Lenguaje y Comunicación / Ciencias Naturales

“Restos Náufragos de la Esmeralda”Lunes 18 de Mayo

Material elaborado por Docentes y Equipo PIEdel Nivel de Quintos Básicos

¡Bienvenidos a esta nueva semana de trabajo!

- Esta vez te queremos invitar a participar de un proyecto sobre

las “Glorias Navales”, desarrollado entre la asignatura de

Ciencias Naturales y Lenguaje y Comunicación.

- Recuerda que para trabajar debes estar en un lugar cómodo y

sin distractores.

- El trabajo lo debes realizar en tu cuaderno, NO necesitas

imprimir.

- Esperamos que aprendas y disfrutes igual que nosotros al

elaborar este material para ustedes.

Antes de leer…

• Antes de leer el texto te invitamos a responder de manera oral las siguientes preguntas.

¿Qué es un corbeta?

¿Qué es la Esmeralda?

¿Cuándo hablamos de

millas?

¿Qué relación tienen los

conceptos de masa corporal

y libras?

Te invitamos a leer el siguiente texto…Durante la lectura:

Es importante que te detengas en aquellas palabras que no entiendas.

¡Búscalas en el diccionario!

Te invitamos a responder en tu cuaderno…

1.- ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

2.- ¿Dónde fue fabricada la Esmeralda?

3.- ¿Para qué servía la Esmeralda en sus primeros años?

4.- ¿Qué características tiene la Esmeralda?

5.- Según tus conocimientos, ¿por qué la corbeta Esmeralda

es tan importante para Chile?

Después de leer:

6.- ¿A cuántos kilos equivale una tonelada? ¿Cuántos kilos serían 850 toneladas?

7.- ¿Qué tipo de energía movía a la Esmeralda?

8.- ¿A qué velocidad podía desplazarse?

9.- Averigua el significado de las palabras subrayadas en el texto, y anótalo en tu cuaderno.

Te invitamos a investigar…

¿Sabes cuánto es tu masa corporal?

Si no lo sabes, te invitamos a que te puedas pesar, yconviertas tu masa corporal en libras.

Si no tienes balanza… pregunta a alguien de tu casacuánto pesaste la última vez.

Otra opción es que preguntas la masa corporal dealguien de tu familia y la conviertas en libras.

¿Cuál es tu masa corporal en libras, o de la persona de tu familia que te ayudó?

Responde en tu cuaderno.

Para recordar lo que es masa corporal te invitamos a revisar el video “La masa y sus

medidas” que podrás encontrar en los archivos de la pág. Web de tu nivel.

Antes de responder esta pregunta, observa este video “Cuántas libras es un kilo” donde se explica cómo puedes

convertir la masa corporal en libras.También lo podrás encontrar en los archivos de la pág. Web de tu nivel.

Evaluación Formativa

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

¿Qué conocimientos nuevos adquiriste?

¿Crees que es un tema relevante el que trabajamos? ¿Por qué?

¿Te costó mucho realizar la actividad?

¿Qué aspectos deberías mejorar para una próxima actividad?

Solicitamos que en esta parte te pueda ayudar un adulto, el

cual actúe como evaluador de tu trabajo.

Para ello, encontrarás a continuación un solucionario de manera

que puedas comprobar que tus respuestas son correctas, o de

lo contrario corregir si tienes algún error.

¡Que te vaya bien!

Solucionario

1.- El texto que acabo de leer es un texto informativo.

2.- La Esmeralda fue fabricada en Inglaterra.

3.- La Esmeralda en sus primeros años sirvió para el aprendizaje de futurosmarinos.

4.- Las características de la Esmeralda son:

Tenía casco de madera y aparejo de tres palos. Desplazaba 850 toneladas;la energía que movía sus máquinas era producida por cuatro calderos, y lepermitían alcanzar una velocidad máxima de entre 7 y 8 millas por hora.Originalmente, su artillería constaba de veinte cañones de 32 libras y dos de12.

5.- Respuesta personal.

Solucionario…

6.- Una tonelada equivale a 1.000 kilos y 850 toneladas equivalen a 850.000 kilos.

7.- La Esmeralda producía energía a través del calor.

8.- La Esmeralda se podía desplazar entre 7 y 8 millas por hora.