POLITICAS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

EN AMERICA LATINA

En síntesis la educación para todos sobre la situación educativa en Latinoamérica está orientada como el medio as eficaz para combatir actitudes discriminatorias, el avance en la ejecución de esta orientación inclusiva permite crear estrategias con el fin de integrar al sistema educativo a alumnos con diferentes condiciones sociales y escolares, además de transformar las escuelas para lograr que todos los alumnos sea cual sea su condición, participen y aprendan.

Es necesario:

Fortalecer el diseño de estrategias y regulaciones para estos derechos y principios educativos sean una realidad.

Articulación de políticas y programas de atención a la diversidad y los mediad para hacerlas efectivas.

La capacitación, asesoría técnica y acompañamiento de los agentes implicados. (son un elemento esencial para el desarrollo de las escuelas inclusivas)

Revolución educativa/min educación

Ecuación para la inclusiva

El concepto de inclusión ha evolucionado hacia la idea de que niños, niñas y jóvenes tienes derecho a la educación, lo que implica equivalentes oportunidades de aprendizaje en diferentes tipos de escuelas. En este sentido lo política educativa inclusiva se propone atender a los niños, niñas y jóvenes con discapacidades a lo largo de todo el ciclo educativo, desde la educación inicial hasta la superior, a su vez pretende que dichas poblaciones desarrollen sus competencias para la vida en todos los niveles.