Ley Organica de Educación 2009
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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana Vicerrectorado Académico Dirección de Investigación Diseño -Diagramación y Montaje Lic. Zaida E. Quiame O. Site Oficial: www.unefa.edu.ve, E-mail: de la Dirección de Investigación [email protected], [email protected] Tlfs.: (0212) 908.24.58 / 908.21.93 Edif. Sede UNEFA, entre Av. La Estancia y Av. Caracas con calle Holanda, frente al Edif. BANAVEN (Cubo Negro) Municipio Baruta Estado Miranda. Venezuela En lo que compete al Sistema Educativo, está descrito en el Capítulo III, denominado Sistema Educativo y comprende los Artículos 24 al 36. El contenido de los mismos se mencionan: Art. 24, enmarca la educación como un proceso sistémico, especificándose en los artículos sucesivos acerca de: Art. 25, explica la organización del Sistema educativo; el cual comprende: 1.- El subsistema de educación básica; integrado por: educación inicial, primaria y media. 2.- El subsistema de educación universitaria; que comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios. Art. 26, especifica las modalidades del sistema educativo; cuyas modalidades son: La educación especial, educación de jóvenes, adultos y adultas, educación de fronteras, educación rural, educación para las artes, la educación militar, la educación intercultural, la educación intercultural bilingüe y otras que sean determinadas por el reglamento o por la ley. Los Artículos 27, 28,29,30, 31 y 32, especifican más en detalle el contenido de las modalidades antes mencionadas. Art. 33, describe los principios rectores de la educación universitaria que están fundamentados en la Constitución de la República. Art. 34, especifica el principio de autonomía, en el cual se especifican una serie de funciones que benefician a las comunidades que hacen vida en las instituciones de educación superior. Art. 35, especifica como estará regida la educación universitaria por las leyes especiales y otros instrumentos normativos que así el subsistema lo requiera. Art. 36, este se refiere a la libertad de cátedra, la cual comprende crear, exponer o aplicar enfoques metodológicos y perspectivas teóricas conforme a los principios establecidos en la Constitución de la República y en la ley. Sistema Educativo Loe 2009 Ley Orgánica de Educación UNEFA
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Triptico Informativo Elaborado por la Dirección de Investigación de la UNEFA para divulgar el contenido de la Ley Orgánica de Educación.
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República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana
Vicerrectorado AcadémicoDirección de Investigación
Diseño -Diagramación y MontajeLic. Zaida E. Quiame O.
Site Oficial: www.unefa.edu.ve, E-mail: de la Dirección de Investigació[email protected],[email protected] Tlfs.: (0212) 908.24.58 / 908.21.93
Edif. Sede UNEFA, entre Av. La Estancia y Av. Caracas con calle Holanda, frente al Edif. BANAVEN (Cubo Negro) Municipio Baruta Estado Miranda. Venezuela
En lo que compete al Sistema Educativo, está descrito en el Capítulo III, denominado Sistema Educativo y comprende los Artículos 24 al 36.
El contenido de los mismos se mencionan:
Art. 24, enmarca la educación como un proceso sistémico,especificándose en los artículos sucesivos acerca de:
Art. 25, explica la organización del Sistema educativo; el cual comprende:
1.- El subsistema de educación básica; integrado por: educación inicial, primaria y media.
2.- El subsistema de educación universitaria; que comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios.
Art. 26, especifica las modalidades del sistema educativo; cuyas modalidades son: La educación especial, educación de jóvenes, adultos y adultas, educación de fronteras, educación rural, educación para las artes, la educación militar, la educación intercultural, la educaciónintercultural bilingüe y otras que sean determinadas por el reglamento o por la ley.
Los Artículos 27, 28,29,30, 31 y 32, especifican más en detalle el contenido de las modalidades antesmencionadas.
Art. 33, describe los principios rectores de la educación universitaria que están fundamentados en la Constitución de la República.
Art. 34, especifica el principio de autonomía, en el cual se especifican una serie de funciones que benefician a las comunidades que hacen vida en las instituciones de educación superior.
