Libro Residuos

8/16/2019 Libro Residuos

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Edición del LibroEdición del Libro Análisis Comparativo de Estudios Análisis Comparativo de Estudios

de Generación y Caracterizaciónde Generación y Caracterizaciónde Residuos Sólidos Urbanosde Residuos Sólidos Urbanos

Dr. Oliverio González Alafita, InstitutoDr. Oliverio González Alafita, InstitutoTecnológico de OaxacaTecnológico de Oaxaca

M.C. Miguel A. Curiel Olivera, Universidad delM.C. Miguel A. Curiel Olivera, Universidad delMar, uerto Angel, OaxacaMar, uerto Angel, Oaxaca


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De acuerdo con elDe acuerdo con el Artículo ! Artículo ! de la LG"G#R$ losde la LG"G#R$ losmunicipios tienen a su car%o las &unciones de mane'omunicipios tienen a su car%o las &unciones de mane'ointe%ral de los RSU(inte%ral de los RSU(

El Artículo )*El Artículo )* menciona +ue las entidades &ederativas ymenciona +ue las entidades &ederativas ylos municipios$ en el ámbito de sus respectivaslos municipios$ en el ámbito de sus respectivascompetencias$ deberán elaborar e instrumentar loscompetencias$ deberán elaborar e instrumentar losProgramas locales para la Prevención y GestiónProgramas locales para la Prevención y GestiónIntegral de los Residuos Sólidos Urbanos.Integral de los Residuos Sólidos Urbanos.

Los "ro%ramas deberán estructurarse de con&ormidadLos "ro%ramas deberán estructurarse de con&ormidadcon elcon el Diagnóstico BásicoDiagnóstico Básico para la Gestión #nte%ral depara la Gestión #nte%ral deResiduos(Residuos(

,"or +u- estos estudios.,"or +u- estos estudios.


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/usti&icación/usti&icación

La mayoría de las poblaciones localizadas en las distintasLa mayoría de las poblaciones localizadas en las distintasre%iones del estado de 0a1aca no cuenta con -stos estudiosre%iones del estado de 0a1aca no cuenta con -stos estudiosde %eneración y caracterización de residuos sólidos urbanos(de %eneración y caracterización de residuos sólidos urbanos(El #nstituto 2ecnoló%ico de 0a1aca y la Universidad del 3arEl #nstituto 2ecnoló%ico de 0a1aca y la Universidad del 3ar4an realizado en diversas comunidades -stos dia%nósticos$4an realizado en diversas comunidades -stos dia%nósticos$por lo +ue en este libro se realiza un análisis comparativo depor lo +ue en este libro se realiza un análisis comparativo delos resultados obtenidos(los resultados obtenidos(

Dic4o análisis nos permite establecer in&erencias sobre laDic4o análisis nos permite establecer in&erencias sobre la%eneración per cápita y los di&erentes tipos de residuos +ue se%eneración per cápita y los di&erentes tipos de residuos +ue sepueden %enerar en comunidades con características similarespueden %enerar en comunidades con características similaresa a+uellas donde se realizaron los estudios y de esta maneraa a+uellas donde se realizaron los estudios y de esta maneracontar con in&ormación +ue les sirva para dise5ar suscontar con in&ormación +ue les sirva para dise5ar susProgramas para la Prevención y Gestión Integral de losProgramas para la Prevención y Gestión Integral de losResiduosResiduos 6minimizar %eneración$ separación$ acopio$6minimizar %eneración$ separación$ acopio$aprovec4amiento$ sistema de recolección$ disposición &inal7(aprovec4amiento$ sistema de recolección$ disposición &inal7(


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Los estudios de %eneración y caracterización +ue seLos estudios de %eneración y caracterización +ue se

tomaron en cuenta para este traba'o incluyen los realizadostomaron en cuenta para este traba'o incluyen los realizadosen ! poblaciones del estado de 0a1aca$ estasen ! poblaciones del estado de 0a1aca$ estascomunidades se localizan en las re%iones de la 3i1tecacomunidades se localizan en las re%iones de la 3i1teca62la1iaco7$ Costa 6Santa 3aria 8uatulco$ "uerto An%el7$62la1iaco7$ Costa 6Santa 3aria 8uatulco$ "uerto An%el7$9alles Centrales 6San /acinto Amilpas$ San Sebastián 2utla y9alles Centrales 6San /acinto Amilpas$ San Sebastián 2utla y

