Lenguaje Pre lima

Las fijas de Lenguaje para este sábado

Profesor Rafael Campos Brusil (991722482) Página 1

LAS FIJAS DE LENGUAJE

1. En la oración: “Metí mi libro de perros en la

mochila y bajé los escalones. No quería, pero

no me quedaba más remedio. Había otros

cuatro niños en el autobús y pensé que ojalá

me hubieran recogido a mí primero, así me

habría acostumbrado a ellos de uno en uno.

Aunque había visto a niños con problemas

horribles en la clase de la señorita Howard,

esto era distinto. En la clase de la señorita

Howard, yo pensaba que por un lado

estaban ellos y por otro yo, que yo era

especial porque era mejor que los demás.

Pero en el autobús estábamos todos

metidos en el mismo saco”, señale la

cantidad de verbos y adverbios,

respectivamente.

A. 15 – 4

B. 13 – 4

C. 16 – 3

D. 15 – 5

E. 14 – 4

2. Señale la opción donde aparecen más adjetivos (incluya las palabras que funcionen como tales). A. El vigilante pulquérrimo asomó por la

ventana. B. Este mate burilado es menos caro que

aquel. C. Sé bastante amplio al analizar los

acontecimientos. D. El archimillonario se casó con aquella

joven muy bella de ojos pardos. E. Amigas amas de casa, ese producto es

caro.

3. En la oración “Un hombre llamó a la puerta

del rey y le dijo, Dame un barco. La casa del

rey tenía muchas más puertas, pero aquélla

era la de las peticiones. Como el rey se

pasaba todo el tiempo sentado ante la

puerta de los obsequios (entiéndase, los

obsequios que le entregaban a él), cada vez

que oía que alguien llamaba a la puerta de

las peticiones se hacía el desentendido, y

sólo cuando el continuo repiquetear de la

aldaba de bronce subía a un tono, más que

notorio, escandaloso, impidiendo el sosiego

de los vecinos (las personas comenzaban a

murmurar, Qué rey tenemos, que no

atiende), daba orden al primer secretario

para que fuera a ver lo que quería el

impetrante, que no había manera de que se

callara”, ¿cuántas preposiciones y artículos

hay, respectivamente?

A. 17 – 24

B. 15 – 22

C. 16 – 23

D. 17 – 23

E. 18 – 25

4. En la oración: “La Revolución francesa fue un

conflicto social y político, con diversos

periodos de violencia, que convulsionó

Francia y, por extensión de sus

implicaciones, afectó a otras naciones de

Europa”, ¿cuántos artículos y verbos hay

respectivamente?

A. 2 – 3

B. 3 – 4

C. 4 – 3

D. 3 – 3

E. 2 – 4



5. En la oración: “Tom decidió que ya no

necesitaba a Becky Thatcher. Con la gloria le

bastaba. Ahora que había llegado a la

celebridad, acaso quisiera ella hacer las

paces. ¡Pues que lo intentase! Ya vería que él

podía ser tan indiferente como el que más.

En aquel momento apareció ella. Tom

disimuló, se unió a un grupo de chicos y

chicas y empezó a charlar. Vio que ella

saltaba y corría de aquí para allá, encendida

la cara y brillantes los ojos, muy ocupada, al

parecer, en perseguir a sus compañeras y

riéndose locamente cuando atrapaba a

alguna; pero Tom notó que todas las

capturas las hacía cerca de él, y que con el

rabillo del ojo lo miraba”, ¿cuántos adjetivos

hay (incluya las palabras que funcionen

como tales?

A. 6

B. 5

C. 7

D. 8

E. 4

6. Señale la alternativa que presente más

adjetivos (incluya las palabras que funcionen como tales). A. Los peatones observaban

conmocionados el terrible accidente.

B. Los electores llegaron temprano a

diversos centros de votación.

C. Algunos empresarios estaban muy

preocupados por la huelga.

D. Mis alumnos han terminado de resolver

todas las preguntas.

E. Aquellos atletas competitivos irán a los

torneos internacionales.

7. En la oración: “En plena tormenta, las olas,

como grandes montañas de espuma, pasaban

por encima del barco”, ¿cuántas

preposiciones y sustantivos hay,

respectivamente?

A. 4 – 4

B. 3 – 5

C. 3 – 4

D. 4 – 5

E. 5 – 4

8. Señala la alternativa que presente más

adjetivos (incluya la palabras que funcionen como tales). A. Alguna vez, la hermosa jovencita comió

muchas manzanas B. Se nos ha dicho poco sobre el último

informe de estudio ambiental. C. Es mejor hacer las cosas poco a poco,

con calma. D. Debes practicar el piano tantas veces

como puedas. E. Pocos niños han tenido muchas

oportunidades.

