Libro Blanco

7/18/2019 Libro Blanco

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Capítulo VI: Sistema de Seguridad y Defensa Nacional

La Constitución Política del Perú en su artículo 163, establece que el Estado garantiza la seguridad de la nación mediante el Sistema deDeensa !acional, igualmente, en su artículo "", establece que son deberes #rimordiales, deender la soberanía, garantizar la #lena$igencia de los derec%os %umanos, #roteger a la #oblación de las amenazas contra su seguridad, establecer & e'ecutar la #olítica deronteras & #romo$er la integración, esto quiere decir, que la seguridad de las #ersonas rente a las amenazas, es res#onsabilidad#rimordial, #rinci#al, #rioritaria del Estado & que al ser un mandato constitucional, es de obligatorio, ineludible e im#ostergablecum#limiento(6.1. DefiniciónEl Sistema de Seguridad & Deensa !acional es el con'unto interrelacionado de elementos del Estado cu&as unciones est)n orientadas agarantizar la Seguridad !acional mediante la conce#ción, #laneamiento, dirección, #re#aración, e'ecución & su#er$isión de la deensa

nacional(6.2. Componentes y estructura.El Sistema de Seguridad & Deensa !acional es #residido #or el Presidente de la *e#ública e integrado #or+ El Conse'o de Seguridad !acional( El Sistema de -nteligencia !acional( Los .inisterios, /rganismos Públicos & 0obiernos *egionales( El Sistema !acional de 0estión de *iesgos de Desastres La Secretaría de Deensa !acional6.2.1. Conseo de Seguridad NacionalEs el órgano rector del Sistema de Seguridad & Deensa !acional & est) conormado #or+ El Presidente de la *e#ública El Presidente del Conse'o de .inistros El .inistro de *elaciones Eteriores El .inistro del -nterior El .inistro de Deensa El .inistro de Economía & 2inanzas

El .inistro de usticia & Derec%os 4umanos El ee del Comando Con'unto de las 2uerzas 5rmadas( El Director E'ecuti$o de la Dirección !acional de -nteligenciaLos integrantes el Conse'o de Seguridad !acional no #odr)n delegar su re#resentación & tienen las siguientes unciones+ 5#robar la Política del Estado #ara la Seguridad & Deensa !acional( 5#robar las Directi$as sobre Seguridad !acional( 5#robar los requerimientos #resu#uestales originados como consecuencia del Planeamiento Estratgico #ara laSeguridad & Deensa !acional( 5#robar las adquisiciones de equi#amiento militar de car)cter estratgico destinado a la Seguridad & Deensa !acional, #rocurandodentro de la unción asignada a cada institución castrense la estandarización del equi#amiento( 5#robar el Plan 5nual de -nteligencia 7P5-8, remitido #or el Conse'o de -nteligencia !acional, así como su#er$isar & e$aluar sucum#limiento( 5segurar que los com#onentes del Sistema, cum#lan los acuerdos a#robados #or el Conse'o(6.2.2. Sistema de Inteligencia NacionalLas acti$idades de inteligencia tienen #or inalidad #ro#orcionar o#ortunamente al Presidente Constitucional de la *e#ública & otrasinstancias del Poder E'ecuti$o, el conocimiento rele$ante, obtenido mediante el #rocesamiento de las inormaciones, sobre las amenazas &

riesgos que #uedan aectar la seguridad nacional, el orden #úblico & el estado de derec%o(El Sistema de -nteligencia !acional es el con'unto de entidades del Estado uncionalmente $inculadas, que actúan coordinadamente #arala #roducción de inteligencia9 orman #arte del Sistema de Deensa !acional, los órganos que conorman el Sistema de -nteligencia!acional, sin #er'uicio de sus de#endencias & deberes res#ecto de sus mandos su#eriores, los que deber)n relacionarse entre sí a tra$sdel intercambio de inormación & la coo#eración mutua(El Sistema de -nteligencia !acional est) conormado #or+ La 5gencia de -nteligencia Estratgica( El órgano designado del .inisterio de *elaciones Eteriores( Los órganos de inteligencia del .inisterio de Deensa( Los órganos de inteligencia del .inisterio del -nterior( La :nidad de -nteligencia 2inanciera(Las acti$idades de inteligencia se sustentan en los siguientes #rinci#ios+ !egalidad+Las instituciones que orman #arte del Sistema de -nteligencia !acional en el cum#limiento de sus unciones res#etar)n la Constitución &las le&es, las o#eraciones encubiertas sólo #ueden eectuarse cuando son autorizadas #or la autoridad com#etente #re$ista en la #resenteLe&(

!egitimidad+Las acti$idades de inteligencia se legitimar)n res#etando el equilibrio entre las necesidades del Estado & los derec%os de las #ersonas,entre la eiciencia #ara la obtención de la inormación & el res#eto a la Le&, entre el control & la discrecionalidad & entre la magnitud de laamenaza o el riesgo & la #ro#orcionalidad de los medios em#leados( Control Democr"tico:La naturaleza reser$ada de las acti$idades de inteligencia requiere el control es#ecializado de otras instancias del Estado( #ertinencia+Para la toma de decisiones $inculadas con los intereses nacionales & las amenazas & riesgos que aecten la estabilidad del sistemademocr)tico, la inteligencia se brindar) en orma #re$enti$a & o#ortuna( Circulación restringida+El conocimiento de las acti$idades de inteligencia deber) ser restringido, la di$ulgación de inormación estar) circunscrita a las entidades#úblicas autorizadas & en las condiciones #re$istas en la #resente Le&( #lanificación+Las acciones del Sistema de -nteligencia !acional ser)n #laniicadas & corres#onder)n con los lineamientos del Plan 5nual de -nteligencia7P5-8(6.2.$. !os %inisterios& 'rganismos #()licos y *o)iernos +egionalesSon los com#onentes de e'ecución del Sistema de Seguridad & Deensa !acional, encargados de #lanear, #rogramar, e'ecutar & su#er$isar las acciones de Deensa !acional, en las )reas es#ecíicas de su res#onsabilidad(Para el cum#limiento de estas unciones cuentan con /icinas de Deensa !acional, que de#enden de la m)s alta autoridad de suinstitución & tienen la misión de asesorar al ministro, 'ee del organismo, al #residente del gobierno regional & al alcalde del gobierno local,en el #laneamiento, #rogramación, e'ecución & su#er$isión de las acciones de Seguridad & Deensa !acional(.antienen relación tcnica con la Dirección 0eneral de Política & Estrategia del .inisterio de Deensa(6.2.,. -l Sistema Nacional de *estión del +iesgo de Desastres



Se crea el Sistema !acional de 0estión del *iesgo de Desastres 7S-!50E*D8, como un sistema interinstitucional, sinrgico,descentralizado, trans$ersal & #artici#ati$o, con la inalidad de identiicar & reducir los r iesgos asociados a #eligros o minimizar sus eectos,así como e$itar la generación de nue$os riesgos &, #re#aración & atención ante situaciones de desastre mediante el establecimiento de#rinci#ios, lineamientos de #olítica, com#onentes, #rocesos e instrumentos de la 0estión del *iesgo de Desastres(6.2.,.1. Naturalea y finalidadEl Sistema !acional de 0estión del *iesgo de Desastres orma #arte del Sistema de Seguridad & Deensa !acional, se rige #or su #ro#iaLe& & su *eglamento(6.2.,.2. +elaciones de coordinaciónLa Secretaría de Seguridad & Deensa !acional SEDE!5 coordina con los com#onentes del Sistema de Seguridad & Deensa !acionallas acti$idades que se deri$en de las decisiones & acuerdos del Conse'o de Seguridad !acional(6.2.,.$. Composición del Sistema Nacional de *estión del +iesgo de Desastres

El Sistema !acional de 0estión del *iesgo de Desastres 7S-!50E*D8 est) com#uesto #or+ La Presidencia del Conse'o de .inistros, que asume la unción de ente rector( El Centro !acional de Estimación, Pre$ención & *educción del *iesgo de Desastres 7CE!EP*ED8( El -nstituto !acional de Deensa Ci$il 7-!DEC-8( Los 0obiernos *egionales & 0obiernos Locales( El Centro !acional de Planeamiento Estratgico 7CEPL5!8( Las entidades #úblicas, las 2uerzas 5rmadas, la Policía !acional del Perú, las entidades #ri$adas & la sociedad ci$il(6.2.,.,. 'ficinas de Defensa NacionalLas /icinas de Deensa !acional, o las que %agan sus $eces, asesoran al .inistro, ee del /rganismo o al Presidente del 0obierno*egional o 5lcalde en el #laneamiento, #rogramación, e'ecución & su#er$isión de las acciones de Seguridad & Deensa !acional(Las /icinas de Deensa !acional, o las que %agan sus $eces, mantienen relaciones de coordinación tcnica con la Secretaría deSeguridad & Deensa !acional SEDE!5(6.2./. !a Secretaría de Defensa Nacional6.2./.1. Creación y Naturalea 0urídicaCrase la Secretaría de Seguridad & Deensa !acional SEDE!5, como organismo #úblico, adscrito al .inisterio de Deensa, con#ersonería 'urídica de derec%o #úblico interno, con autonomía administrati$a, uncional & económica, con calidad de #liego #resu#uestal &

con com#etencia en todo el territorio nacional(6.2./.2. CompetenciasEs el órgano que conduce el Sistema de Seguridad & Deensa !acional &, en consecuencia, el res#onsable de la gestión del Sistema & dela articulación con las entidades que lo conorman(Es el órgano res#onsable del #laneamiento estratgico integral de la Deensa !acional, así como, de la coordinación, su#er$isión &orientación de la e'ecución de las acciones en los cam#os de acción no militares(Es el órgano encargado de articular & coordinar con el .inisterio de Deensa, entidad res#onsable de la coordinación, su#er$isión,orientación & e$aluación de la e'ecución de las acciones en el cam#o de acción militar(6.2./.$. Coordinación.antiene relaciones de coordinación con las /icinas de Deensa !acional, o las que %agan sus $eces, de los .inisterios, /rganismosPúblicos, 0obiernos *egionales & Locales(Para eectos del #laneamiento estratgico integral de la Deensa !acional, mantiene relaciones tcnicas de coordinación con el Centro!acional de Planeamiento Estratgico ; CEPL5!(Las entidades de la 5dministración Pública, #ro#orcionan a la SEDE!5 la inormación que le sea requerida #ara el cum#limiento de susunciones(La SEDE!5 #odr) #ro#oner la constitución de Comisiones de dierentes ni$eles #ara desarrollar sus unciones de #laneamiento, así como

de Comisiones Es#eciales #ara los temas que estime #ertinente, los mismos que se su'etan a los mecanismos de a#robación que seestablecen en la Le& /rg)nica del Poder E'ecuti$o(6.2./.,. uncionesLa SEDE!5, como ente rector 7órgano res#onsable de la Secretaría <cnica8 del Sistema de Seguridad & Deensa !acional, tiene lassiguientes unciones+ 5sesorar & asistir 7tcnicamente8 al Conse'o de Seguridad !acional en as#ectos relacionados a Seguridad & Deensa !acional( 5sesorar a las entidades conormantes del Sistema de Seguridad & Deensa !acional en as#ectos relacionados a Seguridad & Deensa!acional( 2ormular & #ro#oner al Conse'o de Seguridad !acional los /b'eti$os & Políticas de Seguridad & Deensa !acional( Pro#oner al Conse'o de Seguridad !acional las normas & lineamientos tcnicos #ara la im#lementación de #olíticas de Seguridad &Deensa !acional, así como emitir o#inión $inculante res#ecto a su inter#retación & a#licación( Dirigir, coordinar & e$aluar el #laneamiento estratgico integral de la Seguridad & Deensa !acional de acuerdo con la Política deSeguridad & Deensa !acional( 2ormular & #ro#oner al Conse'o de Seguridad !acional la Directi$a de Seguridad & Deensa !acional( 2ormular & #ro#oner al Conse'o de Seguridad !acional las normas & dis#osiciones relacionadas a la .o$ilización !acional, de acuerdocon los requerimientos de la Deensa !acional, #re$ia coordinación con el .inisterio de Deensa(

Coordinar, su#er$isar, orientar & e$aluar las acciones de las entidades conormantes del Sistema de Seguridad & Deensa !acional en loscam#os de acción no militares( Promo$er la #artici#ación articulada de los dierentes actores #úblicos & #ri$ados a ni$el nacional, en la identiicación de #rioridades & eldesarrollo de acciones en materia de Seguridad & Deensa !acional( *ealizar estudios estratgicos & #romo$er la in$estigación de los actores #úblicos & #ri$ados en materia de Seguridad & Deensa!acional( /rientar & su#er$isar la ormulación, actualización & diusión de la Doctrina de Seguridad & Deensa !acional( Com#atibilizar con el Centro !acional de Planeamiento Estratgico CEPL5! las acciones de Deensa !acional con los /b'eti$os!acionales de Desarrollo( 2ormular & #ro#oner al Conse'o de Seguridad !acional las medidas #ara el #ereccionamiento del Sistema de Seguridad & Deensa!acional( Solicitar a cualquier entidad #ública las consultas e inormación que requieran en el marco de sus com#etencias( E'ercer la Secretaría <cnica del Conse'o de Seguridad !acional(