Santia%o 2enan%o7$ #stmo 6Salina Cruz$ Espinal7 y la SierraSantia%o 2enan%o7$ #stmo 6Salina Cruz$ Espinal7 y la Sierra:orte 6#1tlán y Guelatao de /uárez7(:orte 6#1tlán y Guelatao de /uárez7(

"ara el análisis se tomaron en cuenta los aspectos sociales$"ara el análisis se tomaron en cuenta los aspectos sociales$económicos$ culturales y ambientales particulares de cadaeconómicos$ culturales y ambientales particulares de cada

una de las comunidades$ lo anterior con la &inalidad de poderuna de las comunidades$ lo anterior con la &inalidad de poderdeducir las causas +ue están in&luyendo en las cantidadesdeducir las causas +ue están in&luyendo en las cantidadesde residuos sólidos +ue se %eneran y en la composición dede residuos sólidos +ue se %eneran y en la composición delos mismos(los mismos(


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:ormatividad utilizada en los Estudios de:ormatividad utilizada en los Estudios deGeneración y CaracterizaciónGeneración y Caracterización

:orma 3e1icana :3;?$determinación de la %eneración per cápitadeterminación de la %eneración per cápita((

:orma 3e1icana :3;?$ m-todom-tododel cuarteodel cuarteo((

:orma 3e1icana :3;?$

determinación del peso volum-trico @in situdeterminación del peso volum-trico @in situ((:orma 3e1icana :3;?$selección y cuanti&icación de los subproductosselección y cuanti&icación de los subproductos((


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POB!"I#$ Región Distrito Super%icie&m' !ltitud(msnm) atitud$orte ongitudOeste

*la+iaco 3i1teca 2la1iaco B)()! )!?! *F!) =!F

Santa ,aria-uatulco

Costa "oc4utla ?=()) ))? ?=F? =*=F

San acinto !milpas 9alles Centro )(* ??! !*F!) =*?F?

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Santiago

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POB!"I#$ 0recuencia derecolección

"obertura derecolección

Opinión a cerca delservicio

*la+iaco Una vez cada semana =? Huena

Santa ,aria-uatulco

Dos veces a la semana !! Huena

San acinto!milpas

Dos veces a la semana =? Huena

Salina "ru/ Una vez cada dossemanas

B*(B 3ala

I+tlan de uáre/


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"omposición %1sica de los RS,D2 Salina "ru/2

Oa+aca

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(*!G!(>)G !(>?G

papel plástico rí%ido unicelresiduos de comida 'ardín bolsas de plásticocartón "E2 latas de aluminioenvolturas tetrapacI residuo &inopa5ales desec4ables latas vidrio transparentetra o vidrio oscuro 4ule


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G3$3R!"I#$ POR D4! D3 R3SIDUOS S#IDOS,U$I"IP!3S DO,I"II!RIOS 3$ S!$*I!GO*3$!$GO2 3*!2 O!5!"!.

6'7.'869

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Dias de la semana

? i l o g r a m o s

D03#:G0

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3#ERC0LES

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"omposición porcentual de subproductos

C (

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Subproductos

P o r c e n

t a @

Cartón

Residuo &ino

Envase de cartón enceradoJibra sintetica8ueso

8ule

Lata3adera

3aterial &erroso3aterial no &erroso

"apel

"a5al desec4able"lástico rí%idoUnicel

Residuos alimenticiosResiduos de 'ardinería2rapo9idrio transparente

Holsas de plásticoEnvolturas

"ilas9idrio de color "E2

AluminioCabelloResiduos de animalesCuero

Loza y cerámica


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----

"omposición %1sica de los residuos sólidos domiciliarios2 Santa ,aria2 -uatulco. (A en

peso)

!())?())?

)(*!

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Desec4os de comida "apel Cartón 2e1tilesDesec4os de 'ardín 9idrio "olvo$Cenizas$ etc( Envase cartón encerado8ule Lata "a5ales desec4ables "lástico rí%ido"olietileno de ba'a den Aluminio


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Guelatao de Juárez, Oaxaca


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Guelatao de Juárez, Oaxaca


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G3$3R!"I#$ P3R "!PI*! POR D4! ( ?G -!BCD4!)

