tambin acta con fe decisin, estrategia, visin de futuro, equidad honestidad y humildad. Sabe valorar a su gente, los apreciar cuida. nunca los manda al sacrificio estril. Un verdadero Lder nunca emplea la soberbia, la humillacin, el sarcasmo y el ridculo con los miembros de su equipo; por el contrario, convierte sus palabras y sus actos.

LA PERSONALIDAD DEL LDER EXCELENTE.

La personalidad viene a ser la piedra angular del xito para un Lder, pues si su manera de comportarse es sincera, amable, atenta, cordial, positiva y motivante, entonces podr concertar, dialogar, persuadir y convencer a su grupo o comunidad a encaminarse hacia metas u objetivos trazados; pero si un Lder es de personalidad conflictiva, pedante, soberbia, negativa, desatenta y agresiva para con sus colaboradores, entonces lo ms probable es que el grupo se desintegre o surjan conflictos que dificulten su accionar y por ende se dificulte el logro de los objetos propuestos.

En testimonio que sirve de respeto a todos, logrando que ellos se sientan contentos bajo su direccin y liderazgo.

Muchos consideran que toda persona es un Lder en potencia, pero existen personas que nacen con cierta predisposicin e incluso se dice que nacen con esa tendencia predestinada.

La mente de un Lder siempre est trabajando, aun cuando su cuerpo est descansando. Lo que necesita es una institucin, empresa, pueblo o nacin es tener al frente a un servidor sincero y no a un oportunista arrogante.

El Lder no slo es el que se sita llevando la bandera del xito; sino que se encuentra con el grupo hablando y trabajando constantemente a su lado; es decir, no debe ser slo uno ms en el grupo.

El buen Lder es aquel que trabaja haciendo suyo el problema y concientizando a los dems, convencindolos de que si ellos son parte del problema tambin son parte de la solucin. El Lder es congruente con su pensar, decir y hacer; va al frente marcando el paso y no dirigiendo cmodamente desde un silln. Un Lder dice la verdad y no genera falsas expectativas.

El Lder como Organizador y como Administrador

Para llegar a ser un Lder excelente, es necesario conocer los principios bsicos de organizacin Administracin a fin de tener xito en su gestin. Veamos el paralelismo en la siguiente pgina.

ORGANIZADOR-PROMOTOR

Entusiasmo Persuasin iniciativa

Energa Creatividad

Audacia Descubrimiento Cognoscitivo

Deteccin de Necesidades

Soluciones Cientficas y Tcnicas

Planeacin Coordinacin de Procedimientos Tcnicos y Recursos FinancierosADMINISTRADOR

Prudencia

Paciencia

Pensamiento crtico

Tenacidad

Continuidad del Esfuerzo

Comunicacin

Motivacin

Generacin de Confianza y Lealtad

Direccin de la gente

Seleccin

Evaluacin Coordinacin Lo ideal es encontrar en el Lder las virtudes del organizador y del administrador. A veces es comn la confusin de considerar el Liderazgo como sinnimo de Administracin. Sin embargo hay algunas diferencias significativas como son:

Administrar significa gestionar, cumplir, asumir o tomar responsabilidad.

Liderar significa influenciar, guiar en una cierta direccin, hacer a travs de los dems.

Los administradores eficientes son eficientes personas que hacen las cosas bien y los lideres son personas que hacen lo que est bien.

El Administrador es eficiente, el Lder es eficaz.

El Lder de excelencia, hace sentir a su gente el orgullo y la satisfaccin de su trabajo, inspira a sus seguidores a altos niveles de realizacin, demostrndoles lo importantes que son y cmo contribuye su trabajo a la realizacin de metas, busca lograr el desarrollo permanente de la potencialidad humana de su equipo.

LA MENTALIDAD DEL LIDER

LIDER POSITIVO

Piensa...

Mi gente tiene problemas, ver como puedo ayudarlos.

Cunta experiencia estoy adquiriendo

Qu gran oportunidad para formar a mi gente.

Tengo gente de mucha experiencia, ver como aprovecharla.