Capítulo VII: %inisterio de Defensa

La le& de creación del .inisterio de Deensa, se=ala que al ser el /rganismo Central del Sistema de Deensa !acional, tiene #or inalidad#rimordial, ormular & diundir la Doctrina de Seguridad & de Deensa !acional, concebida al ser$icio de los intereses del #ueblo #eruano,sustentados en el res#eto de los $alores & derec%os esenciales de la #ersona & de la colecti$idad(.1. 3ntecedentes.ediante Le& !> ?"6@" del A1 de abril de 1B, el .inisterio de Deensa ue creado sobre la base de la integración de los .inisterios de0uerra, .arina & 5eron)utica9 así como del Comando Con'unto de las 2uerzas 5rmadas, de la Secretaría de Deensa !acional & de losorganismos consulti$os, de asesoramiento, de #laneamiento, de a#o&o & control(.ediante Decreto Legislati$o !> "3" de 1B, el Poder E'ecuti$o a#robó la Le& /rg)nica del .inisterio de Deensa, que determinaba su)mbito, inalidad, unciones generales & estructura org)nica & establecía que es el organismo re#resentati$o de la 2uerza 5rmada, donde

se e'erce #rinci#almente la Política de Estado #ara la deensa integral del #aís, res#onsable de la #re#aración & desarrollo de lasinstituciones de la 2uerza 5rmada, así como de la mo$ilización #ara casos de emergencia(.ediante Decreto Legislati$o !> ""1 de 1B, el Poder E'ecuti$o a#robó la Le& /rg)nica de la Secretaría de Deensa !acional, quedeterminaba su com#etencia, unciones & estructura, establecía que era el organismo de #laneamiento, coordinación & asesoramiento del.inisterio de Deensa, en los cam#os no militaresF, asimismo, de la conce#ción & dise=o integral de la Política de Deensa, ormulación &diusión de la Doctrina de Seguridad & Deensa !acional(El Decreto Legislati$o !> "3, de 1BB1, Le& del Sistema de Deensa !acionalF, modiicó la estructura org)nica del .inisterio de Deensa,estableciendo que la Secretaría de Deensa !acional es el organismo encargado de la conce#ción, ado#ción & #laneamiento integral de laDeensa !acional & de la coordinación, su#er$isión & orientación de la e'ecución de las acciones en los Cam#os de 5cción !o .ilitaresF( 5simismo, de la ormulación & diusión de la Doctrina de Seguridad & Deensa !acional, constitu&ndose como Pliego Presu#uestal 5utónomo dentro de la Presidencia del Conse'o de .inistros(En el a=o ?AA1, #or dis#osición del 0obierno de <ransición, se constitu&ó un gru#o de traba'o #ara estudiar & ormular recomendacionessobre la reestructuración integral de las 2uerzas 5rmadas dentro del #roceso de modernización del Estado Peruano( El indicado gru#o detraba'o estableció las bases del #roceso de reestructuración integral de las 2uerzas 5rmadas & las modiicaciones legales iniciales, que#ermitieran al Sector Deensa ormular & e'ecutar el Plan de *eestructuración(De acuerdo con la nue$a conce#ción, al .inisterio de Deensa, le corres#onde dirigir el #roceso de modernización & reestructuración de las

uerzas armadas, debiendo cum#lir dos roles undamentales+ constituirse en el instrumento de control democr)tico de las 2uerzas 5rmadas& garantizar su a#ro#iado uncionamiento como uerza militar(.ediante *esolución Su#rema !> A3DEGS0 del ?AA?, se dis#uso+ .ediante la Le& !> ?6A de ?AA?, Le& del .inisterio de DeensaF seestablece que el .inisterio de Deensa es el órgano es#ecializado del Poder E'ecuti$o encargado de ormular, e'ecutar & su#er$isar laPolítica de Deensa !acional en el cam#o militar9 así como de dise=ar, #laniicar & coordinar la Política de Deensa !acional en los cam#osdel desarrollo, asimismo, ormular & diundir la Doctrina de Seguridad & Deensa !acional & asesorar, #laniicar & coordinar las acciones queen esta materia realicen los órganos que integran el Conse'o de Deensa !acional(Con Le& !H ?B6A@ del ?1 /ctubre del ?A1A, se a#rueba la Le& de /rganización & 2unciones del .inisterio de Deensa, donde se estableceque el .inisterio de Deensa es un organismo del Poder E'ecuti$o, tiene #ersonería 'urídica de derec%o #úblico & constitu&e #liego#resu#uestal, res#onde a las )reas #rogram)ticas siguientes+ Seguridad & deensa !acional( 2uerzas 5rmadas( *eser$as & .o$ilización nacional( Soberanía e integridad territorial( Partici#ación en el desarrollo económico & social del #aís(El .inisterio de Deensa e'erce com#etencias eclusi$as & eclu&entes, res#ecto de otros ni$eles de gobierno en todo el territorio nacional,

en las materias siguientes+ 2ormulación, #laneamiento, dirección, coordinación, e'ecución, su#er$isión & e$aluación de la #olítica nacional de seguridad & deensanacional, a#licable, según corres#onda a todo el Estado, a los ni$eles de gobierno & a los sectores de la sociedad, en concordancia a lodis#uesto #or la Constitución Política del Perú, el Presidente de la *e#ública como ee Su#remo de las 2255, los acuerdos ado#tados #or el Conse'o de Seguridad !acional & #or la normati$idad $igente( Dación de normas & lineamientos tcnicos #ara la adecuada e'ecución & su#er$isión de las #olíticas de seguridad & deensa nacional, & lagestión eiciente de los recursos del sector deensa( /torgamiento & reconocimiento de derec%os, la sanción, iscalización & e'ecución coacti$a en el )mbito de su com#etencia & de acuerdocon la normati$idad es#ecíica( 0arantiza a tra$s de las 2uerzas 5rmadas, la soberanía e integridad territorial en los es#acios areo, terrestre, marítimo, lacustre &lu$ial, de acuerdo con la Constitución Política del Perú & las le&es( Planeamiento, dirección, coordinación & e'ecución de la mo$ilización nacional(.2. unciones 2ormular #olíticas de seguridad & deensa nacional ortaleciendo & asegurando el mantenimiento de las 2uerzas 5rmadas en condicionesde o#erati$idad & eiciencia( Priorizar la con$ergencia e intero#erabilidad de las 2uerzas 5rmadas(

*egular, omentar & orientar la #artici#ación del sector deensa en el desarrollo socioeconómico del #aís( Promo$er el ortalecimiento de las relaciones bilaterales & multilaterales en materia de seguridad & deensa nacional, en coordinación conel .inisterio de relaciones Eteriores( Establecer lineamientos educati$os de los órganos de e'ecución & de los organismos #úblicos adscritos al .inisterio de Deensa( Desarrollar #lanes es#eciales #ara la #aciicación & coad&u$ar en el desarrollo de las zonas de emergencia, ronterizas & )reas críticas,en concordancia con lo dis#uesto en la Constitución Política del Perú & #or la normati$idad legal $igente( -ncenti$ar la in$estigación & desarrollo tecnológico del sector deensa( Ielar #or los #rogramas de bienestar del #ersonal militar & ci$il del .inisterio de Deensa( Promo$er & coordinar con el 2ondo !acional de 2inanciamiento de la 5cti$idad Em#resarial del Estado 72/!52E8, las #olíticas #ara laacti$idad em#resarial en materia de Deensa( Partici#ar en el Sistema !acional de Deensa Ci$il, de acuerdo a le&( Coo#erar con la e'ecución de la #olítica de Estado en la 5nt)rtida( Promo$er iniciati$as & #artici#ación multisectorial #ara la #ro&ección & desarrollo aeroes#acial #eruano( Cum#lir & %acer cum#lir el marco normati$o en materia de deensa nacional, e'erciendo la #otestad sancionadora & de e'ecución coacti$acorres#ondientes( Presentar #ro&ectos de normas ante el Presidente de la *e#ública & el Conse'o de .inistros sobre la materia a su cargo( 5#robar las dis#osiciones normati$as que le corres#ondan, Coordinar la deensa 'urídica de las entidades del sector deensa( Contribuir a la consolidación & mantenimiento de la #az internacional( Partici#ar en los sistemas uncionales que integra de acuerdo con la normati$idad es#ecial(.$. -structura.$.1. 3lta Dirección.$.1.1. -l %inistro de Defensa.



Es la m)s alta autoridad #olítica del sector deensa & administrati$a del .inisterio de Deensa, es el titular del #liego #resu#uestal del.inisterio de Deensa9 ormula, norma, coordina, e'ecuta, conduce & su#er$isa la #olítica de seguridad & deensa nacional a#licable, segúncorres#onda, a todo el Estado, ni$eles de gobierno & sectores de la sociedad, en concordancia con lo dis#uesto en la Constitución Políticadel Perú, el Presidente de la *e#ública como ee Su#remo de las 2uerzas 5rmadas, los acuerdos acordados #or el Conse'o de Seguridad!acional & #or la normati$idad $igente(.$.1.2. Viceministro de #olíticas para la DefensaEs el encargado de conducir la acti$idad uncional del sector deensa en los )mbitos de #olítica & estrategia, relaciones internacionales &educación & doctrina.$.1.$. Viceministro de +ecursos para la DefensaEs el encargado de conducir la acti$idad uncional del sector deensa en los )mbitos de #olíticas de recursos materiales, %umanos,#resu#uestales & de gestión administrati$a #ara la deensa(

.$.1.,. Secretario *eneralEs el encargado de asistir & asesora al .inistro de Deensa en as#ectos $inculados a la administración del .inisterio de Deensa, tiene asu cargo las )reas de comunicación, relaciones #úblicas & #rotocolo, coordinación militar, tecnologías de la inormación & estadística,tr)mite documentario, resoluciones, arc%i$o, así como la su#er$isión de la actualización #ermanente del #ortal de trans#arencia del.inisterio de Deensa(.$.2. 4rganos de -ecución Comando Con'unto de las 2uerzas 5rmadas E'rcito del Perú 7EP8 .arina de 0uerra del Perú 7.0P8 2uerza 5rea del Perú 725P8.$.$. 4rganos de Inspectoría *eneralEs el órgano encargado de las unciones de su#er$isión e in$estigación de los asuntos castrenses & disci#linarios de los órganos &organismos del sector deensa(.$.,. 4rganos de Control InstitucionalEs la unidad es#ecializada res#onsable de lle$ar a cabo el control gubernamental en el .inisterio de Deensa & se regula conorme a le& &normati$a sobre la materia, est) ubicado en el ma&or ni$el 'er)rquico de la estructura del .inisterio de Deensa(

.$./. 4rganos de 3dministración InternaEl .inisterio de Deensa cuenta con oicinas generales destinadas #ara el a#o&o al cum#limiento de sus unciones sustanti$as, se creanmediante Decreto Su#remo & est)n conducidas #or un ee designado mediante resolución ministerial(.$.6. 4rganos de líneaEl .inisterio de Deensa cuenta con oicinas generales destinadas #ara el a#o&o al cum#limiento de sus unciones sustanti$as, se creanmediante Decreto Su#remo & est)n conducidas #or un ee designado mediante resolución ministerial(.$.. 'rganismos #()licos DescentraliadosSon organismos #úblicos adscritos al .inisterio de Deensa que contribu&en a im#lementar la #olítica de seguridad & deensa nacional, los/rganismos Públicos del sector son+.$..1. Instituto *eogr"fico Nacional.<iene #or inalidad la elaboración & actualización de la cartograía b)sica oicial del Perú, #ro#orcionando a las entidades #úblicas &#ri$adas los ser$icios de cartograía que requieran #ara los ines del desarrollo & la deensa nacional, #lanea, norma, dirige, e'ecuta &controla las acti$idades que el #aís requiere #ara la Deensa !acional, reeridas al le$antamiento cartogr)ico, así como a los as#ectosísicos & sociales in%erentes a la ciencia geogr)ica cartogr)ica(.$..2. !a -scuela Nacional de %arina %ercante 3lmirante %iguel *rau.Con Decreto Le& !> 111 de ec%a ?B de diciembre de 1BA se crea la Escuela !acional de .arina .ercante como #ersona 'urídica de

derec%o #úblico del Sector <rans#ortes & Comunicaciones & mediante Le& !> ?6? de ec%a ?A de no$iembre de 1BB, se transiere alSector Deensa la Escuela !acional de .arina .ercante 5lmirante .iguel 0rauF, como -nstitución Pública Descentralizada, manteniendosu #ersonería urídica & 5utonomía 5dministrati$a & Económica( 5simismo con el Decreto Su#remo !> AADEGS0 de ec%a 3A dediciembre de 1BBB, se a#rueba la /rganización & 2unciones de la E!5.., & mediante su *eglamento de /rganización & 2unciones 7*/28se establece su misión, organización & unciones( Estas dos normas constitu&en el marco legal b)sico de la Escuela !acional de .arina.ercante(.$..$ !a Comisión Nacional de In5estigación y Desarrollo 3eroespacialLa Comisión !acional de -n$estigación & Desarrollo 5eroes#acial, C/!-D5, es el órgano rector de las acti$idades 5eroes#aciales en elPerú & Sede de la 5gencia Es#acial del Perú(Cada a=o la institución renue$a su com#romiso con el #aís de dedicar todas sus ca#acidades #ara el desarrollo de tecnologíasaeroes#aciales en beneicio del Desarrollo !acional(<iene la misión de #romo$er, in$estigar, desarrollar & diundir la ciencia & tecnología es#acial en beneicio de los intereses nacionales, a inde generar #roductos & ser$icios dierenciados & singulares im#ulsando el desarrollo nacional & tiene las siguientes unciones+ Pro#iciar & desarrollar con ines #acíicos, in$estigaciones & traba'os tendientes al #rogreso del #aís en lo es#acial Controlar la realización de estudios, in$estigaciones & traba'os teóricos & #r)cticos es#aciales con #ersonas naturales o 'urídicas del #aís& del etran'ero & #ro#oner su e'ecución con entidades nacionales o etran'eras(

