TAREA 1EROS

6 DE SEPTIEMBRE 2018

MATEMATICAS: Practicar la ubicación de decimales en la recta numérica en las siguientes direcciones electrónicas:

https://es.khanacademy.org/math/eb-1-secundaria/eb-decimales-4/modal/e/decimals_on_the_number_line_1 https://es.khanacademy.org/math/eb-1-secundaria/eb-decimales-4/modal/e/decimals_on_the_number_line_2 https://es.khanacademy.org/math/eb-1-secundaria/eb-decimales-4/modal/e/decimals_on_the_number_line_3

ESPAÑOL: Resolver el ejercicio de elementos de la oración. El alumno tendrá que identificar los elementos de las siguientes oraciones en forma de lista como se hizo en clase.

1.- Juan Carlos escribió una carta para su novia muy enamorado ayer en la escuela.

2.- En su casa Marcos cantó una canción para su mamá emotivamente.

3.- Las verduras lavará muy enojada en la cocina para sus invitados el viernes.

BIOLOGÍA: 1°C Descargar la actividad de ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO NUESTRO CUERPO? y contestarla. (la actividad se encuentra en las últimas 2 páginas de este archivo)

1° A Solo descarga  la actividad, de ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO NUESTRO CUERPO?  Se trabajará mañana en clase.

TEMAS SELECTOS: Ilustrar cambios de estado de agregación.

TAREA 2DO GRADO

6 SEPTIEMBRE 2018

MATEMATICAS: Resolver la pág. 4 del documento impreso Potencias

ESPAÑOL: Resolver el ejercicio de elementos de la oración. El alumno tendrá que identificar los elementos de las siguientes oraciones en forma de lista como se hizo en clase.

1.- Juan Carlos escribió una carta para su novia muy enamorado ayer en la escuela.

2.- En su casa Marcos cantó una canción para su mamá emotivamente.

3.- Las verduras lavará muy enojada en la cocina para sus invitados el viernes.

FISICA: 2°A y 2° B  Investigar ¿qué es el eco?

FORMACIÓN: 2 “A” Resolver la página 36 del libro.

TAREA 3ER GRADO

6 SEPTIEMBRE 2018

MATEMATICAS: Terminar el trazo de los polígonos a la escala indicada.ESPAÑOL: Resolver el ejercicio de elementos de la oración. El alumno tendrá que identificar los elementos de las siguientes oraciones en forma de lista como se hizo en clase.

1.- Juan Carlos escribió una carta para su novia muy enamorado ayer en la escuela.

2.- En su casa Marcos cantó una canción para su mamá emotivamente.

3.- Las verduras lavará muy enojada en la cocina para sus invitados el viernes.

QUIMICA: 3 “C” ilustrar mezclas homogéneas y heterogéneas.

 3°A Escribe e ilustra 5 ejemplos de suspensiones y coloides.

GEOGRAFÍA: Traer un mapa de la república Mexicana, con división política y sin nombres.

ACTIVIDAD: ¿CÓMO ESTÁ ORGANIZADO NUESTRO CUERPO?

Nuestro cuerpo está hecho de billones de células. Existen células de distintos tipos, según la función que cumplen, tienen distintas formas.

Las células del mismo tipo se unen para formar tejidos y trabajar juntas.

Varios tejidos se necesitan para formar un órgano que trabaje para cumplir una determinada función.

Un sistema se forma cuando varios órganos se organizan para cooperar con la función que debe realizar el sistema.1. A continuación aparecen una serie de dibujos de células, tejidos, órganos y sistemas. A partir

de la forma que ellos tienen y sus conocimientos, recórtelos y ubíquelos en el cuadro que aparece en la página siguiente.

Célul

Célula nerviosa o neuron

Célul

Célula

a del interior del intestino

a a muscular

Tejido

Tejido del interior del intestino

Tejido nervioso del cerebro

Tejido muscular

Órgano

Intestino

Cerebro

Bíceps y tríceps del brazo