Levantamiento Topográfico de Socavón Con Brújula y Wincha

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    Levantamiento topográfico de socavón con brújula y wincha

    UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

    FACULTAD DE INGENIERIA

    CARRERA PROFECIONAL:

    INGENIERIA GEOLOGICA

    NOMBRE DEL CURSO:

    TOPOGRAFIA I

    NOMBRE DEL DOCENTE:CRUZADO RAMIREZ, Mauro Edilberto

    TITULO DEL TRABAJO:

    Levantamiento topográfico de socavón con brújula y wincha

    RESPONSABLES:

      ALAYA RODRIGUEZ, Ron

      ALCANTARA !ANC"EZ, O#$ar 

      C"ILON POMPA, Da%id

    LEI&A !ALIRRO!A!, Dil'ar 

      LUNA AGUILAR, ()er#on

      RODRIGUEZ ACU*A Deiner Yoner 

      !ALAZAR !AUCEDO, Abra)a+  &ILLEGA! TICLIA, Maribel

    LUGAR:

    CA(AMARCA

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    Levantamiento topográfico de socavón con brújula y wincha

    Levantamiento

    topográfico de

    socavón con

    brújula y wincha

    I. Introducción

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    Levantamiento topográfico de socavón con brújula y wincha

    En e#ta o$a#in $o+o alu+no# del $ur#o de To-o.ra/0a de la 1UNI&ER!IDAD

    PRI&ADA DEL NORTE2, tene+o# el a.rado de -re#entar e#te in/or+e de $a+-o

    titulado: 1Levantamiento topográfico de socavón con brújula y wincha2 Di$)o

    te+a re$o-ila in/or+a$in, -ara a#0 -oner en u#o lo# $ono$i+iento# ad3uirido#

    -re%ia+ente en $la#e $on el -ro-#ito de lo.rar un +e4or entendi+iento de 5#to#6 A#0+i#+o -ara -oner en -r7$ti$a di$)o# $ono$i+iento#, #e debe identi/i$ar -ri+era+ente

    3ue +5todo# #e a-li$ar7 a $ada $a#o 3ue #e -re#ente6 Entende+o# 3ue en la

    to-o.ra/0a e# b7#i$o #aber reali8ar una $orre$ta to+a de dato#, e# -or ello 3ue e#

    #i.ni/i$ati%o el -re%io $ono$i+iento de in#tru+ento# tale# $o+o la 9in$)a, 3ue tiene la

    /inalidad de deter+inar +edida# de $ierta# 7rea# o terreno# deter+inado#6 A#0 +i#+o

    e# i+-ortante el $ono$i+iento de la br4ula, un in#tru+ento ele+ental 3ue e# u#ado

    -ara #a$ar lo# 7n.ulo# tanto el de in$lina$in $o+o el a8i+ut, ta+bi5n el u#o del GP!

    -ara +ar$ar -unto# en el terreno #aber a 3ue altura no# en$ontra+o# $o+oele+ento au;iliar de otro# in#tru+ento# de +edida6 De )e$)o 3ue todo# e#to#

    $ono$i+iento# ad3uirido# -ue#to# en -r7$ti$a #er7n +u tile# en el

    de#en%ol%i+iento laboral de nue#tra $arrera6

    II. O!"ti#o$.II.%. O!"ti#o G"n"r&'  Re$ono$er el lu.ar -oner en -r7$ti$a lo# $ono$i+iento# ad3uirido#

    en $la#e, ta+bi5n -oner en -r7$ti$a el u#o de la br4ula del GP!6

    (.(. O!"ti#o$ "$)"c*+ico$:• Reali8ar el re$ono$i+iento del terreno donde #e reali8a la -r7$ti$a6• Re$ono$er la i+-ortan$ia u#o# de la br4ula GP!6

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    • Re$ono$er lo# ti-o# de #o$a%n donde no# en/rentare+o# en la

    %ida laboral6•  A-li$ar el $ono$i+iento del u#o de lo# in#tru+ento# b7#i$o# $o+o la

    9in$)a, GP!, br4ula a-li$arlo# de +anera e/i$a86

    III. MARCO TE,RICO:%.%. T-cnic&$ )r"#i&$:A ru/o:

    Ru+bo de una re$ta e# la dire$$in de e#ta re#-e$to al +eridiano e#$o.ido6 !e indi$a -or 

    el 7n.ulo a.udo 3ue la re$ta /or+a $on el +eridiano a -artir de $ual3uiera de #u#

    e;tre+o# N o !, e#-e$i/i$ando el $uadrante en el $ual #e to+a6

    El ru+bo -uede #er +a.n5ti$o, %erdadero o arbitrario, #e.n #e to+e re#-e$to al

    +eridiano +a.n5ti$o, %erdadero o a una re$ta $ual3uiera e#$o.ida arbitraria+ente $o+o

    +eridiano6

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    En i.ual /or+a, el a8i+ut -uede #er %erdadero, +a.n5ti$o o arbitrario #e.n el +eridiano

    al $ual #e re/iera6 El ru+bo %ar0a de >? a @>? , el a8i+ut, de >? a B>?6

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    III.M&t"ri&'"$ Uti'i0&do$• 2inc3&

    E# una $inta +5tri$a /le;ible, enrollada dentro de una $a4a de -l7#ti$o o +etal 3ue