9. "Yo nunca me entero de lo que dicen los necios, ni me meto en lo que hacen los discretos. Si una persona me atrae, sea cual sea el modo de expresión que esa persona elija, siempre lo encuentro delicioso. Dorian Gray se enamora de una muchacha preciosa, que representa Julieta, y decide casarse con ella. ¿Por qué no? Aunque se casara con Mesalina, no por eso dejaría de ser menos interesante. Tú bien sabes que yo no soy precisamente un campeón del matrimonio.

¿Cuántas preposiciones hay? A. 11

B. 7

C. 8

D. 9

E. 10



10. En el párrafo: ”¿Qué les queda por probar a

los jóvenes en este mundo de paciencia y

asco? ¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?

también les queda no decir amén no dejar

que les maten el amor recuperar el habla y

la utopía ser jóvenes sin prisa y con memoria

situarse en una historia que es la suya no

convertirse en viejos prematuros”, ¿cuántos

adverbios y preposiciones hay,

respectivamente?

A. 5 – 7

B. 5 – 9

C. 3 – 8

D. 5 – 8

E. 4 – 6

11. En el enunciado: “gran cantidad de vinagre y

sillao, que habían sido envasados en botellas recicladas y fabricados en condiciones antihigiénicas, y sin cumplir las normas sanitarias, fueron decomisadas por la comisaría de Santa Anita”, el número de adjetivos y de artículos, respectivamente, es: A. 3 y 2. B. 4 y 3. C. 3 y 3. D. 4 y 2. E. 1 y 4.

12. Señala cuántas comas requiere la oración :”

Por la mañana se levanta temprano; después

de abrir la ventana hace sus ejercicios de

gimnasia; luego se ducha desayuna y sale de

casa”.

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

E. 5

13. «Escuchen amigos la siguiente idea que Marco mi hermano mayor dijo: “No estudien para el momento sino para el futuro».

¿Cuántas comas requiere el texto anterior?

A. tres B. cinco C. seis D. siete E. cuatro

14. ¿Qué oración no presentan error de puntuación?

A. Oírlo hablar de las cosas de antes, le hizo mal efecto. B. Ir allí ahora, sería meter la cabeza en la boca del lobo. C. Lo que esté haciendo entre tantas mujeres, es cosa suya. D. Pero, él no tenía ganas de reírse con las cosas que le dijo la muchacha. E. Cuando se despidió del hijo de Trujillo, bebió un vaso de agua a sorbitos.

15. Indique la alternativa que presenta uso

correcto de la coma.

A. Quiere trabajar pero, no lo dejan sus

padres.

B. Amigos, recuerden siempre, a sus

maestros.

C. El huambisa, es una lengua difícil de

aprender.

D. Les dijeron que, el examen no se

anularía.

E. Ese alumno, según sus maestros, es el

mejor.

16. Señala la oración que no requiere el uso de

la coma.

A. No quiere que vaya sin embargo iré. B. Volveré aunque no quiera. C. Quisiera asistir a la función pero no me

será posible. D. Estaban satisfechos mas no lo suficiente.



E. Dormirás en la perrera si no llegas temprano.

17. Indique la alternativa que presenta correcto uso de la coma. A. Informaron que, estudiemos el capítulo

final. B. Deseo ir pero, no sé qué película ver. C. El sardo, es una lengua derivada del latín

vulgar. D. Postulantes no se olviden, de repasar la

coma. E. La película, según mi compañero, se

basa en hechos reales.

18. Señale la opción que esté correctamente puntuada: A. Muchos niños, de los que solo uno tenía

permiso se quedaron jugando. B. Muchos niños de los que solo uno tenía

permiso, se quedaron jugando. C. Muchos niños, de los que solo uno tenía

permiso, se quedaron jugando. D. Muchos niños de los que solo uno, tenía

permiso, se quedaron jugando. E. Muchos, niños, de los que solo uno tenía

permiso se quedaron jugando.

19. Señala la oración que requiere dos comas.

A. Mis amigos aunque tarde llegaron. B. Por un campo hermoso paseaba Carlos y

Marco. C. Al cabo de un año el perrito enfermó y se

murió. D. Mi secretaria llegó tarde ayer; mi hijo

también. E. María trabaja en la fábrica; Débora en la

calle.

20. Señale la alternativa con puntuación correcta.

A. Aunque me mires así Gaby, no te puedo perdonar.

B. Sí Juan, se lo dije; estuvimos discutiendo, por ello.

C. Entrégame los documentos, estimado amigo.

D. Alumnos, de este colegio, estudien más.

E. Pásale, la voz, a tu hermano, por favor.

21. Seleccione la alternativa en la que se ha

hecho uso correcto de la coma: A. En el centro comercial, de esta ciudad, te

conocí. B. Los primeros años de vida, son los que

nos definieron. C. Escúchenlo bien, esto no debe volver a

ocurrir señoritas. D. Aquel fue el único culpable pero, nunca

jamás lo juzgaron. E. Una mujer inteligente es audaz, crítica,

perseverante, y sensata

22. Señala la frase adjetiva. A. Demasiado lejos de ti B. De la ladera de villa C. Excesivamente ebria D. Debajo de la casucha de paja E. Con frescura e ímpetu

23. ¿Qué oración no presenta frase nominal? A. El más guapo de todos tus hermanos B. Un plato de sopa caliente C. Dos de los jóvenes convocados D. Una docena de huevos rosados E. La entrada de Gastón en política

24. Señala la alternativa que presenta una frase

adjetiva.