Celebrar con$enios de colaboración con instituciones aines #ri$adas nacionales o etran'eras, en concordancia con las dis#osicioneslegales9 & #ro#oner su celebración con entidades #úblicas nacionales o etran'eras, así como organismos nacionales, internacionales &de#endencias administrati$as( Estimular el intercambio de tecnología & #ro#oner la ormación de es#ecialistas( Pro#oner la legislación nacional a#licable al es#acio( *ealizar o #ro#iciar los estudios & traba'os teóricos & #r)cticos que le sean encomendados & #artici#ar en los estudios & desarrollo deotras acti$idades coneas & de car)cter socioeconómico, a in de alcanzar el bienestar & seguridad de la !ación( Estudiar e inormar sobre las dierentes consultas de car)cter es#acial & dem)s acti$idades coneas que ormulen las entidades estatales& #ri$adas nacionales o etran'eras.$.., Ser5icio 3erofotogr"fico Nacional<iene #or inalidad obtener inormación aerootogr)ica, de im)genes & otras emisiones es#ectrales mediante censores instalados en#lataormas areas o es#aciales, #roduce cartograía es#ecializada #ara entidades #úblicas & #ri$adas nacionales & etran'eras, #lanea,norma, dirige, e'ecuta & controla las acti$idades de #erce#ción remota que el #aís requiere #ara el desarrollo & la deensa nacional(.$.. Industrias para la DefensaSon entidades estatales reguladas #or la legislación sobre la materia, tienen a su cargo la #roducción de bienes o la #restación de ser$iciosen unción de los ob'eti$os de la #olítica de seguridad & deensa nacional, siendo estas las siguientes+ Ser$icio -ndustrial de la .arina S(5(Em#resa estatal de derec%o #ri$ado que o#era de acuerdo a la #olítica del .inisterio de Deensa, de la Comandancia 0eneral de la .arina& del 2ondo !acional de 2inanciamiento de la 5cti$idad Em#resarial del Estado 72/!52E8(Cuenta con tres centros de o#eración, ubicados estratgicamente en #uertos marítimos & lu$iales del Perú(<iene #or misión eectuar el mantenimiento, modernización, dise=o & construcción de las unidades de la .arina de 0uerra del Perú &com#lementariamente e'ecutar #ro&ectos relacionados con la industria na$al & metal mec)nica #ara el sector estatal & #ri$ado, dentro delos m)s eigentes est)ndares de calidad, con el in de contribuir a la Deensa !acional & al desarrollo socioeconómico & tecnológico del#aís(



Los Ser$icios -ndustriales de la .arina S(5(, conocido como S-.5, ueron creados el a=o 1B@A, continuando con las acti$idades de laantigua 2actoría !a$al de Jella$ista undada en 1"@, #rogresi$amente, ue am#liando su ca#acidad o#erati$a, #rimero %acia laconstrucción na$al siendo #ionera de esta acti$idad en la región & luego dedic)ndose a la abricación de grandes estructuras metalmec)nicas( 5tiende a la .arina de 0uerra del Perú & a clientes #articulares nacionales & etran'eros, a tra$s de una am#lia gama de #roductos( 5 la ec%a %an registrado la construcción de m)s de un millar de embarcaciones entre las que destacan buques de alto bordo de di$ersosti#os & tama=o, buques de guerra, #esqueros, remolcadores de alta mar, embarcaciones lu$iales, entre otros, así como centenares deestructuras met)licas entre #uentes carreteros & #eatonales, equi#os %idromec)nicos, estructuras erro$iarias & #ortuarias(En la actualidad, S-.5 es una de las #rinci#ales em#resas de la región en el )mbito de la industria na$al & metal mec)nica, siendo sustraba'adores la #rinci#al razón de ese logro & el acti$o m)s $alioso que le #ermite situarse como una em#resa de $anguardia(Em#lea a m)s de ? mil #ersonas, entre ingenieros & #ersonal tcnico de am#lia e#eriencia, con la ca#acidad suiciente de res#onder a las

situaciones m)s com#licadas, #lanteando de inmediato soluciones inno$adoras(Para cum#lir sus ob'eti$o cuenta con la <rinorma -S/ BAA1 7Calidad de los Productos8, /4S5S 1AA1 7Seguridad & Salud8, e -S/ 1"AA17Protección al .edio 5mbiente8, garantizando con ello la eecti$idad de sus o#eraciones( 2)brica de 5rmas & .uniciones del E'rcito S(5(C(25.E ue creada #or le& !o 1"6A, del a=o 1B63, como entidad de #roducción & abastecimiento del E'rcito del Perú en lo que com#ete amuniciones & com#onentes de armas de #eque=o calibre(La actual 25.E S(5(C es un órgano descentralizado del Comando Logístico del E'rcito, que concentra las instalaciones & ca#acidades delas anteriores 25.E 72)brica de .uniciones8, 2:L.E 72)brica de 2ulminantes8, 25JLE 72)brica de Jarras de Latón8 & 25*PE 72)brica de 5rtículos de Pl)stico8( 5ctualmente, la em#resa se $iene abocando a la im#lementación del acuerdo de ensambla'e de usiles 0alil con la em#resa israelí -K-(La 2)brica de 5rmas & .uniciones del E'rcito del Perú, 25.E S(5(C(, ue creada #or le& !o ?B31", #ublicada en el a=o ?AAB,estableciendo que la gestión de la misma es com#etencia de la 'unta general de accionistas, el directorio & el gerente general, el directoriode 25.E, a su $ez, est) constituido #or cuatro re#resentantes del .inisterio de Deensa & un re#resentante del .inisterio de Economía &2inanzas(.,. +elaciones Ci5iles %ilitares<odo Estado!ación requiere de uerzas armadas, ello sin distinción de su naturaleza teocr)tica, autoritaria, totalitaria, mon)rquica o

democr)tica(Según uno de los m)s reconocidos estudiosos del militarismo, 5lred Iagts+ El e'rcito es el seguro de la #az, el #resu#uesto militar es loque una !ación debe #agar #ara ser inde#endientesF, esta #remisa es $)lida #ara todas las #ocas %istóricas & ci$ilizaciones, la cienciamilitar #recede incluso a la ciencia #olítica & sta recoge conce#tos de la #rimera+ estrategia, cam#a=a, t)ctica, etc(, #or ello, la base de laciencia #olítica es la teoría de la guerra(Desde el #unto de $ista tcnico, se entiende #or *elaciones Ci$il .ilitares a la relación entre+ 5gencias estatales con ines de Seguridad !acional( Sistema de Seguridad & Deensa !acional & los em#resarios con ines de mo$ilización & #roducción #ara la deensa( Las 2uerzas 5rmadas & las organizaciones #úblicas o #ri$adas con ines de ca#acitación, acción cí$ica, acti$idades cí$icas #atrióticas,comunicación social, etc(El )mbito en el que se enmarca la *elaciones Ci$il .ilitares se encuentra determinado #or los artículos 16@, 11 & 16 de la ConstituciónPolítica del Perú que establecen las distintas unciones que tienen las 2uerzas 5rmadas en este conteto, como son+ Est)n subordinadas al orden Constitucional, teniendo como ee Su#remo al Presidente de la *e#ública( Son 0arantes de la democracia & del Estado de derec%o( Partici#an & a#o&an el desarrollo económico & social del #aís( Partici#an en la luc%a contra la #obreza(

Se ca#acitan en :ni$ersidades e -nstitutos Su#eriores !acionales & del eterior( Partici#an como catedr)ticos en :ni$ersidades(./. -ducación en Seguridad y Defensa NacionalEl .inisterio de Deensa, entre una de sus unciones tiene la de #ro#oner las #olíticas & su#er$isar la educación & doctrina de los órganosde e'ecución & organismos #úblicos adscritos(El ente rector en materia de Seguridad & Deensa !acional del Sector Deensa es la Dirección 0eneral de Educación & Doctrina, la mismaque cum#le sus unciones en dos grandes cam#os, el de la Educación #ro#iamente dic%a & el de la ormulación de la Doctrina deSeguridad & Deensa !acional(La Dirección 0eneral de Educación & Doctrina del .inisterio de Deensa, establece el Plan Estratgico del Sistema Educati$o del Sector Deensa, documento que contiene la Iisión & .isión, Conce#ción estratgica, /b'eti$os & Políticas en el marco del Pro&ecto Educati$o!acional, res#ondiendo undamentalmente a las necesidades del Sistema de Seguridad & Deensa !acional(La Educación en el Sector Deensa se sustenta en los #rinci#ios del Sistema Educati$o !acional, establecidos en la Le& 0eneral deEducación & es#ecíicamente en los siguientes #rinci#ios+ *es#eto & cum#limiento de la Constitución Política, las Le&es & la normati$idad $igente del Sector Deensa & Sector Educación( tica Proesional( La :nidad e -dentiicación -nstitucional(

Ecelencia Proesional & Liderazgo( .odernización Cientíica & <ecnológica(Constitu&en ines de la Educación en el Sector Deensa+ 2ormar #roesionalmente al Personal .ilitar & Ci$il del Sector Deensa en el m)s alto ni$el de es#ecialización & #ereccionamiento, en lasdimensiones militar, tica, intelectual, cultural, #sicoísica & es#iritual9 con com#etencias que #romue$an la consolidación de su identidad,$ocación & su integración adecuada a la sociedad en el e'ercicio de sus unciones( Desarrollar en el Personal .ilitar & Ci$il del Sector Deensa las com#etencias requeridas, de orma tal de garantizar la intero#erabilidad &el accionar con'unto de los com#onentes de las 2uerzas 5rmadas( Construir, consolidar, conser$ar, omentar & diundir una sólida cultura institucional de las 2uerzas 5rmadas, & de las -nstitucionesEducati$as del Sector Deensa, basada en el res#eto, los $alores morales & una #rounda e incondicional $ocación de ser$icio( 2omentar la in$estigación en las ciencias, %umanidades & tecnología, #romo$iendo la creación intelectual, contribu&endo a #lantear soluciones a la #roblem)tica nacional, en el )mbito de la Seguridad & Deensa !acional( Dis#oner de #roesionales altamente ca#acitados en todos los as#ectos in%erentes al Sector Deensa de acuerdo con las necesidades del#aís #ara la Seguridad, Deensa & Desarrollo !acional( /rientar las acti$idades del Sistema Educati$o del Sector Deensa dentro del res#eto al .arco Constitucional, <ratados -nternacionales,Derec%os 4umanos & Derec%o -nternacional 4umanitario( Iincular las -nstituciones Educati$as del Sector Deensa con la Comunidad Educati$a !acional e -nternacional, #or medio de mecanismosde interacción din)mica que #ermitan el intercambio de e#eriencias & conocimientos( -m#artir Educación <cnicoProducti$a al #ersonal que cum#le Ser$icio .ilitar en el acti$o, de acuerdo a la normati$idad legal $igente( Diundir la Doctrina de Seguridad & Deensa !acional en el Sector Deensa( /torgar a nombre de la !ación, los 0rados 5cadmicos & <ítulos al culminar los estudios de Pre & Post0rado & los <ítulos Proesionales<cnicos res#ecti$amente, así como <ítulos, Di#lomas & Certiicados que corres#ondan en la Educación Su#erior & Educación <cnicoProducti$a, de acuerdo a las dis#osiciones legales $igentes & a la reglamentación interna de los Sistemas Educati$os de las 2uerzas 5rmadas & de las -nstituciones Educati$as del Sector Deensa(



Las acti$idades que cum#le el Sistema Educati$o del Sector Deensa son las siguientes+ Establecer las #olíticas & lineamientos generales que norman el Sistema Educati$o del Sector Deensa( Su#er$isar el desarrollo de los #rocesos educati$os en las -nstituciones Educati$as del Sector Deensa, en sus dierentes ni$eles &modalidades, #ara lograr las com#etencias requeridas en el desem#e=o de los cargos & unciones asignados( 5rticular los com#onentes del Sistema Educati$o del Sector Deensa al interior & con el entorno, a tra$s de un sistema de inormaciónque contribu&a al adecuado #laneamiento & toma de decisiones( .antener regímenes acadmicos, administrati$os & modernos, leibles, ca#aces de ada#tarse a los requerimientos actuales como unSistema Educati$o de calidad( <ener #resencia & liderazgo en el )mbito educati$o nacional en las )reas de la Seguridad & Deensa !acional & *egional( Promo$er la asignación #resu#uestal acorde con los requerimientos que #ermita cum#lir sus ob'eti$os & uncionamiento( 5simismocoad&u$ar en la obtención de uentes de inanciamiento #ara la in$estigación & desarrollo tecnológico(

