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¿Quién lo promueve?

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¿Qué temas

plantea?

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Articulación con las políticas nacionales y al acuerdo nacional orientado a inclusión social en salud , nutrición, educación, identidad y prioridades de las poblaciones rurales.

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PRIORIDADES EDUCATIVAS EN LOS

ACUERDOS DE GOBERNABILIDAD 2015 –

2018 PASCO

PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL 2021

DIMENSIÓN SOCIAL POLÍTICA 2

Mejorar los logros del aprendizaje en estudiantes de 2° de primaria en comprensión lectora y lógico matemático, respetando su cultura y reduciendo las brechas urbano – rurales y priorizando las poblaciones nativas.

OBJETIVO ESTRATÉGICO 1: Oportunidades y resultados educativos de igual calidad para todos

OBJETIVO ESTRATÉGICO 2: Estudiantes e instituciones educativas que logran aprendizajes pertinentes y de calidad.

OBJETIVO ESTRATÉGICO 3: Maestros bien preparados ejercen profesionalmente la docencia .

OBJETIVO ESTRATÉGICO 4: Una gestión descentralizada, democrática, que logra resultados y es financiada con equidad.

OBJETIVO ESTRATÉGICO 5: Educación superior de calidad se convierte en factor favorable para el desarrollo y la competitividad nacional .

OBJETIVO ESTRATÉGICO 6: Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad.

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DERECHOS

Resultados para concertar

Concordancias con el Acuerdo Nacional

Intervenciones Prioritarias

Resultados por el Gobierno Regional 2018

1.3 Derecho de la educación desde la primera Infancia.

- Niños y niñas de 0 y 5 años de edad desarrollan aprendizajes necesarios de acuerdo a su edad.

Pol 12(a)² -Incrementar la tasa de cobertura neta de 0 a 2 años, para la atención integral a niños y niñas de ese grupo de edad. -Incrementar la tasa de cobertura neta en educación inicial para niños de 3 a 5 años de edad. -Incrementar y fortalecer el acompañamiento pedagógico a docentes de II.EE. de Educación Inicial. - Incrementar los locales equipados para el funcionamiento de las II.EE. de Educación Inicial. -Universalizar prestaciones nutricionales en las II.EE. y programas de Educación Inicial, en coordinación con el programa Qali Warma. - Universalizar prestaciones de salud en las IIEE y programas de Educación Inicial.

Contar con una política Regional articulada de atención integral a niños y niñas de 0 a 2 años para su desarrollo pleno en aprendizajes. Elaborar un diagnóstico regional de la demanda real de la educación Inicial y difundir sus resultados. Implementar un Programa Regional de acompañamiento pedagógico a docentes de II.EE de Educación Inicial. Implementar modelos de gestión integral de las II.EE de educación inicial en las provincias de la región Pasco.

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DERECHOS

Resultados para concertar

Concordancias con el Acuerdo Nacional

Intervenciones Prioritarias

Resultados por el Gobierno Regional 2018

2.1 Derecho a una educación primaria de calidad

- Mejoran los logros de aprendizaje en comprensión lectora en los estudiantes de 2° de primaria. - Mejoran los logros de aprendizaje en lógico matemática en los estudiantes de 2° de primaria.

Pol. 12(b) y (n)

- Universalizar la cobertura neta en educación primaria. - Formar docentes de las comunidades indígenas en educación EIB. - Universalizar prestaciones nutricionales en la IIEE de primaria, en coordinación con el programa Qali Warma. - Mejorar las condiciones de los locales de educación primaria. - Incremento de la tasa de niños indígenas de 4° grado con Nivel 2 de desempeño (satisfactorio) en comprensión lectora en lengua materna y castellano.

- Contar con 01 política regional de atención integral a las II.EE, de alto rendimiento en la educación básica regular, al menos en 50% a nivel regional. - Contar con 01 programa regional de formación docente EIB y de asistencia social a docentes de zonas rurales en la educación básica regular. - Contar con una política regional de incentivos que fortalezcan las iniciativas, innovaciones y resultados educativos de docentes y directores en la región Pasco. - Contar con un sistema regional de monitoreo y evaluación de los aprendizajes de estudiantes, docentes y directores contextualizado a la región Pasco.

Fuente: Propuestas Concertadas para los Acuerdos de Gobernabilidad 2015 – 2018 – Mesa de Concertación Para la Lucha Contra la Pobreza Pasco

Mejorar los logros del aprendizaje en estudiantes de 2° de primaria en comprensión lectora y lógico matemático, respetando su cultura y reduciendo las brechas urbano – rurales y priorizando las poblaciones nativas.

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Política 3: Garantizar la conclusión oportuna de educación secundaria y Consolidar el crecimiento y desarrollo integral de las y los adolescentes de 12 a 17 años de edad, su respetando su cultura y reduciendo las brechas entre las zonas urbanas y rurales y las poblaciones nativas. Derechos

Resultados para concertar

Concordancia para el ACUERDO NACIONAL

Intervenciones prioritarias

Resultados por el Gobierno Regional / Local 2018

3.1. Derecho a una educación de calidad.

Se incrementa el número de adolescentes que concluyen la educación secundaria en la edad normativa .

- Incrementar la tasa neta de matrícula en educación secundaria - Incrementar la tasa de conclusión oportuna de secundaria en adolescentes - Incrementar el número de centros educativos de educación secundaria en áreas rurales - Incrementar el número de instituciones educativas de secundaria en áreas rurales, promoviendo la creación de centros de alternancia educativa en áreas rurales.

- Contar con una política regional de acompañamiento socio cultural y de tutoría que involucre a madres y padres de familia para elevar las tasas de conclusión oportuna de la secundaria en adolescentes.

Fuente: Propuestas Concertadas para los Acuerdos de Gobernabilidad 2015 – 2018 – Mesa de Concertación Para la Lucha Contra la Pobreza Pasco

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REGIÓN PASCO

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