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Escuela N° 1195 “Santa Teresita del Niño Jesús” Grado: 5to A y B Docente: Marisel Martini Fecha de entrega de la Tarea: 13 de octubre Correos: [email protected] La tarea debe realizarse en: hoja, cuaderno, carpeta, etc La tarea está diseñada de modo tal que: No sea necesaria su impresión. Los niños trabajen no más de una hora y media por día. Aquellas tareas en que los niños deban realizar en forma oral o práctica se dejará plasmada por escrito en forma de apreciación personal. Los docentes recibirán las tareas al mail indicado más arriba y confirmará su recepción. LENGUA Texto periodístico: La noticia Conversamos un poco y recordamos: En una de las actividades que tuviste que realizar en Catequesis, después de leer unas citas bíblicas sobre los milagros de Jesús, elegiste la que más te gustó y escribiste una noticia. Vamos a conversar sobre ese trabajo: Cuando la escribiste contaste un hecho que era real. (Todo lo que está escrito en la Biblia es verdad). Contaste lo que había sucedido. (el milagro de Jesús). También mencionaste quiénes participaron en ese hecho y dónde sucedió. (Jesús y las personas que participaron del milagro). Mencionaste cómo es que sucedió ese milagro. Y lo contaste como si el suceso hubiese ocurrido en la actualidad. Esto es lo que hace un periodista (el que escribe las noticias) cuando narra una noticia. Vamos a conocer un poco más sobre las notas periodísticas. 1. Leé el siguiente el siguiente texto:
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Escuela N° 1195 “Santa Teresita del Niño Jesús”
Grado: 5to A y B Docente: Marisel Martini Fecha de entrega de la Tarea: 13 de octubre Correos: [email protected] La tarea debe realizarse en: hoja, cuaderno, carpeta, etc La tarea está diseñada de modo tal que:
No sea necesaria su impresión. Los niños trabajen no más de una hora y media por día. Aquellas tareas en que los niños deban realizar en forma oral o práctica se dejará
plasmada por escrito en forma de apreciación personal. Los docentes recibirán las tareas al mail indicado más arriba y confirmará su recepción.
LENGUA Texto periodístico: La noticia
Conversamos un poco y recordamos: En una de las actividades que tuviste que realizar en Catequesis, después de
leer unas citas bíblicas sobre los milagros de Jesús, elegiste la que más te gustó y escribiste una noticia. Vamos a conversar sobre ese trabajo:
Cuando la escribiste contaste un hecho que era real. (Todo lo que está escrito en la Biblia es verdad).
Contaste lo que había sucedido. (el milagro de Jesús).
También mencionaste quiénes participaron en ese hecho y dónde sucedió. (Jesús y las personas que participaron del milagro).
Mencionaste cómo es que sucedió ese milagro.
Y lo contaste como si el suceso hubiese ocurrido en la actualidad. Esto es lo que hace un periodista (el que escribe las noticias) cuando narra una noticia. Vamos a conocer un poco más sobre las notas periodísticas.
1. Leé el siguiente el siguiente texto:
2. La noticia que leíste tiene la intención de: (Rodeá la respuesta correcta)
CONVENCER ENTRETENER INFORMAR
3. El hecho de interés sobre el que informa la noticia es: (Subrayá la opción correcta)
Las ballenas suelen viajar en grupo.
Intentan salvar una ballena varada en la costa.
Investigan la causa de la presencia de una ballena franca austral en las playas de Mar
del Plata.
PARA RECORDAR!
Las noticias informan sobre hechos actuales, verdaderos y relevantes, es decir, de interés para la comunidad. La noticia tiene como propósito informar. Por eso, ofrece datos concretos y precisos acerca del hecho que presenta. El paratexto es el conjunto de elementos visual que rodean al texto, anticipan su contenido y ayudan a comprenderlo.
El paratexto incluye:
el título, que presenta el tema central.
la volanta, ubicada arriba del título, completa su información
un copete o bajada, se encuentra debajo del título y resume lo más importante.
imágenes y epígrafes que las expliquen.
Las
partes
de la
noticia
El cuerpo de la noticia:
Responde a estas preguntas básicas: ¿Qué ocurrió? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?
¿Quién o quiénes? ¿Para qué o por qué?
Te invito a ver el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=9F7KjMuwW_4
Identificamos en la noticia dada sus partes según se indica:
4. Recuadrá y nombrá en la primer noticia sobre la ballena, los elementos
paratextuales. (Utilizá diferentes colores).
TÍTULO VOLANTA IMÁGENES Y EPÍGRAFE COPETE O BAJADA
5. Respondé las siguientes preguntas según lo que informa el texto.
¿Qué ocurrió?
¿Dónde?
¿Cuándo?
¿Cómo?
¿Quién o quiénes participaron
¿Para qué?
Ahora que ya sabés lo que es una noticia vamos a realizar el siguiente
trabajo:
PERIODISTA POR UN DÍA
(INTEGRAMOS ÁREAS: LENGUA Y CIENCIAS SOCIALES)
En Ciencias Sociales estuvimos viendo quiénes fueron los primeros habitantes de nuestro territorio hasta la llegada de los españoles. En la clase de esta semana vemos cómo se fueron fundando las diferentes ciudades, quiénes participaron de la misma y qué representan cada uno de ellos.
Con toda esa información que estuviste leyendo y trabajando te propongo lo siguiente: Vamos a imaginar que sos un/una periodista de esa época y tenés que escribir una noticia sobre la fundación de la ciudad de Santa Fe allá por 1573 y vos estabas presente.
El cuerpo de la noticia debe contener estos datos:
¿Quiénes? El fundador Juan de Garay, el sacerdote, el escribano y el alférez.
¿Cuándo? Ayer, 15 de noviembre de 1573 (recordá que nos ubicamos en el tiempo en que
llegaron los españoles y que la noticia tiene que ser actual, es decir que la vas a contar como si
el hecho hubiese ocurrido ayer).
¿Dónde? En un terreno en Santa Fe.
¿Qué ocurrió? Se fundó la ciudad de Santa Fe.
¿Cómo pasó? Se presentaron las autoridades en el lugar, se realizó la fundación y decidieron
llamarla Santa Fe en homenaje a la fe católica.
¿Por qué? Porque era necesario fundar un puerto y un pueblo sobre el río Paraná que
pudiera ser navegable y así poder comercializar con otras regiones y países.
Con los datos anteriores escribí el cuerpo de la noticia.
(El mismo debe tener por lo menos dos párrafos).
El paratexto debe incluir:
Un título.
Una bajada o copete.
Una imagen (realizá un dibujo o pegá una imagen referida al momento de la fundación).
Un epígrafe para la imagen.
Consejito…….
Realizá primero un borrador,
revísalo, hacé las correcciones
que sean necesarias sobre la
estructura de la noticia y del
cuerpo de la misma, controlá la
ortografía.
Luego escribila en tu carpeta en
forma prolija.
BUENA SEMANA
Seño Marisel