La Educación Su#erior de ni$el :ni$ersitario en las 2uerzas 5rmadas se basa en las Ciencias #ara la Deensa !acional que est)nconstituidas #or las Ciencias .ilitares del E'rcito del Perú, las Ciencias .arítimas !a$ales de la .arina de 0uerra del Perú & las Cienciasde la 5dministración 5eroes#acial de la 2uerza 5rea del Perú, & est) dirigida al Personal .ilitar que la conorman, #ara lograr la ormaciónintegral & #leno desarrollo de sus #otencialidades cognosciti$as & ticas, con la inalidad de contribuir al cum#limiento de la misiónconstitucional(La articulación interinstitucional en el Sector Deensa tiene #or inalidad regular & normar as#ectos relati$os a la ormación acadmica enlas -nstituciones Educati$as que integran el Sistema Educati$o del Sector Deensa(Los Sistemas Educati$os de las 2uerzas 5rmadas & las -nstituciones Educati$as celebran con$enios #ara #otenciar & me'orar la calidadeducati$a de acuerdo a las necesidades del Sector Deensa(.6. 7eneficios educati5os para el personal de licenciados de las fueras armadas.6.1. Capacitación 8ecnológicaEste beneicio educati$o se $iene lle$ando a cabo en base a los Con$enios .arco & Es#ecíicos del 1@ de diciembre del ?A11 con elSer$icio !acional de Ca#acitación #ara la -ndustria de la Construcción 7SE!C-C/8 & el Contrato !> A61?A11.-!DE2GI*DGD05GDL del ??de diciembre del ?A11 con el Ser$icio !acional de 5diestramiento en <raba'o -ndustrial 7SE!5<-8 irmados el a=o ?A11, el cual se lle$a acabo a ni$el nacional en las dierentes sedes de ambas instituciones9 gracias a este beneicio educati$o se recibe ca#acitación enes#ecialidades que tienen un #romedio de duración de @AA %rs( 5cadmicas 7de " a 6 meses8(

.6.2. 7eca 1Este beneicio educati$o se lle$a a cabo en base al DS A1?A11ED con el que se crea el Programa !acional JEC5 1, en la cualconsideran a los licenciados de las 2255 en el Segmento Es#ecial Licenciados9 gracias a este beneicio educati$o nuestros licenciados delas 2255 tendr)n la #osibilidad de estudiar una carrera tcnica en -nstituciones Su#eriores <ecnológicas & carreras uni$ersitarias en:ni$ersidades a ni$el nacional, que les #ermita ma=ana m)s tarde su inserción en el mercado laboral nacional(.6.$. Instituto Superior 8ecnológico 9 33La creación de este beneicio educati$o se lle$a a cabo en base al Discurso Presidencial del a=o ?A11 & a las necesidad de estudiossu#eriores #ara nuestros licenciados de las 2255, aianzando dic%o #ro&ecto con sólidas alianzas estratgicas con las -nstitucionesEducati$as de ma&or #restigio en nuestro #aís, las cuales nos brindan su e#eriencia #ara la im#lementación adecuada de nuestro #ro#io-nstituto Su#erior <ecnológico(.. Dirección de apoyo al desarrollo..1. IntroducciónEl desarrollo & la inclusión social, es considerado como un #roceso im#ortante dentro de la Deensa, Seguridad & Desarrollo !acional, elcual #ermitir) a las #oblaciones de #obreza &Go etrema #obreza, lidiar contra este lagelo, contando con el a#o&o e inter$ención de losdierentes ni$eles de gobierno9 me'orando su calidad de $ida en los as#ectos de alimentación, salud, educación & $i$ienda9 este #roceso esa#licable a la reducción de la #obreza, & a la generación de em#leo, con una $isión integral de desarrollo9 en ese sentido la deensa,

seguridad & desarrollo son )mbitos que est)n $inculados directamente, & no #ueden conducirse inde#endientemente9 dado que no eisteDesarrollo sin Seguridad, & Deensa sin DesarrolloF, es así que el conce#to actual de SeguridadF se describe como la condición necesaria#or la cual los gobiernos deben tomar acciones con el ob'eti$o de $elar #or la #az, la libertad & la inclusión social en el #aís(La realidad nacional es com#le'a & sensible ante la #obreza & la eclusión social9 las #oblaciones rurales & ale'adas del territorio, &a sea #or aislamiento $oluntario, #or alta de acceso a la inormación & #ocas o#ortunidades de desarrollo, se mantienen a#artadas de la integracióna la $ida nacional, desen$ol$indose en #obreza, debindose tomar acciones al res#ecto #ara re$ertir tal situación9 a%ora bien las 22(55(tienen ma&or contacto con las sociedades ecluidas, #udiendo establecerse con ellas un brazo de etensión al Estado #eruano #ara unma&or alcance de sus #olíticas de desarrollo, considerando que los miembros de las 22(55( son un recurso %umano im#ortante #aracum#lir con ob'eti$os nacionales, &a que el ele$ado #orcenta'e de #obreza en el Perú, mantiene relación con la eclusión social de los#ueblos le'anos del #aís & con los cuales el #ersonal militar con$i$e constantemente(En los últimos a=os los gobiernos %an #resentado sus #lanes gubernamentales utilizando como base de inters nacional lo siguiente9#rimero su#erar la inlación, luego $encer al terrorismo, des#us la consolidación de la economía & el crecimiento, & en la actualidad laredistribución de la riqueza, la inclusión social & la luc%a contra la #obreza, dado que nuestro #aís $iene mostrando un crecimientoeconómico im#ortante en la región, que lo coloca en la $anguardia en 5mrica del Sur & el Estado #osee los recursos crecientes queatender)n las necesidades b)sicas de la nación, #rioritariamente en los #ueblos que m)s lo necesitan9 en esa dirección las 22(55( siem#re%an sido #rotagonistas en la %istoria del Perú, &a sea #or uno u otro moti$o, con aciertos & desaciertos, con ma&or o menor rele$ancia, #ero

siem#re #resente en el escenario(4o& la %istoria & la realidad nacional nos enrenta a un nue$o reto, el derrotar & su#erar el lastre que tenemos todos los #eruanos como#aís, los altos índices de #obreza logrando la inclusión social de los menos a$orecidos, la que se $e rele'ada en las zonas donde laausencia del Estado es notable, & #aradó'icamente muc%as $eces la única #resencia & re#resentación #ersoniicada de l, es la de unmilitar, quienes cum#len con sus unciones de seguridad9 su sola #resencia en estos #oblados que a #esar de tener una #ersona que losre#resenta, #ero #or la #oca #re#aración intelectual & #oco acceso a la inormación de ellos los %ace #ueblos descabezados con$ierte al#ersonal castrense intrínsecamente en líderes con la gente del lugar, buscando estos gru#os sociales en el #ersonal militar cualquier ti#ode a&uda, &a sea tcnica, de seguridad u otros a#o&os, de esta manera la #artici#ación del sector Deensa se %ace inminente(..2. Defensa& Seguridad y DesarrolloConstitucionalmente las 2uerzas 5rmadas %an sido creadas #ara deender la soberanía del territorio #atrio, dar seguridad a la nación & encaso sea requerida cum#lir unciones #ara el control del orden interno9 como otra obligación se le encarga la de contribuir al desarrollosocio económico del #aís, no de'a de lado ni minimiza a esta, #or el contrario dentro de las #olíticas de Deensa se le $iene #restandoes#ecial atención, con la inalidad de #otenciar nue$as estrategias que sir$an de %erramienta de desarrollo al #aís, logrando ob'eti$osnacionales en base a un esuerzo concertado con los di$ersos sectores, gobiernos regionales & gobiernos locales, asentando esta acti$idaden las zonas de #obreza & etrema #obreza, las cuales re#resentan la #rinci#al #reocu#ación estatal(Por otro lado, cabe mencionar el gran inters del Estado, en traba'ar #or los #ueblos de etrema #obreza9 inter#retando la -nclusión Socialde los gru#os desatendidos, necesaria #ara mantener la estabilidad #olítica9 esta labor $ista desde un enoque económico, es $ital #ara$encer la #obreza & #oder com#etir en un mundo globalizado, en donde los gobiernos 'ugar)n un #a#el mu& im#ortante tomando acciones,con el in de descubrir las ca#acidades #roducti$as de su gente, incidiendo con ma&or intensidad en aquellos que $ienen siendo a#artadosde los ser$icios sociales, de la 'usticia & de las o#ortunidades9 debiendo instruir, ca#acitar & darles asistencia tcnica, #ara que estos#obladores ormen #arte acti$a de su #ro#io desarrollo( 5l res#ecto, el sector Deensa traba'a en base a dos #ilares undamentales, la #arte militar la cual encarga ba'o su su#er$isión & control alComando Con'unto de las 22(55(, en la res#onsabilidad de #lanear estrategias #ara dic%o in9 & como segunda obligación el sector asumela dación de #olíticas de desarrollo de acuerdo a su com#etencia en el #aís(



Entonces, como contribución a la #olítica de inclusión social, el sector Deensa & las instituciones a su cargo, #romo$er)n su a#o&o aldesarrollo económico & social, no solo en acciones cí$icas, ni en labores de car)cter em#resarial como el S-.5, SE.5!, 25.E etc(9 sinoque a#ro$ec%ando su #resencia en todo el territorio nacional #otenciar)n su #artici#ación en el desarrollo, en beneicio de zonasdeclaradas en estado de emergencia, rontera & )reas críticas9 esto se buscar) ormando alianzas estratgicas con los sectorescom#etentes, gobiernos regionales, & gobiernos locales, ortaleciendo las relaciones ci$il militar, lo cual traer) como consecuencia ganar laad%esión de las #oblaciones ale'adas del territorio nacional, donde la #resencia del Estado es #oca o casi nula(Por ello el #ersonal castrense actuar) como agentes acilitadores e im#ulsadores de acti$idades de desarrollo & como estrategia deocu#ación territorial, e'erciendo liderazgo con solidaridad & sensibilidad9 des#ertando el inters de dic%as #oblaciones #ara que ormen#arte acti$a de su #ro#io desarrollo de una manera sostenida9 es así que corres#onde $igorizar el esquema que #or a=os se $iene#resentando en las acciones cí$icas, a in de no ser solamente $istas como un #aliati$o en la sociedad, ni asistencialistas, sino reorzarlas &com#lementarlas con acciones de desarrollo, %acindolas m)s eicientes & de ma&or im#acto en la seguridad, deensa, & desarrollo

nacional(Por tal situación dentro de la reorma del sector Deensa, se contem#la darles o#erati$idad, ma&or #artici#ación #roducti$a & conectarlascon la #oblación9 siendo de urgencia iniciar una #rounda reorma social en las zonas m)s #obres del #aís, en la cual las 2uerzas 5rmadascum#lir)n un #a#el undamental, #uesto que conocen de cerca la realidad nacional & ser)n un rente im#ortante en la inclusión social,otorg)ndoles una ma&or eecti$idad a la relación entre seguridad & desarrollo nacional9 esta reorma buscar) im#lementar 22(55(#roducti$as & ca#aces, en adición a sus unciones, de traba'ar en #lanes, #ro&ectos & #rogramas de desarrollo sostenible que contribu&anal desarrollo socioeconómico del #aís(En conclusión, es indis#ensable encontrar nue$os rumbos reormulando roles, unciones & doctrinas en lo que concierne a la seguridadnacional asociados directamente a la contribución de las 22(55( en el desarrollo, buscando una #artici#ación m)s eecti$a, eicaz &eiciente coad&u$ando al #rogreso de los #ueblos ol$idados9 #ara ello deber) establecerse un marco legal es#eciico, orientado con ma&or nasis en la conormación de un am#lio rente de luc%a contra la #obreza & #or ende a a$or de la inclusión social, integrado #or todo el#ersonal de los dierentes sectores, gobiernos regionales & gobiernos locales, con a#o&o de las 22(55(, en donde esta última #otenciar) su#artici#ación ísica e intelectual a tra$s de la ormulación de #ro&ectos de desarrollo, buscando la #artici#ación, & el a#o&o de la #oblación9como consecuencia de ello a#ortar en el desarrollo del #aís, ad%iriendo a las gru#os sociales beneiciados, traba'ando codo a codo conellos, #ara lograr el bienestar general de sus res#ecti$as comunidades, #uesto que los miembros de las 22(55( son los que me'or conocensu realidad, la realidad nacional & el Perú #roundo(

En tal dirección, las acti$idades acadmicas & uncionales uturas que normaran la #re#aración, los mecanismos & unción de los elementoscastrenses en el desarrollo socio económico del #aís, no deber) aectar la ilosoía, ni las unciones in%erentes militares de sus miembros9así mismo no tendr) que colisionar con las #r)cticas de la leal & %onesta com#etencia con em#resas #articulares, #orque el #roceso deacti$idades de desarrollo se dar)n en zonas donde no %a& #artici#ación del sector #ri$ado & donde la #resencia del Estado es #oca o casinula9 sin embargo se requerir) de una #ermanente coordinación entre todos los sectores & dierentes ni$eles de gobierno, los mismos que#artici#ar)n de esta acción con'unta, & así colaborar)n en el cum#limiento de un ob'eti$o nacional, la -nclusión Social de !uestrosCom#atriotas /l$idadosF(

Capítulo VII: %edios %ilitares para la Defensa

<odo Estado tiene el deber de brindar seguridad a sus ciudadanos, deender su territorio & sus intereses, em#leando #ara ello los mediosque estime m)s adecuados en el marco del derec%o, el e'ercicio de ese deber es con$eniente sea #lasmado a tra$s de una Política de