Dice...

S podemos, lo haremos.

Nuestra obra es la mejor del mundo.

Tenemos problemas, pero saldremos adelante.

Terminaremos el trabajo.

Acta... Est sonriente y alegre.

Toma las cosas con calma y seriedad.

Se expresa con entusiasmo y animacin

Camina con dinamismo.Piensa...

Estoy mal con mal gente, no me hablan.

Tengo mucho trabajo.

Tengo unos acompaantes Ineptos.

Tengo trabajadores huesos

Dice...

No puede, no s qu hacer

Muestra abra es una de tantas.

Todo va mal.

No tenemos tiempo.

Acta...

Es serle y malhumorado.

Grita y gesticula cuando hay problemas.

Se expresa framente y con tristeza.

Camina pausadamente, como si estuviera cansado.

Busca culpables cuando las cosas sale mal.

LIDER AUTNTICO.

Las personas se someten voluntariamente, porque estn de acuerdo con lo que su Lder les pide.

La gente lo sigue, en vez de ceder.

Despierta en los dems el deseo de alcanzar una meta o superar dificultades. Existe lealtad, conviccin de que la causa es comn y valedera.

La autoridad es un privilegio de servicio (Virtud de ser til)

El Lder dice: Aqu sirvo yo

El Lder va al frente comprometindose con sus acciones.

Su autoridad subyuga y enamora.

Inspira confianza, inyecta entusiasmo, envuelve a los dems en aire de espontnea simpata. Da poder de decisin a su gente. Cuando l est presente fortalece al grupo.

El Lder jams apaga la llama que an tiembla, jams corta el tallo que an reverdece; corrige, pero comprende, castiga, pero ensea; sabe esperar, por eso no busca las fallas sino que las arregla y de paso rehabilita al cado.

El Lder ensea y capacita permanentemente a su gente.

Prepara a su gente, dice: Vayamos.

Hace de la gente ordinaria gente extraordinaria.

El Lder siempre llega antes, va un paso ms adelante y siempre con sus sentidos en alerta.

TIPOS DE LDER.

I. LDER ORGANIZADOR.

Establece relaciones jerrquicas y de responsabilidad.

Se rodea de buenos colaboradores, los deja trabajar solos y cuando tienen problemas los ayuda.

Es discreto por respeto a los dems.

l y su equipo evitan mostrar puntos de vista diferentes para no provocar conflictos.

Planifica las acciones del grupo

II. LIDER BUROCRATA.

Llegan a puestos directivos por estudios y ttulos o por influencias.

Prefieren dirigir la organizacin sobre la base de un sistema engorroso de trmites y requisitos.

Predomina la importancia del status social; son soberbios y conflictivos, no son solidarios con sus colaboradores.

Inducen a sus colaboradores a que les sientan miedo.

No estn encuadrados en la realidad, por lo que toman decisiones sin criterio y equivocadas.

III. LIDER PARTICIPATIVO.

Para l, jefes y subordinados forman un equipo.

Afirman que el poder est en el equipo y no en una persona.

El poder significa, para l, adaptarse a los hombres y a las situaciones. Refuerza en el grupo los sentimiento de equipo e integracin; da importancia a los valores de la lealtad y la solidaridad. Frecuentemente va al campo de trabajo, conoce la realidad y toma decisiones con criterio.IV. LIDER PATERNALISTA-DEMAGOGO.

Tienen el ego inflado, son protectores de manera neurtica.

Hablan demasiado, prometen cosas que despus no cumplen.

Hablan mucho de equipo y democracia.

Prefieren no hablar de poder.

Son muy influenciables.

Sus colaboradores pueden manipularlos sin que se d cuenta.

V. LIDER

Dirige a sus colaboradores para que tengas los mejores resultados.

Tiene iniciativa y motivacin; impulsa a su gente hacia la consecucin de los objetivos propuestos.

Estableces relaciones jerrquicos claras.

A veces desborda en entusiasmo.

No hace nada al azar.

Acta con frialdad y realismo.

