God's love endures forever

Religion 4

th Grade

Sydney College

Name: …………………. ……………………

Grade: …….……….

2

Contents (Contenidos)

1. Caída del hombre.

2. Obediencia de Abel y desobediencia de Caín.

3. El diluvio.

4. El pueblo de Dios esclavo en Egipto; y el llamado de Moisés

5. Nacimiento de Jesús.

6. Vida de Jesús.

7. El hijo pródigo.

8. La mujer samaritana.

9. Jesús y Zaqueo.

10. Fe como un grano de mostaza.

11. Dos amigos traicionan a Jesús.

12. Muerte y Resurrección de Jesús.

13. Vendré otra vez.

14. Todo ojo le verá.

15. Nuevas todas las cosas.

16. Con Jesús para siempre.

3

“Fall of Man” (Caída del hombre)

El Señor dijo: “No es bueno que el hombre esté solo, le hare una ayuda ideal” “Dios puso en manos de Adán y Eva todo el cuidado de la creación”

Cuando Eva desobedeció a Dios y probó del fruto que Dios les había prohibido, hizo que Adán también comiese de la fruta.

Adán tendría que haber dicho: ¡NO! No voy a desobedecer la Palabra de Dios. Y así fueron expulsados del Jardín del Edén.

4

Complete in English

Completa en inglés

1. The Lord said, "It is not good that the man should be alone;

I will make him an ideal partner. God put Adam in Eve in charge of

His creation. "

a) The…….. said, "It is not……….that the…….. should be alone;

I will………..him an ideal……………. God put Adam and Eve in

charge of His…………………. "

2. When Eve disobeyed God and tasted the forbidden fruit that

God had forbidden them, she offered Adam some too.

b. When Eve………………..God and tasted the forbidden……….

That………had forbidden them, she offered Adam too.

3. Adam should have said: ¡NO! I will not disobey God's Word.

And so they were expelled from the Garden of Eden.

c. Adam…………have said: ¡NO! I will not………….God's Word.

And so they were…………………from the………………of Eden.

5

Color the pictures - Colorea las imágenes

6

Color, cut and decorate Para colorear, recortar y decorar

7

Fill in the blanks with the correct word Completa los espacios con la palabra correcta

8

Activities: “Helping Hands” Actividades: “Manos ayudadoras”

9

“Abel’s obedience and Cain’s disobedience” (Obediencia de Abel y desobediencia de Caín)

Los niños necesitamos escuchar las historias de los grandes

héroes de la Biblia para aprender cómo honrar y obedecer a Dios.

Abel fue uno de los héroes, no por ninguna batalla ni por ser

fuerte. Fue héroe porque supo obedecer a Dios. la enseñanza

central de esta lección, no es la muerte de Abel, sino su

obediencia a Dios. Por medio de este relato bíblico, aprenderemos

cuánto le agrada a Dios cuando somos obedientes.

También aprenderemos que hay consecuencias para la

desobediencia.

Adán y Eva tuvieron dos hijos, el

mayor de ellos: Caín y el menor llamado Abel.

Caín, cuando creció, se dedicó a cultivar la tierra y Abel fue pastor

de ovejas.

Dios pidió una ofrenda especial, que era un corderito sin mancha,

perfecto, pero sólo uno de ellos obedeció a Dios y cumplió con lo

que Dios pedía.

10

If you had a very disobedient friend, what advice would you give? Si tuvieras un amigo muy desobediente ¿qué consejos le darías?

11

Write the qualities of Cain and Abel Escribe cualidades de Caín y Abel

Cualidades de Caín Cualidades de Abel

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

7 7

8 8

9 9

10 10

11 11

12 12

Color the picture - Colorea la imagen

Una ofrenda a mi parecer Una ofrenda al parecer de Dios

12

Helping Hands; Activity Actividad: Manos ayudadoras

Tips for a long walk Consejos para una larga caminata

13

“The Flood” (El diluvio)

Llegó un momento en que la tierra estaba cansada de tanta

maldad. La Biblia nos dice que no había quién hiciera lo bueno.

Todo era de continuo a lo malo.