D4!S POB!"IO$3S

*la+iaco Santa,aria

-uatulco

Sanacinto!milpas

Salina "ru/ Santiago*enango

3tla

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unes 8.>>>: 8.6::9 8.7 8.9;88 8.>>== 8.':;9

,artes 8.>768 8.6';< 8.>88 8.7796 8.':: 8.>66> 8.>'67 8.9788 8.>:9: 8.';6<

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Eiernes 8.7979 8.>>;8 8.6=99 8.;>88 8.7=87 8.'


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POB!"I#$ 0ecFa de lareali/acióndel estudio

3stratosocial

$o. deFabitantes

Generaciónper cápita

(&gFab.d1a)

Generacióntotal

(&gd1a)

*la+iaco == al =9 deunio del '88=

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Santa ,a.-uatulco

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!lto2 medio2medio ba@o y

ba@o

>=:8 8.>:>


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PR3E3$"I#$ ,I$I,IH!"I#$ D3 ! G3$3R!"I#$ ! *R!ES D3 *!3R3S D33DU"!"I#$ "!P!"I*!"I#$ !,BI3$*! ! OS DI03R3$*3S S3"*OR3S 3$

GU3!*!O

(Si generamos menos residuos y aprovecFamos los Jue generamos2 más bene%iciosambientales y económicos tenemos).


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S3P!R!"I#$2 !PROE3"-!,I3$*O !"OPIO "O$ !POR*!"I#$ D3 *3KUIOPOR OS POB!DOR3S.


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UBI"!"I#$ 3RR!DI"!"I#$ D3 *IR!D3ROS "!$D3S*I$OS "O$ !P!R*I"IP!"I#$ D3 ! "O,U$ID!D D3 GU3!*!O.

Palacio municipal


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Instituciones educativas

Instituciones

gubernamentales

Iglesia

Panteón

Cancha municipal

Mercadito

Unidades de salud

Talleres mecánicos

Cuerpos de agua

Tanque de agua

Tiradero municipal

Estacionamiento del

carro recolector (Salida

RUTA DE RECOLECCION DE RSU


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DISPOSI"I#$ 0I$! D3 R3SIDUOS 3$DISPOSI"I#$ 0I$! D3 R3SIDUOS 3$GU3!*!O.GU3!*!O.

Con los datos de %eneración de residuos obtenidos en elCon los datos de %eneración de residuos obtenidos en elDiagnóstico BásicoDiagnóstico Básico se 4a calculado el área re+ueridase 4a calculado el área re+ueridapara dise5ar y construir un relleno sanitario tipo D$para dise5ar y construir un relleno sanitario tipo D$6recibirá menos de ) toneladas de residuos a la semana76recibirá menos de ) toneladas de residuos a la semana7de acuerdo con lade acuerdo con la $O, 8;


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I$S*I*U"IO$3S "OP!R*I"IP!$*3S 3$I$S*I*U"IO$3S "OP!R*I"IP!$*3S 3$! 3DI"I#$! 3DI"I#$

#:S2#2U20 2EC:KL0G#C0 DE 0A;ACA 6#207#:S2#2U20 2EC:KL0G#C0 DE 0A;ACA 6#207

U:#9ERS#DAD DEL 3AR 6U3AR7U:#9ERS#DAD DEL 3AR 6U3AR7

U:#9ERS#DAD DE LA S#ERRA /UREM 6U:S#/7U:#9ERS#DAD DE LA S#ERRA /UREM 6U:S#/7

Se propone +ue puedan apoyar en la ediciónNSe propone +ue puedan apoyar en la ediciónN

SECRE2AROA DEL 3ED#0 A3H#E:2E P RECURS0SSECRE2AROA DEL 3ED#0 A3H#E:2E P RECURS0S:A2URALES 6SE3AR:A27:A2URALES 6SE3AR:A27

C0:SE/0 C0:SUL2#90 "ARA EL DESARR0LL0C0:SE/0 C0:SUL2#90 "ARA EL DESARR0LL0SUS2E:2AHLESUS2E:2AHLE

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