Combina la dureza y la bondad.

Sabe ganarse el respecto y la admiracin de los dems.

Consulta con su equipo.

VI. LDER TCNICO

Conformado por profesionales, tcnicos y especialistas competentes.

Son objetivos y realistas; dan ms importancia a la parte tcnica.

Son exigentes, buscan resultados y se rodean de colaboradores eficientes.

Dejan de lado la parte humana, tienden a ser insensible; dan ms importancia a lo material y a las cifras.

A veces marginan de su equipo a quienes no estn de acuerdo con ellos.

VII. LDER REALISTA.

Posee gran experiencia y conocimiento tcnico de la realidad.

Consulta con su equipo antes de tomar una decisin importante, para saber hasta dnde puede exigir.

Minimiza riesgos, para no fracasar.

Las relaciones jerrquicas se basan en la confianza y respeto mutuos.

VIII. LDER OPORTUNISTA

Practican con frecuencia la ley de la jungla. Son manipulados y comodines Se sobre estiman demasiado y presionan a otros para obtener lo que desean. Siembran intrigas y cizaas, fingen sus verdaderos sentimientos para conseguir sus objetivos ambiciosos. Siempre quieren salirse con la suya, son inteligentes y hbiles para manipular al grupo. Son egostas y desleales. IX. LDER MAXIMALISTA.

Formado por dirigentes jvenes y autodidactas.

Su factor comn es haber triunfado por su propio esfuerzo.

Sus rdenes son acertadas por ser tiles y necesarias, adaptadas a los individuos y al contexto de la realidad.

Ejerce fuerte influencia en su grupo.

Se esfuerza por buscar la causa real de los conflictos para plantear bien el problema y encontrar una solucin seria y definitiva.

X. LDER UTPICO.

Pretende promover un tipo muy ambicioso de relaciones jerrquicas.

Da confianza con demasiada facilidad y se lleva muchos desengaos.

No sabe cmo ordenar las metas de un modo realista.

Buscar resultados extraordinarios.

Sus dogmas y sus objetivos utpicos que no son viables, lo llevan a tomar decisiones incorrectas que perjudican al grupo.TIPOLOGA DEL LDER.

Como podemos apreciar en la tipologa del Lder se establecen los siguientes grupos:

I. Grupos de Lderes autnticos:

Organizador, participativo, emprendedor, tcnico, realista, maximalista.

II. Grupo de Lderes falsos:

Burcrata, paternalista-demagogo, oportunista y utpico.

Por eso es necesario que peridicamente el Lder autoanalice su conducta mediante las siguientes preguntas.

Con cul de los tipos de Lderes se asemeja mi comportamiento?

Con cul de los tipos de Lderes me identifican mis colaboradores?

Soy consciente de mis actos?

Cul de los tipos de Lderes se adecua a mi realidad?

FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PERSONLIDAD DE UN LDER.

EL PERFIL PSICOLGICO DEL LDER EXCELENTE.

En el rea de la inteligencia - pensamiento, esperan que su Lder sea una persona muy inteligente; que sea una persona lcida, de ideas claras, objetivas y que estn centradas en la realidad.

En el rea de la voluntad fuerza del yo, esperan que su Lder tenga iniciativa, sea una persona trabajador, sea ntegra en sus valores, que diga la verdad, que tenga moral y no sea un demagogo, que tenga fuerza y sepa imponer orden y justicia.

En el rea de las emociones afectivas, esperan que su Lder sea una persona sensible a los problemas sociales, centrada, positiva y optimista, que tenga buen humos y que sepa controlar sus emociones.

En el rea de las relaciones interpersonales, desean que su Lder, sea una persona sociable, carismtica y de buen trato con la gente, que no sea soberbia ni conflictiva.

EL LDER Y LA MOTIVACINLa motivacin que in Lder pueda infundir en su equipo es fundamental para el logro de los objetivos propuestos, en el siguiente diagrama se lustra la importancia de la Motivacin.

EL LIDER CUANDO ASUME UN CARGO.