Dios tuvo que limpiar todo lo malo que había, antes que la tierra

se destruyera por completo por la maldad que existía. Sólo

conservó con vida a aquellos que aceptaron su promesa de

salvación en su corazón. Y sólo fueron: “Noé y su familia, solo 8

personas”

14

Complete the activities - Completa las actividades

15

Debajo de cada palabra subrayada, escribe la que corresponda en inglés, dadas en el banco de palabras

“Noé fue obediente a Dios, creyendo en sus promesas y

……………... ………………

amando, siempre, la verdad. Esperó en Dios y llegó la

………………

salvación para él y su familia. Dios jamás deja de cumplir sus

…………….. …………….. ……………..

promesas. Él es fiel, justo y verdadero”

…..……….. , ..…… y………..……“

obedient – promises – truth – salvation

family – keep – faithful – fair – true

Memorize Bible text - Memoriza texto bíblico

Inglés Español

The Lord saw that the wickedness

of man was great in the earth, and

that all his thoughts always

tended towards evil.

Genesis 6: 5

Jehová vio que la maldad del

hombre en la tierra era grande y que

todos sus pensamientos tendían

siempre al mal.

Génesis 6: 5

16

17

Activity: Helping Hands Actividad: Manos ayudadoras

18

“God's people enslaved in Egypt; and the call of Moses”

(El pueblo de Dios esclavo en Egipto; y el llamado de Moisés)

Moisés dijo a los israelitas, “Recuerden este día, en que salieron

de Egipto, de la casa de servidumbre, porque con su mano

poderosa el Señor los ha sacado de este lugar.”

Dios derramó sobre Egipto plagas que destruyeron la paz y

tranquilidad del Faraón y de cada corazón endurecido por la

maldad y el pecado. El Faraón no aceptó la voluntad de Dios, de

dejar libre a su pueblo para que lo pudieran adorar en forma

correcta y por la dureza de corazón fue destruido.

19

Complete with drawings or cut-outs, the 10 plagues on Egypt Completa, con dibujos o recortes, las 10 plagas sobre Egipto 1° plaga de sangre 2° plaga de ranas

3° plaga de piojos 4° plaga de moscas

5° plaga de úlceras en el ganado 6° plaga de úlceras en las personas

7° plaga de granizos 8° plaga de langostas

9° plaga de tinieblas – oscuridad 10° plaga de muerte de primogénitos

20

Biblical culture - Cultura bíblica

Memory Text– Texto de memoria

"Fear not! Stand firm and see the deliverance the Lord will you today” Exodus 14:13

“¡No temáis! Estad firmes y ved la salvación que el Señor hará hoy con vosotros.”

Éxodo 14:13

21

Use your Bible - Utiliza tu Biblia

22

Solve the Puzzle- Resuelve el acertijo

23

Activities: “Busy Bees” Actividades de: "Abejitas laboriosas"

24

“Birth of Jesus” (Nacimiento de Jesús)

Texto para memorizar

Inglés Español "Today in the town of

David a Savior has been born To you; he is Christ the Lord"

Luke 2:11

“Hoy les ha nacido en la ciudad de

David un Salvador, que es Cristo el Señor.”

Lucas 2:11

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

Los niños debemos sentir el misterio y lo milagrosa que fue la

llegada del Creador, quien dejó todo para ser parte de lo que

había creado. Dejó de ser un Dios lejano para venir y vivir entre

nosotros como nuestro amigo íntimo. El hecho de que fue hijo de

una mujer virgen, concebido por el mismo Espíritu de Dios, es

algo que casi no lo podemos entender, sólo podemos entender

que es: "Dios con nosotros".

25

Solve the Puzzle - Resuelve el acertijo

26

Cut, paste and complete - Recorta, pega y arma

27

28

“Life of Jesus” (Vida de Jesús)

Jesús aprovechó su infancia y adolescencia para estudiar, trabajar, meditar, crecer en todos los sentidos.

Jesus used his childhood and adolescence to study, work,

meditate, grow in every way.

Growth stages - Etapas de crecimiento Total development - Desarrollo total

Realidad Tipo de relación Necesidad Método de

satisfacción Actividades

útiles

Biológica Yo y mi cuerpo Fisiológica Aire, alimento,

agua, sueño

Ejercicios, deportes,

dormir

Psicológica Yo y mi mente Emocional Amor, afecto, aceptación

Observar, meditar,

informarse

Sociológica Yo y los demás Actitud Seguridad, moral,

amistad

Participar de actividades, conversar

con los padres y compartir

con amigos

Intelecto Yo y los hechos Intelectual Estudio, experiencia

Leer, ver películas

culturales, viajar

Espíritu Yo y Dios Espiritual Dios, fe Orar, leer la Biblia, hablar

de Dios

29

Growth stages; personal inventory Etapas de crecimiento; inventario personal

Completa el cuadro de la manera más honesta que puedas. Esto te ayudará a descubrir si estás cambiando y creciendo mientras

conoces a Jesús.