Seguridad !acional, de la cual se deri$e la Política de Deensa, el dise=o de estas #olíticas, #or deinición, corres#onde a las instancias#olíticas de la nación, sin embargo estos temas tradicionalmente encomendados a las 2uerzas 5rmadas, busca en la actualidadcom#rometer a ci$iles #ara que se in$olucren & entiendan en orma adecuada las com#le'idades que la Deensa !acional im#lica, de talmanera que ambas #artes mane'en los mismos #rece#tos, acilitando de esta orma las relaciones ci$iles militares(.1. Comando Conunto de la ueras 3rmadasCon DS !> AA?0.G1 del 1 de ebrero de 1B@ se crea el CC2255, #recisando en los artículos del DS que El CC2255, de#endiendodirectamente del Presidente de la *e#ública, es el eslabón m)s alto del Planeamiento & coordinación de las o#eraciones de las 2uerzas delE'rcito, de la .arina & de 5eron)uticaF(Por la co&untura de los a=os A & BA, al organigrama estructural que inicialmente contaba con un #residente del CC2255, una eatura deEstado .a&or & sus corres#ondientes di$isiones & oicinas autónomas, se le incor#oró el 2rente -nterno con su #ro#ia sub'eatura deEstado .a&or, de esta manera el Comando Con'unto #aso a tener dos sub'eaturas, una #ara el 2rente -nterno #ara atender a la situación<errorista en general & la otra #ara el 2rente Eterno #ara atender los #roblemas de seguridad & deensa nacional9 quedando este disueltoel a=o ?AA?, retornando a la estructura organizacional con una sola eatura de Estado .a&or con sus di$isiones tradicionales(En la actualidad, dentro del marco de la nue$a Le& del Sector Deensa, se %a incluido como un órgano de línea en la estructura org)nica &uncional del .inisterio de Deensa al Comando Con'unto de las 2uerzas 5rmadas establecindole una organización acorde a suslineamientos, con sus res#ecti$os órganos de a#o&o, asesoramiento & de línea(

.1.1. VisiónSer el organismo reerente de #laneamiento, e'ecución & asesoramiento del m)s alto ni$el en el dominio .ilitar en el em#leo & desarrollocon'unto de nuestras uerzas, con relación al %emiserio occidental & el mundo(.1.2. %isión*ealizar el #laneamiento, entrenamiento, coordinación, dirección & conducción de las o#eraciones militares, mediante sus comandoso#eracionales em#leando & desarrollando eicazmente las Ca#acidades .ilitares, en obser$ancia a los #rinci#ios de intero#erati$idad,eiciencia & accionar con'unto, tanto en el )mbito eterno como en el interno9 así como asesorar al Conse'o de Seguridad !acional & al.inistro de Deensa en temas de car)cter militar, a in de cum#lir con la Política de Seguridad & Deensa !acional(.1.$. uncionesM Planiicar, organizar, dirigir & conducir las o#eraciones & acciones militares con'untas de las 2uerzas 5rmadas en unción de los ob'eti$osde las #olíticas de Seguridad & Deensa !acional(M 5segurar la intero#erabilidad, el accionar & el entrenamiento con'unto de las 2uerzas 5rmadas, así como la centralización de lasacti$idades de inteligencia en el )mbito .ilitar(M Partici#ar en la conce#ción & e'ecución de las Políticas de Seguridad & Deensa !acional(M Partici#ar en la su#er$isión & control del Sistema de Iigilancia de 2ronteras(Para eectos del cum#limiento de sus unciones, el ee del Comando Con'unto de las 2uerzas 5rmadas tiene mando & autoridad sobre losComandos /#eracionales & Es#eciales & 2uerzas .ilitares, debidamente #re#aradas & alistadas, inclu&endo recursos materiales &logísticos(Su acti$idad uncional se rige #or la Le& !N ?B6A@ Le& de /rganización & 2unciones del .inisterio de Deensa de ec%a A@ de octubre del?A1A, & las normas legales #ertinentes(El Comando Con'unto es dirigido #or el ee del Comando Con'unto de las 2uerzas 5rmadas, quien es designado #or el Presidente de la*e#ública, de#ende del .inistro de Deensa & #artici#a en las reuniones del Comit de la 5lta Dirección del .inisterio de Deensa(Los Comandantes 0enerales de las 2uerzas 5rmadas conorman el Comit de 5lto .ando, #residido #or el ee del Comando Con'unto delas 2uerzas 5rmadas, #ara determinar & decidir el a#o&o que requiera la e'ecución de las o#eraciones & acciones militares con'untas(



.1.,. #laneamientoLa guerra moderna #lantea misiones, que requieren o#eraciones militares com#le'as, lo cual obliga a integrar esuerzos en doctrina,logística e inteligencia entre las uerzas+ E'rcito, .arina de 0uerra & 2uerza 5rea, #ara acilitar la conducción con'unta de las o#eracionesmilitares en orma eicaz & eiciente, desde el m)s alto ni$el de decisión estratgica, mediante la integración de sus ca#acidades & medios(El em#leo con'unto de las 2uerzas 5rmadas requiere de su intero#erabilidad, es decir, debe eistir %omogeneidad de sistemas &estandarización de #rocedimientos, entre las distintas :nidades o uerzas, que #ermitan em#learlas de manera eiciente( Laintero#erabilidad es un requerimiento esencial #ara la e'ecución de o#eraciones militares con'untas9 requiere de unidad de criterios en lasadquisiciones de material & desarrollo de doctrinas, siendo un ob'eti$o #or alcanzar en el mediano #lazo(.1./. Desarrollo de Capacidades %ilitares ConuntasEs la Ca#acidad de una 2uerza Con'unta #ara e'ecutar o#eraciones &Go acciones militares, sustentadas en la adecuada obtención,desarrollo, em#leo del material, inraestructura, recursos %umanos, #resu#uestales, entrenamiento, doctrina & organización, con la inalidad

de lograr el cum#limiento de la misión asignada a desarrollarse situaciones o#eracionales en un determinado escenario estratgico(Ca#acidades .ilitares Con'untas+M Comando & Control -ntegradoM -S<5* 7-nteligencia, Júsqueda, Seguimiento de ob'eti$os, 5dquisición de Jlancos & *econocimiento8(M .o$ilidad & Pro&ección(M Enrentamiento Eicaz 75lcance, Poder de 2uego, Letalidad, Precisión, maniobrabilidad8(M So#orte & sostenibilidad en las /#eraciones(M Su#er$i$encia & Protección(M 5#o&o al Estado 72rente -nterno, Desastres !aturales & desarrollo8(.2. ueras 3rmadasLas 2uerzas 5rmadas, de acuerdo a la Constitución, est)n constituidas #or el E'rcito, la .arina de 0uerra & la 2uerza 5rea, tienen comoinalidad #rimordial garantizar la inde#endencia, la soberanía & la integridad territorial de la *e#ública & asumen el control del orden internode conormidad con el artículo 13> de la misma9 asimismo debe cum#lir con los ob'eti$os de la #olítica de Deensa !acional, asegurandosu m)ima eicacia en concordancia con los recursos logísticos & #resu#uestales asignados & en obser$ancia de los #rinci#ios deintero#erabilidad, eiciencia & accionar con'unto(El Día de las 2uerzas 5rmadas del Perú ue instituido el ?" de se#tiembre de 1B, mediante el Decreto Su#remo !> AA3 CC22

#ublicado el 1A de enero de 1B9 con ocasión de la consagración de la Iirgen de La .erced, Patrona de los -nstituciones 5rmadas & 0ran.ariscala del Perú(.2.1. -rcito del #er(.2.1.1. -5olución ;istórica.El E'rcito del Perú nace des#us de la #roclamación de nuestra inde#endencia cuando se crea la Legión Peruana de la 0uardia en 5gostode 1,?1, #osteriormente otras unidades consolidaron este E'rcito, que #artici#ó en las dos cam#a=as a Puertos -ntermedios( En 1?3,con la llegada de Simón Jolí$ar se constitu&e el E'rcito :nido Libertador, que estu$o com#uesto #or el E'rcito del Perú & las 2uerzas 5uiliares de Colombia( La #artici#ación de nuestro E'rcito ue decisi$a #ara las $ictorias de unín & 5&acuc%o, que sellaron lainde#endencia del Perú & 5mrica(El ? de .a&o de 166 se marca un %ito im#ortante &a que al rec%azar a la escuadra es#a=ola el Perú & la 5mrica del Sur se liberan delcolonialismo es#a=ol en orma deiniti$a(En 1B6, con la llegada de la .isión .ilitar 2rancesa se desarrolló nue$os mtodos & #rocedimientos de guerra a#licados a la realidad#eruana, cre)ndose la Escuela .ilitar de 5#licación, en C%orrillos, en la antigua sede la emblem)tica Escuela de los Cabitos,modernizando su doctrina & #roesionalizando sus cuadros(Las dos guerras mundiales tra'eron un r)#ido desarrollo de la tecnología militar & una nue$a coniguración geoestratgica de la Deensacontinental, ello im#licó la llegada de la .isión .ilitar !orteamericana en 1B"", cum#liendo un #a#el mu& im#ortante en el cam#o

organizati$o, doctrinario & logístico(En 1B6, las circunstancias obligaron a un retiro #aulatino de la asesoría militar norteamericana, a #artir de ese momento se inició unaim#ortante reno$ación institucional, con la adquisición de armamento so$itico, que nos dio un alto ni$el tecnológico(En el orden acadmico comenzó a uncionar el Centro de -nstrucción .ilitar del Perú & el Centro de 5ltos Estudios .ilitares 7%o& Centro de 5ltos Estudios !acionales8(En 1B3 se creó la Escuela Su#erior <cnica 7%o& -nstituto Cientíico <ecnológico8 & al a=o siguiente la Escuela <cnica del E'rcito 7%o&-nstituto de Educación Su#erior <ecnológico del E'rcito8(El im#ortante ni$el alcanzado #or el E'rcito del Perú, ue determinante #ara que el Jatallón “Perú” uera en$iado al medio orienteintegrando las uerzas de emergencia de las !aciones :nidas(4o& nuestro E'rcito continúa colaborando con im#ortantes misiones de #az en 4aití, C%i#re & el Congo(<ambin debe destacarse la incor#oración de la mu'er a las ilas del ser$icio militar en 1BB3 & la asimilación e ingreso del #rimer contingente de damas como oiciales & cadetes a la Escuela .ilitar de C%orrillos en 1BB(En el rente eterno en 1B1 se realizó eitosamente la #rimera o#eración %elitrans#ortada en Sudamrica, 5 #artir de diciembre de 1B?,el E'rcito del Perú #artici#ó en el #roceso de #aciicación nacional dentro de un marco absolutamente legal & cum#liendo los mandatosestablecidos en la Constitución Política & le&es del Estado(La #aciicación en el cam#o militar, ue un #roceso din)mico, #ermanente & eigente, que desde sus inicios ue una guerra de la sociedad

#eruana contra las organizaciones terroristas, donde el E'rcito del Perú dando cum#limiento a los mandatos constitucionales enrentó alas organizaciones terroristas que amenazaban la eistencia del Estado democr)tico, siendo la o#eración C%a$ín de 4u)ntar, un %itoim#ortante de esta dura luc%a que aún no %a concluido(El Siglo OO-, el E'rcito %a em#rendido una reorma institucional, a#rob)ndose el Plan Jolognesi donde /iciales, <cnicos, Suboiciales,Cadetes & Soldados se #re#aran #ara el cambio, teniendo como base el res#eto irrestricto a la constitución, al estado de derec%o & el amor a la #atria(Por otro lado, las 2uerzas 5rmadas del Perú, #or mandato constitucional, tienen el deber de #artici#ar en el desarrollo económico & socialdel #aís & en la deensa ci$il, #artici#a en los #rogramas de colonización o creación de ronteras $i$as, a tra$s de las :nidades .ilitaresde 5sentamiento *ural 7:.5*8, que #ermiten crear estructuras #roducti$as basadas en el uso racional e integrado de los recursosnaturales #ara generar desarrollo socio económico auto sostenido, garantizar el equilibrio ecológico, el aianzamiento de la soberanía & dela seguridad nacional en las ronteras(El E'rcito actual, moderno & #roesional, est) ca#acitado #ara enrentar eitosamente los riesgos, nue$os desaíos & las amenazas contrala seguridad, corres#ondientes a los nue$os escenarios internos & eternos(.2.1.2. VisiónE'rcito disuasi$o, reconocido, res#etado e integrado a la sociedadF(.2.1.$. %isión/rganizar & #re#arar la uerza #ara disuadir amenazas & #roteger al Perú de agresiones contra su inde#endencia, soberanía e integridadterritorial( 5sumir el control del orden interno, según la Constitución Política( Partici#ar en la deensa ci$il & el desarrollo socioeconómicodel #aís, así como en o#eraciones de #az deri$adas de acuerdos internacionales(.2.1.,. uncionesDe acuerdo a lo establecido en el artículo !N 1" la Le& !N ?B6A@ Le& de /rganización & 2unciones del .inisterio de DeensaF, el E'rcitoes el órgano de e'ecución encargado de lo siguiente+



E'ecutar las acciones de #re#aración, educación, organización, mantenimiento & equi#amiento del com#onente terrestre de las uerzasarmadas, en unción de los ob'eti$os de la #olítica de seguridad & deensa nacional, #ara lo cual administra & e'ecuta los recursos#resu#uestales asignados( Partici#ar en la e'ecución de la #olítica de seguridad & deensa nacional, en el )mbito de su com#etencia( Ser res#onsable de la organización, entrenamiento & em#leo de las reser$as terrestres( Contribuir a garantizar la inde#endencia, soberanía e integridad territorial de la *e#ública(Se rige #or la Constitución Política del Perú, su le& de organización & unciones, la #resente Le& & dem)s normas legales #ertinentes(El E'rcito es comandado #or el Comandante 0eneral del E'rcito, quien es designado #or el Presidente de la *e#ública conorme a lanormati$a es#ecíica, & de#ende del .inistro de Deensa.2.1./. Desarrollo de Capacidades -specíficasCon'unto de di$ersos actores 7#ersonal, sistemas de armas, inraestructura & medios de a#o&o logístico8 asentados sobre la base de

#rinci#ios doctrinales & #rocedimientos o#erati$os, que #retenden conseguir un determinado eecto militar a ni$el estratgico, unaca#acidad no es únicamente un arma o Sistemas de 5rmas sino un con'unto de actores, m)s o menos críticos, #ero todos igualmenteim#ortantes #ara la consecución del eecto deseado(Son las reales #osibilidades del E'rcito #ara e'ecutar una acción o un con'unto de ellas, con una determinada inalidad u ob'eti$o #or alcanzar( Se #ueden a#licar en tiem#o de #az o en tiem#o de guerra( 5ctualmente se #ueden destacar las siguientes+ Dis#oner de uerzas autosuicientes, organizadas & entrenadas con medios idóneos, que #ermitan la intero#erabilidad & laintero#erati$idad, en o#eraciones con'untas( Contar con recursos, equi#os e inraestructura, #ara reducir los ni$eles de riesgo de la uerza rente a todas las amenazas #re$isibles( Conseguir #ro$eer a las uerzas em#e=adas en o#eraciones de los recursos necesarios en el lugar, momento & cantidad necesarios( *eorzar rentes críticos con uerzas de dis#onibilidad inmediata, con gran mo$ilidad estratgica, de alta es#ecialización & con ca#acidadde combate( Dis#oner de una adecuada libertad de acción & un acceso seguro a las líneas o $ías de comunicaciones areas, terrestres & marítimas,que #ermita una comunicación r)#ida & segura( 5#o&ar a la #oblación aectada #or desastres naturales & #roducidos #or la acción %umana & asistencia general en situaciones deemergencia que sea requerida #or las autoridades ci$iles(.2.1.6. -ducación y Desarrollo profesional.

