L'Estel - 31

60

description

Revista L'Estel

Transcript of L'Estel - 31

Page 1: L'Estel - 31
Page 2: L'Estel - 31

Joves La Salle Comtal

Page 3: L'Estel - 31
Page 4: L'Estel - 31
Page 5: L'Estel - 31

Els autoretrats són quadres on ens dibuixem a nosaltres mateixos. Per això, un altre dia, ens

vam dibuixar. A veure si ens reconeixeu!

Ens agradava tant Miró, que els nostres profes ens van portar d’excursió a la Fundació Miró, un

museu on hi ha els seus quadres més importants. Però abans d’anar, ens van fer pintar un

mural tot de color blau i no ens van voler dir per a què era.

Page 6: L'Estel - 31

Al tornar a l’escola ens vam adonar perquè ens havien fet pintar aquell mural blau. Era per

representar el quadre “Blau”. I, com ja som uns autèntics especialistes en Miró, vam fer un altre

mural totalment inventat per nosaltres, però fent aparèixer alguns dels símbols que més li

agradaven a Miró. Què divertit!

A la Fundació havia molta gent. Nosaltres

miràvem els quadres i, quan algun ens

agradava, seiem al terra per observar-lo millor

i descobríem, amb l’ajuda dels professors, que

s’amagava en ells.

Però no només hi havia quadres, també hi

havia escultures molt divertides. Les vam

estar mirant, tocant i endevinant què

representaven.

Page 7: L'Estel - 31
Page 8: L'Estel - 31
Page 9: L'Estel - 31

Quan ja havien acabat de pintar, van guarnir la part que era de

xocolata negra, amb xocolata calenta i amb uns Lacasitos

boníssims.

Per acabar la nostra petita obra d’art, vam farcir el nostre ou

amb més Lacasitos i un pollet de joguina. Després vam juntar

les dues parts. Va ser molt interessant!

I per acabar hem de donar les gràcies a la

PASTISSERIA TARRACO i a la Montse

Sanahuja , mare de dos alumnes de P4, que

ens van obrir les portes de la seva cuina.

El dilluns dia 6 de Febrer, els alumnes i

mestres de P4, junt amb l’ajuda d’alguns

pares, vam anar a aquesta pastisseria on ens

vam trobar uns ous de xocolata blanca i

negra per tots els nens que hi anaven.

De seguida, la part de l’ou de xocolata blanca

la van pintar amb xocolates de diferents

colors...i què bons estaven!

Page 10: L'Estel - 31
Page 11: L'Estel - 31
Page 12: L'Estel - 31
Page 13: L'Estel - 31
Page 14: L'Estel - 31
Page 15: L'Estel - 31
Page 16: L'Estel - 31
Page 17: L'Estel - 31
Page 18: L'Estel - 31
Page 19: L'Estel - 31
Page 20: L'Estel - 31
Page 21: L'Estel - 31
Page 22: L'Estel - 31
Page 23: L'Estel - 31
Page 24: L'Estel - 31
Page 25: L'Estel - 31
Page 26: L'Estel - 31

L’esforç L’esforç és allò que et permet aconseguir l’objectiu.

Per exemple, una persona vol fer una cursa i

s’esforça per córrer cada dia una mica més, sua,

té set, li fan mal les cames però segueix corrent.

Arriba el dia de la cursa i encara que no guanyi

està content perquè pot arribar a la meta.

Esforçar-se és l’acció de desplegar la pròpia força

física o moral per aconseguir alguna cosa vencent

les dificultats.

Page 27: L'Estel - 31
Page 28: L'Estel - 31
Page 29: L'Estel - 31
Page 30: L'Estel - 31

Ens hem sentit molt bé a l’hora de realitzar la revista i al veure que ens n’hem sortit i que ha agradat molt. (Noa, Carme, Llorenç i Naim)

Ens ha agradat molt veure els nens més petits i més grans que nosaltres gaudint de la nostra revista. (Mercè, Andrea, Meritxell, Xavi i Joel)

Ens ha agradat fer la revista perquè és la primera vegada que ho fem. Ha estat molt divertit ! Ens sentim molt contents perquè els nens d’altres cicles agafaven l’estoig i les revistes i feien els nostres passatemps. (Jose, Alaiza, Eric i Jasper)

Ha estat divertit buscar informació d’un país africà i ens sentim satisfets . (Joan, Miranda, Marc, Anna i Daniel)

Ens hem sentit una mica atabalats i alhora molt bé. Al principi pensàvem que era fàcil perquè de petits només la compràvem, en canvi ara, hem vist la feina que porta i no ha estat tan fàcil. Però ens sentim molt bé veient com els nens petits les compren i es diverteixen. (Luis, Joan Miquel, Khalid, Emily i Kira).

Page 31: L'Estel - 31

Ha estat molt divertit perquè hem aprés molt de Costa d’Ivori i també hem aprés coses d’informàtica. És la primera vegada que ajudem a recol·lectar diners per Àfrica. Ens ha agradat molt fer els entreteniments. (Gaizka, Silvia, Laura i Brian).

Al principi ens semblava fàcil, però després va ser més feixuc. Tot i haver guanyat la contraportada i la poesia de la classe, hem fet una gran feina no només nosaltres sinó també els altres companys del cicle. (Allan, Eugueny, Angélica i Martí)

Ha estat molt divertit i entretingut i això per a nosaltres era una novetat. Ens ha agradat molt fer els entreteniments i ara que ja sabem com fer la revista ho farem millor l’any vinent. (Jomarie, Marcos, Nacho, Roshane)

Ens ha agradat molt fer la revista i fer de periodistes durant aquest mes. Hem aprés moltes coses sobre Costa d’Ivori i també molt sobre informàtica. Hem après a treballar en grup i a fer entreteniments. (Adrià, Ramon, Raúl, Pedro i Alba)

Page 32: L'Estel - 31
Page 33: L'Estel - 31
Page 34: L'Estel - 31
Page 35: L'Estel - 31
Page 36: L'Estel - 31
Page 37: L'Estel - 31
Page 38: L'Estel - 31
Page 39: L'Estel - 31
Page 40: L'Estel - 31
Page 41: L'Estel - 31
Page 42: L'Estel - 31
Page 43: L'Estel - 31
Page 44: L'Estel - 31
Page 45: L'Estel - 31
Page 46: L'Estel - 31

Pop Art

Page 47: L'Estel - 31
Page 48: L'Estel - 31
Page 49: L'Estel - 31
Page 50: L'Estel - 31
Page 51: L'Estel - 31
Page 52: L'Estel - 31
Page 53: L'Estel - 31

ANÍBAL SOSA, 1r d’ESO

Page 54: L'Estel - 31
Page 55: L'Estel - 31
Page 56: L'Estel - 31
Page 57: L'Estel - 31
Page 58: L'Estel - 31
Page 59: L'Estel - 31
Page 60: L'Estel - 31

1879 – 2012

133 anys al servei de l’educació

i els valors cristians