Art. 35, especifica como estará regida la educación universitaria por las leyes especiales y otros instrumentos normativos que así el subsistema lo requiera.
Art. 36, este se refiere a la libertad de cátedra, la cual comprende crear, exponer o aplicar enfoquesmetodológicos y perspectivas teóricas conforme a los principios establecidos en la Constitución de la República y en la ley.
Sistema Educativo
Loe 2009
Ley Orgánica
de Educación
UNEFA
Estructura de la Nueva Ley Orgánica de Educación (LOE) de Venezuela 2009
LOE
La Ley Orgánica de Educación
(LOE), fue sancionada y aprobada
el día 13 de agosto por la
Asamblea Nacional y
publicada
en Gaceta Oficial de la República
Bolivariana de Venezuela
Nº 5.929 de carácter
extraordinario en fecha
15 de agosto de 2009.
Ca
p. I
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Ca
p. III
Ca
p. IV
Ca
p. V
Ca
p. V
I
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II
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Objeto de la LeyArt. 1
Las familias. Art. 17
Sistema EducativoArt. 24
Formación DocenteArt. 37
Supervisión educativaArt. 43
Financiamiento de laeducación
Art. 50
Educación y culturaArt. 4
Comunidad EducativaArt. 20
Educación interculturale intercultural bilingüe
Art. 27
Carrera docenteArt. 40
Educación laica. Art. 7Prohibición de incitación
al odio. Art. 10
Igualdad de GéneroArt. 8
Prohibición de mensajescontrarios a la soberanía
nacional. Art. 11
Principios de la responsabilidad social y
la solidaridad Art. 13La educación
la solidaridad Art. 14
Fines de la educación Art. 15
Deporte y recreación. Art. 16
Prohibiciones de propagandapartidista en las instituciones
y centros educativos Art. 12
Educación y medios decomunicación. Art. 9
El Estado DocenteArt. 5
Organización del estudiantado.
Art. 21
Educación en fronteras. Art. 28
Estabilidad en el ejerciciode la carrera docente
Art. 41
Equivalencias de estudio
Art. 47
Disposiciones Transitorias
Primera, segunda,Tercera, cuarta y quinta
Evaluación institucionalArt. 45
Certíficados y TítulosArt. 46
Ley especial de educación básica. Art. 31
El principio de autonomía Art. 34
Las Leyes especiales dela educación universitaria
Art. 35
Libertad de Cátedra Art. 36
La educación básica.Art. 32
Principios rectores de la educación universtaria
Art. 33
Competencias del Estado docente. Art. 6
Participación y obligación de las empresas
públicas y privadas en la educación.
Art. 22
Educación rural Art. 29
Infraestructura educativa.
Art.23
Educación MilitarArt. 30
Relaciones de trabajoy jubilación
Art. 42
Reconocimiento delos estudios realizados
en el extranjero Art. 48
Disposición Derogatoria
Única
Régimen escolarArt. 49
Disposición Final
Única
Ámbito de AplicaciónArt. 2
Las organizacionescomunitarias del Poder
Popular. Art. 18
Organización delSistema Educativo
Art. 25
Formación permanenteArt. 38
Evaluación educativaArt. 44
Principios y valores rectores de la educación
Art. 3
Gestión escolar. Art. 19
Modalidades del Sistema Educativo
Art. 26
Políticas de formaciónpermanente. Art. 39
En palabras del Presidente de la
República Bolivariana de
Venezuela, Hugo Chávez Frías,
"este nuevo instrumento
legislativo en cada uno de sus
artículos defiende de forma
insoslayable derechos
universales y promueve
la integración de las
comunidades a la formación
del nuevo hombre y mujer
de la patria".
La presente ley de educación
es diseñada en correspondencia
a la actual Constitución de la
República Bolivariana de
Venezuela, enmarcada en la
realidad política, económica,
social, educativa, entre otros,
inserta los nuevos cambios
que está experimentando
nuestro país.
Su estructura se presenta a
continuación:
2009
