Consejos Elige un lugar donde puedas

estar solo y tranquilo, con

buena luz.

Lee a tu ritmo y relee lo que te

divierta o te guste.

De vez en cuando, puedes leer

en voz alta.

Si en algún momento te haces un lío

con los personajes, apunta sus

nombres y sus rasgos más

significativos, incluso, si es posible,

puedes hacer un árbol genealógico.

Cada vez que termines de leer coloca tu

marcapáginas (puedes hacerlo tú mismo)

en la hoja en la que dejes la lectura.

Ten siempre un diccionario, por si no

conoces el significado de alguna palabra.

AUTOR:

TÍTULO:

EDITORIAL:

AÑO DE PUBLICACIÓN:

LUGAR DE PUBLICACIÓN:

FICHA

Una vez leído el libro responde a las siguientes cuestiones:

1- EL TÍTULO.

a. ¿Te parece un título apropiado?

b. ¿Cuál le hubieras puesto tú?

2- ARGUMENTO.

3- TEMAS.

4- LOS PERSONAJES:

4.1. El protagonista

a. Describe cómo es físicamente.

b. Descríbelo por dentro: los rasgos psicológicos de su

personalidad,

4.2. Personajes secundarios

a. Haz una relación de los mismos.

b. Brevemente, reseña lo que más te ha llamado la atención

de cada uno de ellos.

5- ESPACIO.

6- TIEMPO.

5- GÉNERO LITERARIO.

a. Indica el género y subgénero al que

pertenece.

b. Al igual que en toda obra literaria, en

el libro que has leído, importa el: el léxico

empleado, los recursos embellecedores, el

ritmo de las frases...: lo que se llama estilo

literario. Cita algunos ejemplos de ello.

c. Haz un listado de nuevas palabras que

has aprendido con la lectura.

6- OPINIÓN PERSONAL.

a. ¿Te ha gustado la historia? ¿Por qué?

b. ¿Qué te ha gustado más?

c. ¿Qué no te ha gustado?

d. ¿Recomendarías la lectura a un buen amigo?

¿Por qué?

e. ¿Te atreves a calificar el libro en conjunto?

7- AUTOR:

a. Biografía.

b. Obras.

Realiza una de las siguientes actividades de lectura:

Individuales:

a) Escribir una carta al autor con lo que más te ha

gustado del libro.

b) Realizar una encuesta preguntando a la gente por

algún tema del libro.

c) Realizar una entrevista a un personaje del libro.

d) Elaborar un marcapáginas que tenga relación con el

libro.

e) Proponer otro final.

f) Imagina que eres el protagonista del libro. ¿Qué

harías en su lugar?

Por parejas:

a)Buscar en Internet cuadros, fotografías, dibujos... relacionados

con la historia.

b)Buscar canciones actuales que reflejen temas del libro.

c)En la biblioteca buscar títulos del autor del libro.

d)En Internet buscar datos sobre el autor.

En grupo:

a)Representar una escena del libro y que el resto de la

clase diga en qué momento ocurre.

b)Realizar un mural para la clase en el que se recojan

aspectos relacionados con el tema del libro.