Libro proyecto las nubes
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ESCONDERSE EN LAS NUBES Colócate en algún lugar del hospital dónde puedas observar bien el cielo. Permanece un buen rato observando lo que hay en él y lo que pasa.
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ESCONDERSE EN LAS NUBES
Colócate en algún lugar del hospital dónde puedas observar bien el cielo. Permanece un buen rato observando lo que hay en él y lo que pasa.
Escribe a continuación lo primero que se te ocurra después de este momento de observación.
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Contesta ahora a estas preguntas:
¿Qué había en el
cielo?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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¿Había nubes?--------- ¿Muchas?----------------------¿Cómo
eran?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------¿Qué formas
tenían?------------------------------------------------------------------------------------------------------¿De qué
colores?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿Se
movían?----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Hacia dónde?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¿Cómo te sentiste mientras estabas observando el cielo? ¿Con miedo?, ¿triste?, ¿ansiosa?,
¿Desasosegado?, ¿sorprendida?, ¿asustado?, ¿nerviosa?, ¿feliz?, ¿temeroso?,
¿otras?-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Busca en la red los diferentes tipos de nubes que puede haber. Fíjate bien como son cada una de ellas y después intenta decirnos a qué tipo pertenecen las que has observado tú.
Tienes más información al final del cuaderno. Léela
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Explica que fenómenos atmosféricos se pueden derivar de esa clase de
nubes.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Podrías fotografiar el cielo que has visto y colocar aquí tu foto
¿Puedes poner en cada foto la clase de nubes a la que pertenecen?
Busca o pregunta cómo es el proceso de formación de las nubes. Dibuja aquí este proceso y explícalo.
Inventa una adivinanza en la que la respuesta sea: NUBE. Escríbela a continuación.
Convierte una nube en un personaje de cómic y realiza uno. Hazlo en un folio grande para que se vean bien los dibujos y el texto.
Dibuja un maravilloso arco iris. Después explica como se forma.
Ahora modela tu personaje con jumping clay y haz un llavero personalizado con él.
Pregunta a tu familia y busca en la red refranes o dichos relacionados con las nubes, los fenómenos meteorológicos y del tiempo e general. Los leeremos y comentaremos.
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Inventa una historia dónde cuentes que es lo que pasaría si no existiesen las nubes.
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-Busca en la sopa de letras once palabras relacionadas con fenómenos atmosféricos.
V I E N T O B S M T
L J K C O D I V L O
U L N P F G R E H R
T R U E N O A B U M
H B P V T U Y O R E
G R A N I Z O R A N
S I M E T A J S C T
I S B N I E B L A A
K A V O L N V U N V
O D A N R O T E Z W
Las palabras anteriores eran: VIENTO, LLUVIA, GRANIZO, BRISA, TORMENTA, TRUENO, RAYO, NIEBLA, HURACÁN, TORNADO.
Lee esta poesía:
Inútilmente interrogas.Tus ojos miran al cielo.Buscas, detrás de las nubes,huellas que se llevó el viento.
Buscas las manos calientes,los rostros de los que fueron,
el círculo donde yerrantocando sus instrumentos.
Nubes que eran ritmo, cantosin final y sin comienzo,campanas de espumas pálidasvolteando su secreto,
palmas de mármol, criaturasgirando al compás del tiempo,imitándole la vidasu perpetuo movimiento.
Inútilmente interrogasdesde tus párpados ciegos.¿Qué haces mirando a las nubes,José Hierro?
JOSÉ HIERRO
¿Podrías explicar lo que entiendes tú de esta
poesía?------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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----------------------------------------------------------------------¿Hay alguna palabra que te llame
especialmente la atención?
¿Hay alguna frase que no entiendas?
Busca en la red quién era José Hierro
Escribe todas las palabras que se te ocurran que asocies a las nubes. A continuación elabora con una poesía o haz el dibujo de una nube con ellas. Coloréalo. Aquí tienes otra para inspirarte.
COMO AQUELLA NUBE BLANCA
Ayer estaba mi amorcomo aquella nube blancaque va tan sola en el cielo
y tan alta,como aquella
que ahora pasajunto a la luna
de plata.
Nube
blanca,que vas tan sola en el cielo
y tan alta,junto a la luna
de plata,vendrás a parar
mañana,igual que mi amor,
en agua,en agua del mar
amarga.
Mi amor tiene el ritornelodel agua, que, sin cesar,
en nubes sube hasta el cieloy en lluvia baja hasta el mar.
El agua, aquel ritornelo,de mi amor, que, sin cesar,
en sueños sube hasta el cielo y en llanto baja hasta el mar. León Felipe
Piensa en cinco deseos que le pedirías a las nubes. No pueden ser cosas materiales. Tienen que ser deseos para que la vida te vaya lo mejor posible y ser feliz. Los escribes en papelitos. Decoras una caja de madera pintándola primero con acrílicos y decorándola con nubes. Los metes dentro de la caja y la colocas en un lugar dónde te acuerdes de leer tus deseos siempre y de ir haciendo lo posible para conseguirlos.
Puedes hacer un montaje de fotos de nubes utilizando alguno de los programas de tratamiento de la imagen de los ordenadores.
Realiza un precioso acrílico dónde el motivo principal sean nubes.
En cartón haz la silueta de una nube y escribe dentro una frase especial relacionada con tus emociones. Decórala todo lo posible.
¿Podrías contarle a una nube qué es lo que te ocurre, cómo te sientes y que es lo que podrías hacer tú o podríamos hacer los demás para que te sintieras mejor?
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Dibuja gotas de lluvia y dentro de cada gota escribe palabras que te gusten..Utiliza el palo de lluvia para ponerle música.
Elige una nube, fotografíala, pégala sobre una cartulina y escribe a continuación todo lo que le contarías a esa nube.. ¿Qué música le pondrías a esa nube?
Forma todas las palabras posibles a partir de la palabra ESTRATO, por ejemplo:
ostra----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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----------------------Al final del cuaderno encontrarás algunas de las que se pueden formar. ¿Las
tenías todas? ¿Tienes algunas que no están en la lista?
¿Qué es lo más importante que nos regalan las nubes?
Escribe todos los beneficios que se te ocurran que obtenemos del agua. ¿La riqueza de un país puede depender también del agua?. Justifícalo.
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El agua es uno de nuestros tesoros. A menudo no la valoramos sobre todo en Galicia porque por
fortuna tenemos bastante. Pero ¿Sabes que en muchos lugares tienen gran necesidad de agua y
el tenerla sería la mayor fortuna que podrían obtener?
Escribe seis hábitos que podemos adquirir para conseguir ahorrar toda el agua posible.
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Aquí tienes trucos para aprender a ahorrar agua. Léelo con atención y coméntalo con tus
compañeros
Puedes coger un plato de papel y decorarlo con motivos de nubes, escribes una frase maravillosa relacionada con ellas
Escribe un comentario sobre esta frase de Miguel de Unamuno
“Jamás desesperes, aún estando en las mas sombrías aflicciones, pues de las
nubes negras cae agua limpia y fecundante.”
Algunas de las palabras que puedes formar a partir de la palabra ESTRATO
RATO ROTA ESTA ESTO ESTAR REO ASO OSA ATO OSTRA
OTRA SER TRES TRATO SETO TEO ESA ESO RASO ROSA
TASO RESTO TORTA ORA TATO TROTA TROTE RESTA TARSO
RES RAS TOS TEST OTEAR ASTRO SOR TETA ARTE TRETA
SEA TOSE TRASTO TOR RETO RETA