A. Demasiado tarde para salir de viaje

B. La hermosa casa de mis abuelos

C. La frase de todos los días

D. Terriblemente preocupado por sus notas

E. Por las rutas del Perú

25. En la oración “A ninguno de mis amigos le

agrada trabajar durante el verano”.

A. A ninguno de mis amigos

B. le

C. trabajar

D. trabajar durante el verano

E. el verano



26. Señala la frase adverbial.

A. El bombero de mi cuadra B. Por muy tonto C. Desde tan lejos D. Casa de cartón E. Encima de la mesa

27. ¿Qué oración presenta frase adjetiva? A. Cansado de la jornada laboral B. Congresistas díscolos de la concertación C. Entre la cirrosis y la sobredosis D. Más cerca de tu casa E. Muy lejos de aquí

28.¿Qué oración presenta subrayado

correctamente el sujeto?

A. Hoy arribará a nuestra ciudad la pareja más famosa de Hollywood.

B. La simple aceptación del contrato presume el entendimiento de este.

C. Un día como hoy, setenta años atrás, nació nuestro longevo maestro.

D. Un domingo de febrero, ante el sacerdote, contrajeron nupcias Rosa y Rodrigo.

E. Los Beatles, un cuarteto de músicos ingleses, interpretan temas geniales.

29. “A los congresistas de la oposición, los suspendieron los integrantes de la Comisión de Ética”. El sujeto de la oración anterior es el siguiente: A. tácito B. a los congresistas C. A los congresistas de la oposición D. los integrantes de la Comisión de Ética E. los congresistas

30. indique cuál es el sujeto de la siguiente oración:”Esa noche triste, a nosotros el discurso pronunciado nos pareció muy emotivo”. A. Esa noche triste B. nosotros C. el discurso pronunciado D. muy emotivo E. tácito

31. Señala la oración donde se ha subrayado

incorrectamente el sujeto.

A. Fue mala la idea de estudiar con Jaime.

B. Uno de los más ingeniosos pianistas

vendrá a Lima.

C. La esposa del terrateniente de Chincha

no quiso luchar.

D. A mí me parece más conveniente el

primer participante.

E. La música la pondrá tu hermana mañana

en la fiesta.

32. El sujeto de la oración “Los principios

estilísticos del supuesto ejercicio artístico actual comportan un carácter esencialmente antinaturalista” es el siguiente: A. Los principios estilísticos B. supuesto ejercicio artístico actual C. Los principios estilísticos del supuesto

ejercicio artístico actual D. Los principios estilísticos del supuesto

ejercicio E. un carácter esencialmente

antinaturalista

33. ¿Cuál de las oraciones presenta correctamente subrayado el sujeto? A. Se fueron sin decir nada a nadie. B. No sirvió en el juicio la palabra del

testigo. C. A los niños salvaron los rescatistas del

frío extremo. D. Caminando hacia el altar, Rita se

arrepintió de la boda. E. El hijo de Martín, un guapo adolescente,

sale a correr por el parque cada mañana con su perro.

34. Señala cuál de las siguientes oraciones

presenta el sujeto correctamente subrayado. A. El arte postvanguardista no juega ya con

la subversión directa de las estéticas. B. Naturalmente, el anarquismo influyó en

el pensamiento socialista a finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX.



C. En el estado de su profunda exaltación, su cuerpo muestra aún huellas de la adoración incondicional de Menelao.

D. El interés por la estructura de los baches y por el análisis de sus composiciones son signos claros del fin del subjetivismo impresionista.

E. No revelaré jamás lo hablado con Paula la noche anterior.

35. ¿Qué oración presenta subrayado

correctamente el sujeto?

A. Ninguno de los presentes pudo explicar

la sensación de vergüenza que tuvieron.

B. A la profesora le encantaba la atención

que los alumnos prestaban a su clase.

C. Realmente, los políticos de aquel país

bananero eran sumamente

supersticiosos.

D. Los consejos dados por su padre no eran

seguidos por los muchachos rebeldes.

E. Es muy peligroso y poco recomendable

para los niños pequeños jugar con fuego.

CLAVES

1 D 8 A 15 E 22 C 29 D

2 D 9 E 16 E 23 A 30 C

3 E 10 D 17 E 24 D 31 E

4 A 11 D 18 C 25 D 32 C

5 A 12 C 19 A 26 E 33 C

6 E 13 B 20 C 27 A 34 B

7 D 14 E 21 A 28 C 35 E

El éxito de la presente ficha radicará en

ESTUDIAR MINUCIOSAMENTE el modelo de pregunta que les presento.

¡ÉXITOS!

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