Colegio Particular Fray Martin de Valencia

Licenciatura en Educacin Primaria

Asignatura: Practicas Sociales del lenguajeActividad: Cuadro comparativoAlumno: Yessenia Guadalupe Ledezma ValenzuelaLugar: Etzatln Jalisco.Fecha: 03 de marzo de 2015 Maestra: Edila LunaTema: Lengua y culturaAutor: Ral vila

Lengua y culturaNombre y nmeroResumenImagen

1) La lengua se adquiereLa lengua es un producto del ser humano que nos sirve de instrumento para interpretar los dems hechos culturales. La lengua se adquiere basndose en que su asimilacin es inconsciente y de adquisicin temprana, gracias a que toda la comunidad es maestra de la lengua; todos nos ayudan a adquirirlo; todos estn dispuestos a explicarnos cmo se debe decir y a criticarnos cuando hablamos mal o cuando nos comportamos inadecuadamente desde el punto de vista lingstico. As pues, preguntas, rdenes, correcciones, regaos, peticiones, promesas, arrullos y responsos, son los responsables de que la lengua se adquiera.

2) La lengua se organiza

La lengua organiza es otra de las tesis presentadas en el documento, en donde de mano de la siguiente afirmacin: Una lengua supone una determinada forma de organizar el mundo y esta forma se refleja en la estructura de cada idioma. De Guillermo de Humboldt, concluye que una lengua implica una determinada manera de organizar los objetos reales y mentales. Afirma que las palabras son el instrumento para nombrar realidades que se conciben de manera distinta en cada comunidad. La organizacin de los objetos a travs de la lengua, implica una clasificacin de los mismos, si no cientfica, si til para las necesidades y para la cultura de cada comunidad. Y se apoya en el ejemplo de que los miembros de una comunidad indgena de la zona ecuatorial no tiene una palabra que designe la nieve, pero que, por otra parte, tienen ms de una docena para referirse a los matices del verde.

3) La lengua tiene historiaUna lengua tiene su historia. La palabra en cuanto a elementos de la lengua tienen tambin su historia. Por ejemplo: Cosmtico: es un derivado de la palabra griega cosmos lo que significa universo y antiguamente orden

4) La lengua tiene tabsLa lengua tiene tabs, y que justifican algunos cambios y eufemismos que sufre la misma. El autor sostiene esta tesis basado en varios ejemplos, uno de ellos, las muchas expresiones que se usan para colorear algunas palabras como la muerte misma que en Mxico es llamada la pelona, la flaca, la calva, la cabezona, la huesuda, los huesos, las patas del catre, la catrina o la tiznada entre otras.

5)La lengua es creativaLa lengua es que es creativa, nos dice que no hay persona que no invente oraciones nuevas todos los das, y entonces se puede calificar la creatividad de la lengua, como por ejemplo en las canciones de radio que tienen finales predecibles: Tus ojos yo quiero... mirar, tu boca yo quiero... besar que tendran una calificacin muy baja, o versos y poemas de mayor creatividad que por su parte tendran una calificacin alta.

6) La lengua es de todos

Lengua es de todos, tomando como una de sus caractersticas su capacidad de identificarnos como miembros de la misma comunidad, comunidad que abarca a todos los que hablamos el idioma espaol, y en donde todos lo hacemos, lo cultivamos, lo transmitimos y mantenemos su unidad esencial, conformando un conjunto de alrededor de 350 millones de hispanohablantes y ms de 10 siglos de tradicin. As

Bibliografa

vila, R. (1992). Lengua y cultura. Mxico. Editorial: Trillas (Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial. Reg., nm. 158