La Educación en el E'rcito se encuentra regulada #or el Comando de Educación & Doctrina del E'rcito manteniendo una estructuracurricular es#eciica en las escuelas de ormación( En la Escuela de /iciales los dos #rimeros a=os se im#arten materias comunes & es a#artir del tercer a=o que se im#arten materias de es#ecialidad, al cabo de cinco a=os se reciben como licenciados en Ciencias .ilitares,documento rerendado #or la 5samblea !acional de *ectores & el .inisterio de Educación(La Escuela de Sub /iciales dis#one de una estructura curricular de tres a=os gradu)ndose al trmino de ellos como es#ecialista(En lo que res#ecta a #ersonal de tro#a la instrucción se im#arte en tres ases siendo la #rimera la 2ase J)sica orientada a aclimatar alsoldado del medio ci$il al medio militar, le sigue una 2ase de 5m#liación donde se im#arten materias comunes, #ara terminar con una 2asede -ntegración donde #re$io a un #roceso de selección se im#arte al #ersonal materias de es#ecialización(Eisten las escuelas de Es#ecialización orientadas a brindar una segunda es#ecialidad a los oiciales, asimismo, se cuenta con centros dealto ni$el donde se desarrollan #rogramas de .aestría & Doctorado(.2.1.6.1. 'ficiales.2.1.6.1.1. -tapa de ormación #rofesionalLa Escuela .ilitar de C%orrillos, conduce los #rogramas dirigidos a los uturos /iciales de 5rmas & Ser$icios que se orientan a desarrollar #rocesos acadmicos #ara su ormación integral, con sólidas com#etencias #roesionales %umanas, sociales e in$estigati$as, acorde conlos roles & retos del E'rcito del Perú(.2.1.6.1.2. -tapa de Capacitación #rofesional

Esta eta#a agru#a los #rogramas de es#ecialización & caliicación(-specialiaciónLas Escuelas de 5rmas & Ser$icios conducen los #rogramas de ca#acitación $isualizando el crecimiento continuo de las ciencias militares &se desarrollar)n en los #rogramas b)sico & a$anzado #ara cada 5rma & Ser$icio(Calificación.Los Programas de Caliicación $isualizan el desarrollo de ca#acidades & destrezas de ni$el t)cticoo#eracional de alta es#ecialización eno#eraciones es#eciales o com#lementarias en unción de la necesidad & del inters institucional(.2.1.6.1.$. -tapa de #erfeccionamiento #rofesionalLos #rogramas de #ereccionamiento $isualizan la actualización & #roundización de contenidos curriculares, metodológicos einstitucionales relacionados al que%acer de las ciencias militares & #roesiones aines(Se desarrollar) mediante #rogramas de maestrías & doctorados( La Escuela Su#erior de 0uerra del E'rcito 7ES0E8 & el -nstituto Cientíico<ecnológico del E'rcito 7-C<E8, ser)n las encargadas de conducir estos #ostgrados(.2.1.6.2. 8cnicos y Su) 'ficiales.2.1.6.2.1. -tapa de ormación #rofesional 8cnicaPara la ormación del #roesional tcnico, el #ersonal ser) ca#tado de #rocedencia ci$il & militar los cuales se orientar)n a elegir lases#ecialidades del gru#o armas, a#o&o & ser$icios(

.2.1.6.2.2. -tapa de -specialiación #rofesional 8cnicaEsta segunda es#ecialización se adquirir) en el segundo a=o de sub oicial de #rimera, de manera obligatoria & de acuerdo a lasnecesidades & requerimientos de la institución & est) orientada a la #roundización de conocimientos & e#eriencias, al desarrollo &ortalecimiento de ca#acidades res#ecto a una o m)s )reas de acti$idad, corres#ondientes a la carrera #roesional militar desarrollada en la#rimera #roesionalización, lo que #ermitir) al #roesional continuar es#ecializ)ndose en ciencia & tecnología #ara un e'ercicio eiciente &com#etiti$o(.2.1.6.2.$. -tapa de #erfeccionamiento #rofesional 8cnicaCom#render) desde el grado de <cnico de segunda en su segundo a=o %asta el grado de <cnico de #rimera en su tercer a=o, donde sebuscar) caliicar & #ereccionar al #ersonal #ara que estn en condiciones de ser asesores tcnicos es#ecializados, e'ercer la docencia &ser su#er$isores acadmicos de la instrucción & entrenamiento( Los #rogramas son 7-ntegración & #ereccionamiento su#erior8(.2.1.6.$. 8ropaCom#rende el desarrollo de los #rogramas #ara el #ersonal de tro#a que son lle$ados a cabo en los cuer#os de tro#a del E'rcito & son+.2.1.6.$.1. #rograma de Instrucción Indi5idualEn esta ase b)sica se busca la aclimatación del recluta al medio militar, im#artindoles materias indis#ensables #ara su $ida en el cuartel(.2.1.6.$.2. #rograma de capacitación tcnica y t"ctica<erminada la ase b)sica se les selecciona de acuerdo a sus ca#acidades #ersonales & se les im#arte materias es#ecializadas(.2.1.6.$.$. #rograma de entrenamiento colecti5oEn esta ase lo que se busca es la integración de la #ersona dentro del equi#o #ara la e'ecución de misiones es#eciales.2.1.6.$.,. #rograma de capacitación tcnico9la)oralEn esta ase le les im#arte instrucción sobre materias que les $an a ser$ir #ara su desem#e=o dentro de la sociedad al trmino de suser$icio.2.1.. Contri)ución al DesarrolloLas 2uerzas 5rmadas del Perú, #or mandato constitucional, tienen el deber de #artici#ar en el desarrollo económico & social del #aís & enla deensa ci$il, de acuerdo a le&( 5sí %a #artici#ado en la a#licación de #rogramas que contribu&an al bienestar & desarrollo del #aís, como



son los de colonización o creación de ronteras $i$as, construcción de carreteras, ormación & educación cí$ica, a&uda a la comunidad oacción cí$ica(<odo este esuerzo #ermite a#reciar con ma&or claridad la trascendencia de la tarea nacionalista que cum#le el E'rcito & tambin es unamanera de mantener una #ermanente & $erdadera co%esión con el #ueblo en bien del Desarrollo !acional(En lo concerniente a las ronteras $i$as, el E'rcito #artici#a org)nicamente en la e'ecución de Pro&ectos de 5sentamiento *ural desde ela=o 1B6@, con el in de contrarrestar los actores que #ermitían la #enetración or)nea, que atentaban contra nuestra soberanía & seguridadnacional( 5nte desastres naturales, como el terremoto ocurrido el 31 de .a&o 1BA en unga& & *anra%irca, así como durante los eectos delenómeno El !i=oF & en el a=o ?AA durante el terremoto de Pisco, :nidades del E'rcito se %icieron #resentes en los lugares aectados#ara #ro#orcionar a&uda o#ortuna & necesaria(*es#ecto a las acti$idades de 5cción Cí$ica, esta es el em#leo del #ersonal & medios militares en acti$idades de utilidad #ara la #oblación

ci$il tales como+ educación, ser$icios #úblicos, agricultura, trans#orte, comunicaciones, salud & otros que, adem)s de contribuir alDesarrollo !acional, consolidan el #restigio del E'rcito en la #oblación, así como a&udan al estrec%amiento de las relaciones cí$ico militares(En lo reerente al #lan $ial, nuestro #aís, di$idido #or la gigantesca Cordillera de los 5ndes, #resenta una $ariada & diícil geograía, dedonde resulta el aislamiento de muc%os núcleos %umanos( Esta situación, determinó que la labor del E'rcito se centre undamentalmenteen la construcción de obras $iales, acti$idad en la que estu$o com#rometido desde %ace $arias dcadas, cuando se desarrolló el Plan!acional Iial, #artici#ó en la e'ecución de obras de inraestructura $ial, a cargo de unidades de ingeniería, que cubrían casi todo el territorionacional(.2.2. %arina de *uerra del #er(.2.2.1. -5olución ;istórica.La 4istoria de la .arina de 0uerra del Perú se remonta al #roceso mismo de la -nde#endencia !acional, cuando la E#edición Libertadoraal mando del 0eneral don os de San .artín, arriba a las costas #eruanas em#leando los derroteros elaborados #or el marino #eruanoEduardo Carrasco(El 1 marzo de 1?1 el #ailebote es#a=ol SacramentoF se constitu&e en la #rimera unidad de nuestra escuadra al izar en sus m)stiles elPabellón !acional tras su ca#tura #or los %ermanos C)rcamo, sin embargo, oicialmente la 5rmada Peruana se crea el de octubre de1?1, cuando #or Le& es nombrado don Jernardo .onteagudo como .inistro en el Des#ac%o de 0uerra & .arina & el Ca#it)n de !a$ío

.artín 0uise como su Comandante 0eneral(Durante la guerra que libró la Conederación PeruanoJoli$iana contra C%ile, le cu#o a la 5rmada Peruana actuar decididamente endeensa de los intereses nacionales en el Combate !a$al de Casma, el 1? de enero de 13B(Luego de estos acontecimientos, la Escuadra Peruana quedó mu& reducida, as#ecto que a=os m)s tarde ue re$ertido al asumir la#residencia el .ariscal *amón Castilla, quien dotó a la .arina del #rimer buque a $a#or en Sudamrica, el *ímacF(En 1@6, ocurrió otro acontecimiento signiicati$o, cuando la 2ragata 5mazonasF, el #rimer buque de guerra a $a#or sudamericano, dio la$uelta al mundo(En la dcada siguiente, a consecuencia de la #resencia de la denominada E#edición CientíicaF de la Escuadra Es#a=ola en aguas delPacíico Sur & de la ocu#ación #or #arte de la misma de las -slas C%inc%a, se #rodu'o un nue$o conlicto, que esta $ez, une ba'o unaalianza a Ecuador, Perú, Joli$ia & C%ile #ara o#onerse a las #retensiones neocoloniales de la corona %is#ana( En esta ocasión, las $ictoriasdel Combate de 5btao, del ebrero de 166 & del Combate del ? de .a&o de 166, ueron e$entos donde la 5rmada Peruana tu$o #a#el#rotagónico(Sin embargo, las #)ginas m)s gloriosas de la %istoria de la .arina de 0uerra del Perú serían escritas durante la 0uerra del Pacíico de1B13, cuando la 5rmada, en condiciones de absoluta inerioridad material, dio muestras de indiscutible %eroísmo, teniendo al 5lmirante .iguel 0rau Seminario como su m)ima igura( 5 #artir de 1,B la 5rmada inició una lenta eta#a de reconstrucción, siendo #ionera en la 5$iación .ilitar, cre)ndose en 1B?A el Cuer#o de

5$iadores de la 5rmada !acional & un a=o m)s tarde, la Escuela de 4idro5$iación en el #uerto de 5ncón, ambas de#endencias sir$ieronde base #ara la ormación del Cuer#o de 5$iación del Perú, #redecesor de la 2uerza 5rea del Perú(En los a=os A, la .arina e'ecutó un nue$o #roceso de modernización de sus #rinci#ales unidades o#erati$as, con la adquisición dedistintas unidades misileras de su#ericie, submarinos & aerona$es misileras & de e#loración, reequi#ando a la 2uerza de -nantería de.arina & #otenciando a los 0ru#os de /#eraciones Es#eciales( 5ctualmente, la .arina de 0uerra del Perú se encuentra en #roceso de reestructuración, orientando su accionar dentro del PlaneamientoEstratgico Con'unto #lasmado en el Plan de Largo PlazoF, donde se establecen los ob'eti$os que guían la recu#eración & modernizaciónde las 2uerzas !a$ales & la inraestructura de a#o&o, a in de atender sus requerimientos tanto de #ersonal como de material & conormar una .arina moderna & con ca#acidad de arontar los retos & amenazas del uturo(.2.2.2. VisiónPoder !a$al ca#az de actuar con ito donde lo requieran los intereses nacionalesF(.2.2.$. %isiónE'ercer la $igilancia & #rotección de los intereses nacionales en el )mbito marítimo, lu$ial & lacustre, & a#o&ar la Política Eterior delEstado a tra$s del Poder !a$al9 asumir el control interno, coad&u$ar en el desarrollo económico & social del #aís & #artici#ar en la DeensaCi$il de acuerdo a le&9 con el in de contribuir a garantizar la inde#endencia, soberanía e integridad territorial de la *e#ública & el bienestar general de la #oblaciónF(