HOY AYER SEMANA PASADA

Hice esto para ayudar a que

m cuerpo creciera sano

Hice esto para ayudar a que mi mente se desarrolle

Hice esto para

crecer en el conocimiento

de Dios

30

Activities: "Adventurers" Actividades: “Aventureros”

31

“The prodigal son” (El hijo pródigo)

Based on Lucas 32 15:22 and the drawings given, summarize the story of the prodigal son and color each sheet. Basado en Lucas 15:22 al 32; y los dibujos dados, resume el relato del hijo pródigo y colorea cada lámina. …………………………………………………..........

………………………………………………….

………………………………………………….

………………….……………………………………………….

…………………….……………………………………………………...

…………………….………………………………………………………

………..

…………………………………………………................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………….……………………………………………………...................................................................................

…………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

32

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………….

…………………………………………………….

……………………………………………………

……………………………………………………

………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………….

…………………………………………………….

…………………………………………………….

…………………………………………………….

…………………………………………………….

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

33

………………………………………………………

………………………………………………………..

………………………………………………………...

………………………………………………………..

………………………………………………………..

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………..

……………………………………………………

…………………………………………………..

…………………………………………………..

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………….

……………………………………………………

……………………………………………………

……………………………………………………….

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

34

Responds with the word in English Responde con la palabra, en inglés, que corresponda.

Money --- He left home ---

He returned to his father --- He forgave him

35

“Jesus and the Samaritan woman” (Jesús y la mujer samaritana)

Resumen del relato de Juan 4: 1. Enemistad entre judíos y samaritanos 2. Jesús tenía que pasar por Samaria 3. Jesús descansa junto al pozo de Sicar 4. La mujer samaritana llega al pozo 5. Jesús le pide agua, y le ofrece el agua de vida 6. La mujer corre a dar las noticias de Jesús 7. Los samaritanos creen en Jesús

Jesús amaba a los samaritanos, por eso, «tenía que pasar por

Samaria». ¿Creen que Jesús haría lo mismo si pasara por donde

vivimos nosotros? Por supuesto que sí.

Nosotros tenemos que contarles a otros acerca del amor de Dios.

¿Qué dijo la mujer? « ¡Vengan! Vean a un hombre que me ha

dicho todo lo que he hecho.» Qué dirás tú?

«Ven a conocer a Jesús, el Salvador del mundo.»

Memorize the text - Memoriza el texto

"We know that this is indeed

the Savior of the world"

John 4:42

«Sabemos que

verdaderamente Éste es el Salvador

del mundo» Juan 4:42

36

Siguiendo el relato de Juan 4, completa la historia ubicando las palabras en inglés que se te darán a continuación,

correctamente.

husbands – woman – secret – water – all – well – life -

understand – special - Jew – samaritans – drink –

tell - known

Jesús al pasar por Samaria se

encontró con una……………que sacaba……….….de un……….

Jesús le pidió………….para……….

a pesar que entre judíos y……………………………..no se

llevaban bien.

La…………. no podía……………… cómo un…………..podía hablarle,

ni menos pedirle……………..

Jesús le ofrece un………………… ………………., agua de………….., pero la…………….no comprendía.

37

Jesús conoció…….. su vida,

revelándole su gran……………..: que había tenido 5…………………

y el que estaba ahora no era su marido.

Entonces, la……..……comprendió quién era, que había……………...a Jesús y fue a………..a los demás.

Buscar en la Biblia y completar Juan 4:14

Más el que……………….….. del…………………. que yo le daré,

no tendrá…………..…. jamás; sino que el agua que…………

…..….. ………….…….será en él una………….…………

de…………. que…….………para………..……… ……..………..