    .eneral+ente e#ta .raduada en $ent0+etro# en un $o#tado de la $inta en -ul.ada#

    en el otro6

      Br1!u'&La br4ula e# un in#tru+ento de

    orienta$in 3ue utili8a una a.u4a i+antada -ara #eHalar el norte +a.n5ti$o terre#tre6

    !u /un$iona+iento #e ba#a en el +a.neti#+o terre#tre, -or lo 3ue #eHala el norte

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    +a.n5ti$o en %e8 del norte .eo.r7/i$o e# intil en la# 8ona# -olare# norte #ur

    debido a la $on%er.en$ia de la# l0nea# de /uer8a del $a+-o +a.n5ti$o terre#tre6

      GPSEl #i#te+a .lobal de na%e.a$in -or #at5lite GN!! -er+ite deter+inar en todo

    el +undo la -o#i$in de un ob4eto, una -er#ona o un %e)0$ulo $on una -re$i#in

    )a#ta de $ent0+etro# #i #e utili8a GP! di/eren$ial, aun3ue lo )abitual #on uno#

    -o$o# +etro# de -re$i#in6 El #i#te+a /ue de#arrollado, in#talado e+-leado

    -or el De-arta+ento de De/en#a de lo# E#tado# Unido#6 El #i#te+a GP! e#t7

    $on#tituido -or = #at5lite# utili8a la trian.ula$in -ara deter+inar en todo el

    .lobo la -o#i$in $on una -re$i#in de +7# o +eno# +etro#6

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    Lint"rn&E# un a-arato -ort7til de ilu+ina$in 3ue /un$iona +ediante -ila# o bater0a# el5$tri$a#6

    http://es.wikipedia.org/wiki/Pila_el%C3%A9ctricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pila_el%C3%A9ctricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Pila_el%C3%A9ctrica

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    IV.PROCEDIMIENTO

    A PRIMERO: !ali+o# del #aln de $la#e#, -ara lue.o diri.irno# a la -arte ba4a del Laboratoriode MINA! #a$ar la 9in$)a, GP! br4ula ne$e#aria -ara reali8ar la -r7$ti$a6

      B SEGUNDO:

     No# diri.i+o# )a$ia el lu.ar de#tinado -ara reali8ar la -r7$ti$a6 En e#te $a#o)e+o# #alido a Otu8$o a un tnel -ara reali8ar la# +edi$ione# ne$e#aria# deru+bo# a8i+ut# a-li$ar todo# lo# $ono$i+iento# obtenido# en $la#e6

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    C TERCERO:

    Con la auda del GP! ubi$a+o# nue#tro# -unto M to+ando dato# de norte, e#te altura6

      D CUARTO:

     Po#terior+ente -one+o# la $inta )a#ta la -arte +7# alta del #o$a%n -ara +edir el7n.ulo %erti$al, a8i+ut la# +edida# de altura, dere$)a, i83uierda, la $ual no#audare+o# de una 9in$)a de J +6

      E 4UINTO: 

    Ter+inada la -r7$ti$a, la -ra$ti$a de#-u5# de reali8ar todo el tra+o 3ue te )ato$ado re.re#a+o# a entre.ar lo# +ateriale# ta+bi5n -ara -a#ar lo# dato# a

    E;$el AutoCAD6

    V. CONCLUSIONES:

    • !e re$ono$i el terreno, 3ue era de #u-er/i$ie relati%a+ente -endiente

    $ubierto de.ra#, $on al.uno# ob#t7$ulo# $o+o -e3ueHo# arbu#to#6• !e re$ono$i la i+-ortan$ia u#o# de la bru4ula GP!a 3ue e#to# #e

    a-li$a$in de nue#tra $arrera6• !e identi/i$ #e -u#o en -r7$ti$a al.uno# +5todo# 6!e identi/i$ a-li$ el

    -ro$edi+iento de $o+o utili8ar la bru4ula en 3ue dire$$in6• !e a-li$ nue#tro# $ono$i+iento# -re%io# a$er$a de la 9in$)a el bru4ula

    GP! -ara reali8ar la#+edida# an.ulo# ne$e#ario#6

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    VI .Bi'io5r&+*&

    • )tt-:KKe#69i'i-edia6or.K9i'iKLinternael

    CA@$tri$a+edia%ie9erKFile:Fla#)li.)t64-. • )tt-#:KK9996.oo.le6$o+6-eK#ear$)

    3linternaQo3linternaQa3#$)ro+e66B@iJ4B@iJ@4B@iB>l6===>4>4@Q#our$eid$)ro

    +eQe##+@QieUTFS • 9996unal+ed6edu6$oK4e$ordobKto-o.ra/iaKTOPOGRAFIA6--)tt-:KKe#6#$ribd6$o+Kdo

    $KKPRACTICAS=KK/a$r$Qi+.diiQi+.r$oA • )tt-#:KK9996.oo.le6$o+6-eK#ear$)3Le%anta+ientoXto-o.r 

    CA

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    VII. An"6o$

    S" &d!unt& 'o$ d&to$ "n E6c"' 7 AutoCAD

    To/&ndo "' )unto BM

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    Tomando elangulo vertical

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    Tomando la altura

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    Una vez terminada la practica