.2.2.,. unciones E'ecutar las acciones de #re#aración, educación, ca#acitación, organización, mantenimiento & equi#amiento del Com#onente !a$al delas 2255( E'ercer el control, la $igilancia & deensa del #atrimonio marítimo, lu$ial & lacustre del #aís( Partici#ar en la e'ecución de la #olítica de seguridad & deensa nacional en el )mbito de su com#etencia( Ser res#onsable de la organización, entrenamiento & em#leo de las reser$as na$ales( Contribuir a garantizar la inde#endencia, soberanía e integridad territorial de la *e#ública(.2.2./. Capacidades %ilitares -specíficasLa .arina de 0uerra del Perú desarrolla sus ca#acidades #ara eectuar o#eraciones en sus )mbitos de com#etencia con el in garantizar lasoberanía e integridad territorial, el control, la $igilancia & deensa del #atrimonio marítimo, lu$ial & lacustre del #aís a tra$s de la 5utoridad .arítima, la contribución al desarrollo socioeconómico del #aís, así como el a#o&o a la #olítica eterior del Estado(.2.2./.1. So)eranía e integridad territorial.2.2./.1.1. Defensa -<ternaEn el marco de la .aniobra Con'unta #ara las /#eraciones de Deensa Eterna, las 2uerzas !a$ales deben ser ca#aces de actuar en)reas etensas, #ara atender esta necesidad, #oseen intrínsecamente las características de $ersatilidad, leibilidad & mo$ilidad, la correctae#lotación de esas características lograr) #ro$eer las combinaciones adecuadas de #lataormas que #ermitan realizar las tareas b)sicasdel #oder na$al & contribuir a alcanzar los ob'eti$os nacionales mediante la disuasión, o#eraciones que nieguen el uso del mar alad$ersario, que #ro&ecten el #oder na$al sobre tierra, que #ermitan controlar las )reas marítimas de inters & que logren inter$enir suslíneas de comunicaciones marítimas(.2.2./.1.2. Defensa InternaLas 2uerzas !a$ales deben estar en condiciones de #roteger al Estado de organizaciones que amenacen la Seguridad !acional al interior del #aís( En las )reas ronterizas donde o#eren las 2uerzas !a$ales, deben estar en condiciones de contener la #osibilidad de #ro&ección%acia nuestro territorio de organizaciones terroristas, de tr)ico ilícito de drogas o de cualquier organización que #ueda aectar la seguridade intereses nacionales(



5simismo, las 2uerzas !a$ales deben estar entrenadas, #re#aradas & alistadas #ara contribuir con el control & restablecimiento del ordeninterno, #ara contrarrestar el accionar de gru#os de delincuentes terroristas & contribuir en la luc%a contra las acti$idades ilícitas cuando losdis#onga el Presidente de la *e#ública(En caso de siniestros o cat)stroes, las 2uerzas !a$ales deber)n estar listas #ara a#o&ar con los medios asignados, el esuerzo nacional#ara disminuir los eectos ocasionados #or los mismos( Cuando ocurran derrames de %idrocarburos & sustancias noci$as en el )mbitoacu)tico & aguas interiores, deber)n desarrollar o#eraciones inmediatas #ara minimizar los da=os #roducidos #or estos accidentes(.2.2./.2. 3utoridad %arítimaCa#acidad de controlar & $igilar el dominio marítimo & las )reas lu$iales & lacustres, #rotegiendo los recursos económicos & su#er$isandolas acti$idades que se desarrollan en estas )reas, con el in de disuadir la e'ecución de acti$idades ilícitas, o de lle$arse stas a cabo,inter$enirlas a in de neutralizar su acción(Ca#acidad #ara desarrollar o#eraciones contra derrames de %idrocarburos & sustancias noci$as en el )mbito acu)tico, $eriicar la normal

na$egación & #re$enir la sobree#lotación de recursos %idrobiológicos( 5simismo, se deber) estar en condiciones de eectuar o#eraciones de búsqueda & rescate en orma r)#ida & eicaz ante los #edidos deauilio, a in de #reser$ar la $ida en los )mbitos acu)ticos de res#onsabilidad(.2.2./.$. Contri)ución al desarrolloJa'o el conce#to estratgico de a#o&o, en caso de siniestros o cat)stroes, las 2uerzas !a$ales deber)n estar listas #ara a#o&ar elesuerzo nacional #ara disminuir los eectos ocasionados #or los mismos, así como contribuir con otros organismos de Estado a me'orar las condiciones socioeconómicas de la #oblación en zonas es#ecíicas(En relación al rol de contribución al omento de la -dentidad !acional se deber) contar con la ca#acidad de diusión e in$estigación deas#ectos marítimos, de deensa & de identidad nacional, en coordinación con entidades del Estado(.2.2./.,. 3poyo a la política e<terior Las 2uerzas !a$ales deber)n estar dis#onibles #ara coo#erar con la /!: en la tarea de #reser$ar la #az & el orden mundial de acuerdocon los com#romisos suscritos #or el Estado(Por otra #arte, se deber) estar en ca#acidad de eectuar o#eraciones de Júsqueda & *escate en el )rea de res#onsabilidad asignada en elPacíico Sur, ante cualquier requerimiento de socorro, a in de #reser$ar la $ida en el mar( 5simismo, las 2uerzas !a$ales deben contribuir al incremento de la imagen internacional del #aís, #or medio de la #resencia na$alinternacional mediante la #artici#ación en o#erati$os multinacionales, $ia'es de instrucción, conerencias & oros internacionales, así como

en o#eraciones de mantenimiento de la #az(-gualmente, la 5utoridad .arítima !acional debe reorzar los intereses del Estado ante los oros & conerencias internacionales a in dee'ercer re#resentati$idad & #artici#ar en los gru#os de traba'o orientados a la seguridad de la $ida %umana en el mar9 la #rotección delmedio ambiente, sus recursos & riquezas9 & la re#resión de las acti$idades ilícitas(.2.2.6. -ducación y Desarrollo profesional.El Ciclo Educati$o !a$al cuenta con las ases #rinci#ales de ormación, es#ecialización & #ereccionamiento, estando in$olucrado en cadauna de estas tanto el #ersonal su#erior como el subalterno, de acuerdo con el )mbito de a#licación(.2.2.6.1. ase de ormaciónEn esta ase se im#arte la ormación militar, #roesional & ísica a los uturos /iciales, con el in de lograr un alto grado de instrucción,ele$ada moral & #re#aración ísico mental9 con el in de que se desem#e=en eicientemente en el Ser$icio !a$al( 5simismo se im#arte la ormación militar, tcnica & ísica a los uturos /iciales de .ar #ara lograr un alto grado de instrucción, ele$adamoral & #re#aración ísico mental, con el in de que se desem#e=en eicientemente en el Ser$icio !a$al(.2.2.6.2. ase de -specialiaciónEn esta ase, el #ersonal su#erior es es#ecializado en temas de orden o#erati$o como, guerra de su#ericie, submarinos, a$iación na$al,inantería de marina & o#eraciones es#eciales, así como en temas de orden uncional como, electrónica, armas, ingeniería na$al,%idrograía & guardacostas, con el in de lograr un ó#timo desem#e=o en los cargos a los que son asignados en las dierentes :nidades &

De#endencias(Por otro lado el #ersonal subalterno se desarrolla en es#ecialidades tcnicas, o#erati$as & de a#o&o(.2.2.6.$. ase de #erfeccionamientoEn esta ase se #ro#orciona la -nstrucción .ilitar Su#erior a ni$el #ostgrado al #ersonal su#erior, #ereccion)ndolos #ara su desem#e=oeiciente en unciones de Comando, Estado .a&or & de 5lto .ando(Por otro lado el #ersonal subalterno se #erecciona mediante cursos de ni$el #ostgrado de 5$anzada, 5dministración & Su#er$isión(.2.2.. Contri)ución al DesarrolloEn este as#ecto, la .arina de 0uerra del Perú tiene como ob'eti$o, contribuir al desarrollo nacional & social del #aís mediante el control delas acti$idades acu)ticas, la #romoción de acti$idades de in$estigación, desarrollo & la diusión de la im#ortancia de los intereses marítimosnacionales9 así como #romo$iendo el acercamiento con la #oblación e incrementando su conocimiento sobre el #otencial eistente en elmedio marítimo, lu$ial & lacustre, resaltando su rol9 adem)s a tra$s del im#ulso de la industria de las construcciones & re#aracionesna$ales, omentando el desarrollo de la industria de deensa & #artici#ando en situaciones de emergencia o casos de desastre a a$or de la#oblación en general(.2.$. uera 3rea del #er(.2.$.1. -5olución ;istórica.El des#egue de las acti$idades aeron)uticas en el Perú, #roducto del im#ulso del $uelo de globos & aero#lanos abricados en el mundo,

tu$o su origen en 1B1A9 a=o en que se undó el 5reo Club PeruanoF(El ? de setiembre del mismo a=o, se creó en Lima la Liga !acional de 5$iación #ara im#ulsar la na$egación area(Las acti$idades aeron)uticas en el #aís cobraron gran im#ulso al terminar la Primera 0uerra .undial9 de tal orma, en 1B1B a solicitud delgobierno #eruano $ino una .isión 2rancesa que se instaló en Jella$ista, Callao, ese mismo a=o se creó el Centro de 5$iación de LimaF,que meses des#us ado#tó el nombre de Escuela de 5$iación .ilitar de .aranga(En 1B?A se ormó la Escuela de 5$iación Ci$il & el Centro de 4idro5$iación de la 5rmada de 5ncón(El ? de no$iembre de 1,B?3, el Presidente de la *e#ública 5ugusto J( Leguía inauguró la Escuela de 5$iación .ilitar orge C%)$ezF deLas Palmas, integrada #or a$iadores #ioneros de la Escuela de 5$iación Ci$il de Jella$ista, del Centro de 4idro5$iación de la 5rmada de 5ncón & de la Escuela de 5$iación .ilitar de .aranga(Como consecuencia de las acti$idades aeron)uticas des#legadas & #ro&ectadas, en 1B?B se creó el .inisterio de .arina & 5$iación(Ese mismo a=o, se ormó el Cuer#o de 5$iación del Perú, & en 1,B3? cambió de nombre #or el de Cuer#o 5eron)utico del Perú 7C5P8(En 1B3A se instaló la em#resa de 5ero#lanos Ca#roni, de .il)n -talia, con la inalidad de montar una )brica de a$iones en Las Palmas &#roducir estas aerona$es, con moti$o de la inter$ención de -talia en la Segunda 0uerra .undial, muc%os de sus tcnicos o#taron #or #ermanecer en el Perú( Posteriormente, la )brica Ca#roni se con$irtió en el 5rsenal Central de 5eron)utica, %o& Ser$icio de .antenimiento7SE.5!8(El ?3 de 'ulio de 1,B"1, el ca#it)n 25P os Qui=ones 0onz)lez se inmoló #or la nación, cuando en una incursión area ue alcanzado #or el uego de las armas antiareas enemigas & le'os de sal$arse saltando en #aracaídas, dirigió su a$ión en$uelto en llamas %acia las#osiciones del ad$ersario, destru&ndolas & con$irtindose así, en 4roe !acional & en el m)imo e#onente del 5rma 5rea(El ? de octubre de 1B", se creó el .inisterio de 5eron)utica, el 1 de 'ulio de 1,B@A, #or Decreto Le& !>11"1, el Cuer#o 5eron)utico delPerú cambió de denominación #or el de 2uerza 5rea del Perú 725P8 & se le dotó de una organización acorde con los adelantos de laa$iación mundial, como arma es#acial en el cam#o de la Deensa !acional, & como instrumento del desarrollo social & el #rogresoeconómico del Estado & actor de integración de nuestros #ueblos m)s ale'ados( Ese mismo a=o, la Escuela de 5$iación .ilitar uecon$ertida en la Escuela de /iciales de la 2uerza 5rea del Perú(



En1B@@, con la incor#oración de los a$iones de #ro#ulsión a reacción como los LocR%eed <33 & #osteriormente los 4aRer 4unter, la 25Pingresó a una nue$a era de #ermanentes cambios & a$ances tecnológicos( En la dcada de los 6A, se adquirieron a$iones .irage @P deabricación rancesa, #rimeros en tecnología su#ersónica, con ca#acidad de $uelo a m)s de dos $eces la $elocidad del sonido(En la dcada del A, se incor#oraron aerona$es de origen so$itico como el SuR%oi S:?? Cazabombardero Su#ersónico con alas degeometría $ariable, Sistemas de Deensa 5rea 7radares, mísiles de mediano alcance & armas de cobertura8, así como los %elicó#teros .-6, .-, .-1, .-?@, de abricación so$itica & los :41 & Jell ?1?, que tu$ieron #artici#ación #rotagónica en la construcción del oleoducto!or #eruano & la e#lotación #etrolíera en la sel$a9 aerona$es de trans#orte como el 4rcules L1AA?A, el 5ntono$ 5!?6 7#osteriormentereem#lazados #or los 5ntono$ 5!3?8, los <in /tter D4C6 & Pilatus Porter PC6, estas aerona$es contribu&eron a satisacer lasnecesidades de integración & desarrollo del #aís(En la dcada del A se adquirieron a$iones .irage ?AAAP, con mandos electrónicos & radar do##ler, retom)ndose la $anguardiatecnológica en la región(