38

"Friends" Activity Actividades: “Amigos”

39

“Jesus and Zacchaeus” (Jesús y Zaqueo)

Memory Verse – Versículo de memoria

"For the Son of Man came to seek and to

save what was lost"

Luke 19:10

“Porque el Hijo del hombre vino

a buscar y a salvar lo que se había

perdido” Lucas 19:10

40

41

42

Continue the story - Continúa el relato

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

43

Completa los espacios en blanco, siguiendo el párrafo dado:

A pesar de que Zaqueo fue un hombre desobediente y no escuchó los mandatos de Dios, un día Jesús le llamó, le invitó a cambiar su actitud y su manera de vivir. Zaqueo obedeció a Jesús y ésta obediencia le trajo felicidad a él y a otros. A pesar de que Zaqueo fue un…………desobediente y

no……………………los………………… de………., un día Jesús le

……………le……………a cambiar su………….y su manera de

………………………

Zaqueo……………a Jesús y ésta obediencia le

trajo………………a él y a……………………….

Fill in the blanks, given following paragraph:

“Although Zacchaeus was a disobedient man and did not hear the

commandments of God, one day Jesus called him, invited him to

change his attitude and way of life.

Zacchaeus obeyed Jesus and this obedience brought happiness to

him and others”

Complete

“Although……………………was a………………………man and did

not hear the……………………………of God, one day Jesus called

him, invited him to………………his attitude and way of life.

Zacchaeus…………………Jesus and this obedience………………

happiness to…………… and others”

44

Activity: "Adventurers" Actividad: “Aventureros”

45

“Faith like a mustard seed” (Fe como un grano de mostaza)

46

47

Solve the following activities Resuelve las siguientes actividades

48

49

50

“Two friends betray Jesus”

(Dos amigos traicionan a Jesús) La historia de Judas Iscariote es un ejemplo triste de cómo una persona llega a una conclusión, sin entender la voluntad de Dios por estar "ciego" a todo, menos a sus ideas. De esta historia de Judas aprenderemos lo que es "traicionar", no solamente como sucedió en la vida de Jesús, sino también como puede suceder hoy en nuestras propias vidas. Además aprenderemos que uno sí puede ser fiel a Dios inclusive cuando su voluntad sea diferente a la de uno mismo. Entenderemos que seguir a Jesús implica fidelidad y que nuestros hechos o acciones deben reflejar lo que nuestro corazón siente por Jesús.

51

Hay muchas personas que se identifican con Pedro por su tendencia a ser impulsivo, por sus fallas, pero también por su inmenso deseo de servir a Dios. La historia de Pedro es la historia de un ser humano débil que le falló a su mejor amigo en el momento más crítico de la vida. Pero la historia no termina ahí. La historia de Pedro es la historia de la restauración porque Jesús le perdonó y le amó. Seguramente hemos fallado en algo, hemos sido impulsivos y nos hemos sentido tristes por lo que hemos hecho. Pero también podemos recibir el perdón de Jesús, sólo se requiere únicamente un espíritu humilde y un deseo de servir.

52

Memorize the text - Memoriza el texto

Vocabulary - Vocabulario

Terms paired - Términos pareados (Connect with a line - une con una línea)

53

54

Activities: "Friends" Actividades: "Amigos"

55

“Death and resurrection of Jesus” (Muerte y resurrección de Jesús)

Jesus said to her, “I am the resurrection and the life; He who

believeth in me Will live,

Even though he dies” John 11:25

Entonces Jesús le dijo: “Yo soy la resurrección y la vida; el que cree

en mí, vivirá aunque muera”

Juan 11:25

Describe the scenes- Relata los episodios ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………...

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

56

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

..........................................................................................................

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

57

Match - Términos pareados

Une cada palabra, en inglés, con su significado en español

Espinas Stone

Corona Thorns

Soldados Nails

Tumba Crown

Piedra Soldiers

Cruz Cross

Nubes Grave

Clavos Clouds

Completa el texto de Juan 3:16

Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su

único Hijo, para que creyendo en Él tengamos vida eterna

Porque de tal manera………. Dios al…………., que ha dado a

su único………, para que…………….. en Él……………………

vida………………………..

Full text of John 3:16

For God so loved the world that He gave His only Son, that

whoever believes in Him can have eternal life

For………..so loved the……………that He gave His…………..Son,

that whoever believes in…………..can have……………………life

58

59

Activities: "Friends" Actividades: “Amigos”

60

“I will come again” (Vendré otra vez)

Así como la promesa dada en el Antiguo Testamento, acerca de su nacimiento,

se cumplió, también, Él cumplirá la promesa de volver otra vez,

en su segunda venida, para darnos la vida eterna.

La última vez que los discípulos vieron a Jesús fue en el monte de

los Olivos. De allí fue alzado al cielo en presencia de ellos. Allí

mismo recibieron la promesa de su retorno: “…así vendrá como le

habéis visto ir al cielo” (Hechos 1:11).