Cuando un Lder asume un cargo, siempre acta con humildad, decisin, desprendimiento, inteligencia y mucho cuidado; y si t eres un Lder nunca hagas lo siguiente:

No empieces a destruir lo que hizo tu antecesor.

No comentes que tu antecesor fue un intil y que todo lo hizo mal.

Piensa que cuando t te vayas, otro dir lo mismo de ti.

Corrige lo que a tu criterio est mal, pero no creas que todo est mal.

Presume que tu antecesor tuvo la misma voluntad y talento que t.

No te consideres un genio; nadie lo es, confrmate con ser normal.

Trabaja con ahnco, pero silenciosamente.

Comprende con sentido humano los defectos personales de tu antecesor.

S tal como eres, con tus defectos y cualidades.

No por criticar a tu antecesor, aparentes ser mejor.

Sirve a tu institucin con honradez, nobleza y lealtad.

Si eres ratificado en el cargo, que no te invada la soberbia ni el triunfalismo.

Y cuando los aos pasen sobre ti y cumplas tu perodo, preprate a dejar tu lugar a la gente nueva que, al igual que t, busca una oportunidad.

REGLAS PARA SER UN LDER EXCELENTEI. CREEN EN LA EXISTENCIA DE DIOS.

Dios es el creador de todo el universo, y de nuestra vida. Como Lderes debemos de creer que es estamos en el cargo slo como Mayordomos Temporales y debemos de ser responsables de nuestras acciones que debieran ser siempre en beneficio del grupo o comunidad.

Si hablamos de Liderazgo de Excelencia, entonces necesariamente hablaremos de Dios porque slo Dios es la Excelencia Suprema que se excede en amor y vida.

Dios es nuestro ejemplo tratemos de ser excelente como l.

II. CULTIVAR VALORES ALTRUISTAS.

Todo Lder que quiera ser excelente tendr que cultivar valores altruistas, y puestos estos son la piedra angular del Liderazgo.

He aqu algunos de ellos:

Lealtad

Honradez

Justicia Solidaridad

integridad

libertad amistad

moral

verdad

III. SER PREVISOR Y VISIONARIO

Significa que el Lder mira ms all de lo que ve el comn de la gente, es decir, se PROYECTA al FUTURO, SUEA metas y objetivos.

As mismo el Lder debe inspirar, y junto con su grupo soar con un mundo mejor, con un maana mejor, donde tenga sentido vivir, donde podamos ver y sentir que nos realizamos como seres humanos.

IV. TENER DON DE SERVICIO.

Implica tener la virtud de actuar con desprendimiento y HUMILDAD y es que el Lder debe reconocer que antes que sus propios intereses y aspiraciones, estn las aspiraciones de su gente.

No debe ser egosta, ms bien el Lder debe tener INICIATIVA de SERVIR e incluso estar dispuesto a dar su vida por los objetivos y necesidades de su comunidad.

V. TENER SENSIBILIDAD SOCIAL.

La identificacin hace que el Lder sea sensible y sienta como si fueran propios los sueos, las aspiraciones, los problemas y las necesidades de sus representador; de sta manera el Lder llega a AMAR, QUERER y ESTIMAR a su comunidad.

VI. SER TRABAJADOR Y PERSEVERANTE

El Lder asume su rol con responsabilidad, con entrega y desprendimiento, hace posible lo imposible porque tiene en s mismo energa, fuerza y coraje para continuar y seguir trabajando, hasta el final para, lograr los objetivos propuestos

VII. SER CARISMTICO Y MOTIVANTE.

El Lder siempre irradia entusiasmo, ENERGA, buen sentido del humor y es POSITIVO.

El Lder debe ser motivante, pero adems debe saber motivar a su comunidad: Qu es lo que los motiva?, Qu buscan?, Qu necesidades tienen?, etc.