5 inicios de 1BBA, la 2uerza 5rea del Perú ue misionada #ara #artici#ar en la estrategia integral de luc%a contra el terrorismo & elnarcotr)ico, logrando im#ortantes resultados, #rinci#almente en tareas de interdicción & control aeroes#acial( 5 ines de la dcada de los no$enta se eectuó la última adquisición de sistemas de armas de a$anzada tecnología como ueron losa$iones .-0?B & S:?@(De manera #aralela, el r)#ido a$ance tecnológico im#uso a la -nstitución un gran reto, #or lo que adicionalmente a la adquisición deunidades & equi#amiento se %izo necesario modernizar continuamente su inraestructura logística & tecnológica %abiendo alcanzado, eneste #ermanente esuerzo, ni$eles que le %an #ermitido a sus ser$icios obtener licencias & reconocimiento internacionales, siendoconsiderados como los m)s im#ortantes centros tecnológicos al ser$icio de la aeron)utica del Perú(En el a=o ?AA1, la 2uerza 5rea como com#onente del Sector Deensa & com#rometida con el #roceso de reestructuración &modernización del Estado, inicia la ormulación del Plan Estratgico #ara la Pre#aración & Desarrollo de la 2uerza 5rea, denominadoPlan Qui=onesF( Dic%o Plan deine conce#tualmente los ob'eti$os institucionales & determina una 2uerza 5rea basada en $alores &orientada al desarrollo de ca#acidades o#eracionales & em#leo con'unto, de tal manera que le #ermita enrentar con ito las amenazasque #ongan en r iesgo los intereses del Estado Peruano(De acuerdo a lo #re$isto en el Plan Qui=ones, en el a=o ?AA se inició el #roceso de recu#eración, modernización & equi#amiento de losdierentes Sistemas de 5rmas que dis#one(.2.$.2. Visión

2uerza 5rea moderna, líder en el )mbito aeroes#acial nacional & regional, con #resencia internacional9 disuasi$a en la #az & decisi$a enla guerraF(.2.$.$. %isiónDeender al Perú de sus amenazas & #roteger sus intereses, mediante el em#leo del #oder aeroes#acial, a in de contribuir a garantizar suinde#endencia, soberanía e integridad territorialF.2.$.,. uncionesT E'ecutar las acciones de #re#aración, educación, ca#acitación, organización, mantenimiento & equi#amiento del com#onente areo delas uerzas armadas, en unción de los ob'eti$os de la #olítica de seguridad & deensa nacional, #ara lo cual administra & e'ecuta losrecursos #resu#uestales asignados(T E'ercer el control, la $igilancia & la deensa del es#acio areo del #aís(T Partici#ar en la e'ecución de la #olítica de seguridad & deensa nacional en el )mbito de su com#etencia(T Ser res#onsable de la organización, entrenamiento & em#leo de las reser$as areas(T Contribuir a garantizar la inde#endencia, soberanía e integridad territorial de la *e#ública(.2.$./. Capacidades %ilitares undamentalesLas Ca#acidades 2undamentales, se deinen como el con'unto de %abilidades que la 2uerza 5rea debe #oseer & que determinan sus#osibilidades de em#leo en el )mbito de su res#onsabilidad, a tra$s de las o#eraciones basadas en eectos, en contribución a la

Seguridad & la Deensa !acional( Dic%as Ca#acidades son las siguientes+T Control 3eroespacial4abilidad #ara controlar todo mo$imiento a tra$s del es#acio areo, asegurando la libertad de acción #ro#ia(T #recisión en las operaciones y acciones militares4abilidad #ara realizar o#eraciones en los tres ni$eles de la guerra, #roduciendo eectos deseados a tra$s del ó#timo em#leo de medios,con el menor riesgo, e$itando el da=o colateral & negando al ad$ersario )reas libres de o#eración(T Dominio del am)iente de la información4abilidad #ara reunir, controlar, e#lotar & deender inormación, mientras se niega a un ad$ersario la #osibilidad de utilizarla en #ro$ec%o#ro#io(T %o5ilidad area efica4abilidad de mo$ilizar medios & recursos de manera o#ortuna, #ara #osicionar & sostener la uerza con la inalidad de realizar todo eles#ectro de las o#eraciones militares(T 3poyo y sostenimiento de la fuera4abilidades #ara #ro#orcionar todos los elementos & medios necesarios #ara el em#leo & el sostenimiento de la uerza durante eldesarrollo de las o#eraciones(Para el desarrollo de sus ca#acidades la 2uerza 5rea del Perú, dis#one de medios asignados al Comando de /#eraciones, quien e'erce

el control areo & cum#le con la Iigilancia & Deensa del es#acio areo mediante sus 5las & *egiones 5reas, las cuales tienen a su cargoa las :nidades de Combate, <rans#orte, *econocimiento e -nstrucción que est)n en #ermanente #re#aración manteniendo su m)imo#otencial combati$o #ara asegurar la Deensa !acional( Los #rinci#ales medios areos son los siguientes+ 5erona$es de combate 5erona$es de trans#orte 5erona$es de reconocimiento 5erona$es de Enlace 4elicó#teros 5erona$es de instrucción(.2.$.6. -ducación y Desarrollo profesional.Para cum#lir con sus ob'eti$os la 2uerza 5rea del Perú e'ecuta su Programa de Educación a tra$s de los siguientes centros de estudios+.2.$.6.1. -scuela de 'ficialesEs el centro de ormación #roesional de ni$el su#erior com#onente del Sistema de Educación de la 25P, res#onsable de desarrollar el ciclode ormación #ara el uturo /icial de la -nstitución que al egresar es #roesional con ni$el uni$ersitario(.2.$.6.2. -scuela de Su)oficialesEs el centro de ormación #roesional de ni$el tcnico, com#onente del Sistema de Educación de la 25P, res#onsable de desarrollar el ciclode ormación #ara el uturo Suboicial de la -nstitución, que al egresar tiene ni$el tecnológico su#erior(.2.$.6.$. -scuela Superior de *uerra 3reaEs el Centro de estudios su#eriores & de in$estigación doctrinaria de m)s alto ni$el del Sistema de Educación de la 25P, res#onsable deim#artir los Programas 5cadmicos de #ereccionamiento doctrinario militar, de #ereccionamiento es#ecializado & de #ereccionamiento adistancia(.2.$.6.,. -scuela de Capacitación y #erfeccionamiento



Es el Centro de estudios su#eriores res#onsable de desarrollar #rogramas de #ereccionamiento #roesional & de es#ecializaciónaeroes#acial del Personal de <cnicos & Suboiciales 25P, así como desarrollar de acuerdo con los requerimientos institucionales los#rogramas acadmicos de #ereccionamiento es#ecializado & a distancia del Personal .ilitar & Ci$il 25P(El #ersonal de tro#a, durante el #eríodo de Ser$icio .ilitar Ioluntario, recibe ca#acitación en as#ectos de adiestramiento militar &ormación, en Educación <cnico Producti$a o Educación Su#erior <ecnológica, #ara su eiciente #artici#ación en la Deensa & Desarrollo!acional, así como #ara dis#oner de reser$as instruidas & entrenadas #ara la mo$ilización(.2.$.6./. -scuela de InteligenciaEs el Centro de estudios su#eriores res#onsable de desarrollar la ca#acitación & #ereccionamiento en -nteligencia 5eroes#acial(Com#rende cursos que #ermiten al Personal .ilitar adquirir com#etencias & %abilidades, am#liar & #roundizar sus conocimientos, #aradesem#e=arse con eicacia & eiciencia en las dierentes unciones que se le asigne(.2.$.. Contri)ución al Desarrollo

La 2uerza 5rea del Perú desem#e=a un #a#el im#ortante en el desarrollo & la integración socio económico de los #ueblos, debido a larealidad de nuestra geograía agreste & la escasez de medios de trans#orte & comunicación, es#ecialmente en las regiones de la sierra & lasel$a, que ocu#an a#roimadamente el BAU del territorio nacional( 5nualmente se cum#le con un #rograma de a#o&o a las #oblaciones de ba'os recursos económicos en las di$ersas regiones del #aís,mediante $uelos de acción cí$ica #ara el trans#orte areo de+ #ersonal, alimentos, %os#itales de cam#a=a, medicinas, maquinarias,materiales de construcción & combustible, entre otros(En esta tarea de lle$ar a&uda solidaria & urgente de unas regiones a otras, las tri#ulaciones & el #ersonal de la 2uerza 5rea se $inculancon las comunidades( Es así como nuestras aerona$es, en el transcurso de los a=os, %an sido & son el $e%ículo m)s acti$o #ara el#rogreso de los #ueblos, con$irtiendo a la 2uerza 5rea en #rotagonista del desarrollo nacional(Las características del ser$icio areo que la 2uerza 5rea brinda al #ueblo #eruano, es una manera de cum#lir con su res#onsabilidadsocial( El ser$icio areo est) orientado a interconectar con calidad & #roesionalismo una am#lia red de localidades de diícil acceso #or razones de car)cter geogr)ico, #articularmente contribu&e a omentar el desarrollo de las zonas de rontera(Entre las :nidades que tienen a su cargo las o#eraciones de a#o&o al desarrollo destacan+ los 0ru#os 5reos !> 3 & del Callao & el0ru#o 5reo !> "? de -quitos(Durante m)s de cincuenta a=os, aerona$es de la 2uerza 5rea %an realizado labor otogr)ica, catastros urbanos & rurales, estudios desuelos, control de #roducción & #roducti$idad agrícola, con a#licaciones al uso actual de la tierra, ni$eles de erosión, controles de #lagas,

in$entarios orestales, control de #arques & bosques nacionales, reser$as de agua e irrigaciones #ara la #laniicación agro#ecuaria(En el rubro de minería se %a eectuado+ catastros, estudios de recursos minerales & estructuras geológicas, estudios de contaminación deríos & de#ósitos de agua, #ros#ección minera & #etrolíera, #laniicación etracti$a e industria minera( 5dicionalmente, traba'os dein$estigación del ambiente, eectos sobre el ecosistema, estudios de recursos %ídricos, igualmente, #ro&ectos de $ialidad, turismo,arqueología, in$estigación cientíica, estadística en general, entre otros(El a=o ?AA3 la *e#ública del Perú & la *e#ública 2ederati$a de Jrasil, irmaron una 5lianza Estratgica a tra$s de un .emor)ndum deEntendimiento que contem#la acciones de com#lementación en el )mbito económico, desarrollo de inraestructura $ial, así como laintegración del Perú al Sistema de Iigilancia & Protección de la 5mazonia 7S-I5.S-P5.8 de Jrasil, con el #ro#ósito de intercambiar inormación que contribu&a con la #reser$ación de la 5mazonía( En ese sentido, la 2uerza 5rea del Perú tiene la res#onsabilidad dee'ecutar las acciones necesarias #ara dar cum#limiento al .emor)ndum de Entendimiento #ara lo cual %a desarrollado el Sistema deIigilancia & Protección 5mazónico & !acional, 7S-I5!S-P5!8, el mismo que #osibilitar) el incremento de los ni$eles de seguridad en dic%aregión, con lo cual se contribuir) a combatir el tr)ico ilícito de drogas, contrabando, acti$idades terroristas, degradación del medioambiente, deorestación & reducción de la biodi$ersidad, entre otros(Por otro lado, la 2uerza 5rea como com#onente del Sistema !acional de 0estión del *iesgo de Desastres 7S-!50E*D8, #artici#a en la#re#aración & res#uesta ante situaciones de desastres, la cual debido a su ca#acidad de des#liegue le #ermite llegar en orma o#ortuna einmediata a cualquier lugar del territorio que se $ea aectado #or un desastre natural, lle$ando a&uda %umanitaria, #ersonal & equi#os

es#ecializados, así como realizando e$acuaciones aeromdicas & materializando #uentes areos #ara unir zonas que %a&an quedadoaectadas o aisladas(Del mismo modo, #artici#a en las E#ediciones a la 5nt)rtida 75!<5*8, desde sus inicios, conduciendo los #ro&ectos de Climatología &Sinó#tica en el )rea de Ciencias de la 5tmósera & del Es#acio( 0racias a esto, se incrementa el banco de datos meteorológicos el cual#ermite in$estigar la inluencia de stos, con relación al clima del continente sudamericano & en es#ecial el del Perú 7ria'es & %eladas8( 5dem)s #artici#a con medios areos #ara el traslado de #ersonal & material en a#o&o a la E#edición 5nt)rtica 5simismo, #artici#a en las 5cciones de Desarrollo e -nclusión Social en contribución a la #olítica nacional de inclusión social & de a&uda a la #oblación m)snecesitada, a tra$s de /#eraciones de Desarrollo Social 7/DS8, /#eraciones de 5&uda 4umanitaria 7/548, 5cciones Cí$icas 75CI8 &Pro&ectos de Desarrollo(

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