Su segunda venida es nuestra gloriosa esperanza.

¡Él viene pronto! Esa certeza es nuestro canto de victoria.

Memorize Bible text – Memoriza texto bíblico

“I will come again, and receive you unto myself same, that where I; I am you may be also” John 14: 3 “Vendré otra vez, y os tomaré a mi mismo, para que donde yo estoy, vosotros también estéis.” Juan 14:3

61

Complete the following boxes Completemos los siguientes cuadros

La segunda venida de Jesús fue profetizada, anunciada con anticipación. Resume lo que anuncia cada texto:

Mateo 16:27-28 Juan 14:3 Hechos 1:11

1° Corintios 15:23 Filipenses 3:20-21 Hebreos 9:27-28

Santiago 5:7-8 2° Pedro 1:16 1° Juan 2:28

62

La segunda venida se cumplirá cuando:

Mateo 24:36 Mateo 24:44 Mateo 24:50 Mateo 25:13

Lucas 12:40 Lucas 12:46 Apocalipsis 3:3

Color the picture - Colorea el dibujo

63

Signs - Señales

64

Gifts from God– Regalos de Dios

“Jesús está preparando muchos regalos en el cielo. Pinta las cajas y escribe, en la línea de abajo de cada uno, el regalo que te

gustaría recibir de Jesús cuando estés junto a Él

65

“All things new” (Nuevas todas las cosas)

Jesús, en Apocalipsis 21,

por medio de su discípulo Juan,

nos da una hermosa promesa;

que Él hará un nuevo cielo

y una nueva tierra,

porque el primer cielo

y la primera tierra pasaron.

Jesús hará todas las cosas nuevas.

Text Memory - Texto para memorizar

"I saw a new heaven and a new earth; for the first heaven and the first earth had passed away... "

Revelation 21: 1

“Vi un cielo nuevo y una tierra nueva; porque el primer cielo y la primera tierra pasaron…”

Apocalipsis 21:1

66

Make a list of things you would like to change in your life Haz una lista de cosas que te gustaría cambiar en tu vida

Deseo cambiar:

En mi hogar Con mis hermanos En el Colegio

Con mis padres Con mis amigos En mi vida

Escribe lo que más deseas cambiar y cómo lo harías

Lo que deseo cambiar:………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

Cómo lo haría:…………………………………………

……………………………………………………………

……………………………………………………………

67

68

Activities: “Helping Hands” Actividades: “Manos ayudadoras”

69

“With Jesus forever” (Con Jesús para siempre)

Completa, siguiendo el texto dado

“No se turbe vuestro corazón; creéis en Dios, creed también en

mí. En la casa de mi Padre muchas moradas hay; si así no fuera,

yo os lo hubiera dicho; voy, pues, a preparar lugar para vosotros.

Y si me fuere y os preparare lugar, vendré otra vez, y os tomaré a

mí mismo, para que donde Yo estoy, vosotros también estéis”

Juan 14:1 – 3

Completar

“No se………… vuestro…………….; creéis en………, creed

también en mí. En la……….. de mi……….. muchas……………..

hay; si así no…………….., yo os lo……..………. dicho; voy, pues,

a…………………. lugar para…………………………..

Y si me fuere y os…………………… lugar, …………… otra………,

y os………………… a mí………………., para que donde…………

estoy, ………………………..también ……………………….”

Juan 14:1 – 3

70

Complete, following the given text

"Don’t let your heart be troubled; believe in God, believe also in

me. In my Father's house there are many mansions; if not so, I

would have told you; I will go to prepare a place for you.

And if I go and prepare a place, I will come again, and receive you

unto myself; that where I am, you may be also"

John 14: 1-3

Complete

"Don’t let your…………be troubled; ……………in God, believe also

in me. In my……………house there are many mansions; if not so,

I……………have……………you; I will go to prepare

a……………….for you.

And if I go and…………….a place, I will come…………and receive

you unto…………………that where I am, you may be…...…………"

John 14: 1-3

71

Complete the following activities Trabaja en las siguientes actividades

Cuando Jesús regrese habrá una gran reunión de familia. ¡Y estaremos juntos para siempre! Escribe dentro de las nubes el nombre de las personas que quieres ver cuando

estemos con Jesús para siempre.

72

73

74

Texts to memorize every day Textos para memorizar cada día