Universidad Fermín Toro

Maestría en Gerencia Empresarial

Asignatura: Desarrollo Gerencial y Liderazgo

Lcda. Aracelys Pereira

Sección 12A

Cabudare, Septiembre de 2012

John Daily, en quien se centra la obra, es un atareado

director de una importante instalación industrial. Su puesto

de Director General lo obtuvo siendo muy joven, tenía un

sueldo atractivo y gozaba de gran autonomía. Era casi

propietario absoluto de una casa muy agradable y otras

propiedades de valor. Podía ahorrar una buena suma anual

que le permitía vivir cómodamente durante mucho tiempo.

De acuerdo a esto, consideraba que su vida era un éxito

absoluto.

De repente, se le sobrevinieron problemas de tipo laboral y

familiar, y en ese momento su esposa Rachael le sugirió que

hablara con el pastor de la Parroquia. Éste le aconsejó que

pasara unos días solo y que intentara aclarar las cosas.

Al comentarle a su esposa la sugerencia del

Pastor, ésta casi le obligó a ir al Monasterio John of

the Cross en la primera semana de octubre, pues

suponía que Rachael lo abandonara si no hacía algo.

Pensó que dejaría la fábrica abandonada al tener que

una semana en un monasterio y con sarcasmo le dijo

a su esposa: Quién sabe, ¡igual después de esta

semana me convierto en el hombre perfecto que

quieres que sea y lo dejo todo para hacerme fraile!

Sin saberlo, quizá no volvió a su casa como el hombre

perfecto pero si ganó una gran lección de vida:

JohnDirector General

LeePastor baptista

Len HoffmanProf. Simeón

TheresaDirectora de

Escuela

GregSargento

Ejército

ChrisEntrenadora

ChrisPastor baptista Kim

Enfermera

La gran diversidad de profesiones u ocupaciones

puede generar un enfoque muy particular

sobre el concepto de

Las oportunidades de liderazgo surgen de forma

espontánea, una vez que las personas se

reúnen para realizar cualquier actividad

El liderazgo es el arte (visto como destreza aprendida

o adquirida) de influir en la gente para que trabaje

voluntariamente en objetivos para el bien común

Refiere a diferencias entre:

Capacidad

de coacción

Arte de

accionar

voluntad

Personas Cosas

Temporal Permanente

Los paradigmas son patrones psicológicos, modelos

o mapas para dirigir nuestra vida y nuestras

acciones

Por eso, el nuevo paradigma para un líder de este

tiempo es:

SERVIR AL CLIENTE

Según el

Prof. Simeón:Liderazgo

Autoridad

Servicio y sacrificio

Amor

Voluntad

Las intenciones sin acciones implican

, mientras que las intenciones sumadas

a las acciones implican

El amor como verbo, en el ámbito del

liderazgo, hace referencia al

comportamiento que se debe asumir

hacia las demás personas.

Es importante tener siempre en cuenta

que antes de ser trabajadores o

empleados, somos seres humanos.

Las cualidades que un

líder debe desarrollar o

potenciar son

inherentes a la

naturaleza

humana, puesto que

son más

comportamientos que

habilidades.

Paciencia

Afabilidad

Humildad

Respeto

GenerosidadIndulgencia

Honradez

Compromiso

PACIENCIA: Dominio personal

AFABILIDAD: Atender, apreciar y animar

HUMILDAD: Ser auténtico

GENEROSIDAD: Satisfacer necesidades ajenas

INDULGENCIA: No ser rencoroso

HONRADEZ: Estar libre de engaño

COMPROMISO: Responsabilidad por lo que elegimos

RESULTADOS (servicio y sacrificio): Buscar mejoras colectivas

Podemos ser partícipes del cambio generando las

condiciones del entorno para que éste ocurra en la

gente, por esta razón se dice que no somos los

causantes directos pero sí quienes lo propician.

No podemos ser la tierra donde crece la

semilla, pero sí podemos abonarla con nuestras

acciones para que sea aún más fértil.

Por otra parte, la disciplina nos permite convertir lo

antinatural o inusual en algo natural y habitual. Esto implica

un riesgo, pero allí es donde se pone a prueba las

habilidades del líder para enfrentar responsablemente las

acciones que se deriven de dicha elección.

Elegir entre un universo de opciones es

una capacidad innata del ser humano, aún

cuando nuestros paradigmas o el

ambiente en que nos desarrollamos

tengan algún efecto.

La elección de un líder debe estar acompañada

automáticamente de una serie de responsabilidades que lo

llevan más tarde a determinar si su decisión fue más o

menos asertiva.

Podemos asociar el desarrollo de las habilidades y destrezas de un

buen líder con la experiencia de un niño aprendiendo a caminar

Etapa II: Consciente e inexperto

Etapa III: Consciente

y experimentadoEtapa IV:

Inconsciente y experto

Etapa I: Inconsciente

e inexperto

En esta etapa un líder

no necesita intentar ser

buena persona, porque

es ya lo es. Así como

un niño asume que

siempre ha sabido

caminar.

Inconsciente y experto

Debemos internalizar que el servir a

los otros nos libera de egoísmos, el

ego y otros sentimientos que

merman el gozo en nuestra vida

familiar, social y laboral

El verdadero gozo para un líder está en vivir

continuamente la cuarta etapa. De esta forma se

habrá forjado un liderazgo basado en la autoridad y

la cual se forja en la satisfacción interior y con la

convicción de estar siguiendo los profundos e

inmutables principios de la vida.

Los seis participantes al concentrar todas las

experiencias compartidas en aquel retiro se dieron cuenta que

no importa cuán particulares hayan sido sus puntos de vista

sobre el Liderazgo, pues al final reinó el consenso mediante la

intervención de un líder tan abierto y experimentado como

Simeón.

Muy seguramente, todos reconocieron la autoridad que posee

el Prof. Siméon ya que logró, que el más renuente a estar allí

(Greg), propusiera un nuevo encuentro.

Siro dijo que de nada vale haber aprendido bien algo si

no se hace bien, a lo que yo agregaría: Cuando crees

haber hecho lo correcto, es cuando realmente has

aprendido.

El buen liderazgo se consigue si se logra anclar al deseo

apropiado, las acciones apropiadas.

El poder desgasta las relaciones entre las personas.

Un líder tiene como reto identificar aquellos rasgos de la gente

para trabajarlos y aplicar un incentivo por su logro.

El buen liderazgo fundamenta el cumplimiento de las tareas

fomentando las relaciones humanas.

El liderazgo verdadero se centra en el arte de construir relaciones

funcionales entre las personas, sin importar su entorno.

Un líder debe atender las necesidades y no los deseos de

las personas. Además, debe empujar y animar a su gente

para que dé lo mejor de sí misma.

El líder tiene la responsabilidad de exigir ésta a su gente.

Efecto Hawthorne: Atención a la gente escuchándola

“activamente”, es decir, silenciando toda comunicación

interna en el líder para ver las cosas tal como aquel que las

expone. Esto se traduce en una palabra: EMPATÍA.

Nuestro comportamiento también tiene una influencia sobre

nuestras ideas y nuestros sentimientos.

La praxis nos enseña que lo contrario también es cierto.