El Lder tiene que saber comunicarse con conviccin y persuasin a travs de la palabra, gestos y seales para que su comunidad comprenda y est de acuerdo con el mensaje y se encamine hacia un determinado objetivo

VIII. CONOCER A SU GRUPO COMUNIDAD

Los Lderes reconocen que lo ms valioso que tienen es su gente; por eso demuestran su aprecio, REFORZANDO de esta manera la AUTOESTIMA de su comunidad: saben quines son, de dnde vienen, qu habilidades, qu defectos tienen, y qu necesidades tienen.

El Lder Excelente se compromete a ORIENTAR, APOYAR Y CAPACITAR a cada individuo para lograr su desarrollo integral como persona, siendo as Maestro y gua para su comunidad.

IX. TENER DON DE MANDO

Los Lderes tienen en su personalidad algo que los hace especiales en su relacin con su comunidad, y ese algo es ascendencia y el DON de MANDO.

La ascendencia, significa la aceptacin, simpata y reconocimiento de las cualidades y virtudes del Lder.

El don de mando es infundir una directiva a travs de la palabra, del gesto, de seales, e incluso por escrito, concertando la obediente y el respecto mutuo

X. ACTUA CON JUSTICIA.

El Lder acta con JUSTICIA, IMPARCIALIDAD y EQUILIBRIO.

Todo Lder debera autoanalizarse cada da, hacindose las siguientes preguntas:

Cmo va su gestin, su direccin, su trato?. Consultar qu imagen tienen los dems de su persona, reconociendo sus errores y sus limitaciones. De esta manera, podr ver en que medida debera cambiar y corregir sus errores.

XI. TENER DOMINIO DE LA REALIDAD.

Todo Lder debe tener CONICMIENTO y DOMINIO de la realidad para TRANSFORMARLA y cambiarla en beneficio de su comunidad.

Dominar la realidad implica que el leder debe estar CONSCIENTE y preparado para PERCIBIR y acercarse a CONCOER de manera objetiva el contexto socio-poltico-econmico y cultural de su comunidad.

DENTRO DE LA REALIDAD, para conocer sus recursos y sus necesidades y as poder establecer un diagnstico situacional. Del mismo modo debe estar FRENTE A LA REALIDAD, para analizar el diagnstico framente, ver las variables que influyen, las interrelaciones y mensajes.

XII. SER ESTRATGICA.

El Lder debe actuar siempre con AUDACIA, ESTRATEGIA Y HERMETISMO que le permitir salir vencedor y alcanzar las metas propuestas.

Un Lder debe saber.

Disear tcticas, tomar decisiones rpidas y actuar con criterio; tambin asumir los riesgos con responsabilidad.

Buscar ganar, triunfar; pero a veces debe tambin saber perder.

Tener un isntinto audaz, saber elegir las probabiliddes.

Aprender de sus adversarios, y adelantarse a su accionar.

Estar en el lugar y momento preciso de las acciones.

Mantener en alto la moral y la motivacin de su equipo, porque es CONSCIENTE que de ellos depende el xito.

XIII. TENER FE Y ESEPRANZA.

A veces hay situaciones en que un Lder y su comunidad sienten la angustia y el temor de que las cosas no salgan como las planifican. Y que es simplemente hay resultados que toman tiempo; es decir, son a mediano o a largo plazo; entonces, frente a esta situacin de espera, de dudas, de temores y sentimientos negativos es all cuando debe aflorar:

BIBLIOGRAFA.

George M. Beal Joe M. Bohlen. CONDUCCIN Y ACCIN DINMICA DEL GRUPO. Edit, Kapelus. Prinmera edicin 1992. Buenos aires-Argentina

Clay Lindgren, Henry. INTRODUCCIN A LA PSICOLOGIA SOCIAL. Edit. Trillas, Tercera edicin 1980. Mxico D.F. Mxico

HERENCIA BIOLGICA

MEDIO SOCIAL

CULTURA ADQUIRIDA

PERSONALIDAD

MODIFICA

NUESTRA

CONDUCTA

IMPULSA

A

ACTUAR

IMPULSAR A ALCANZAR OBJETIVOS

ACTUAR

SATISFACE NECESIDADES

MOTIVACIN