LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar...

4
LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes grafemas y finalmente nos atrevemos a escribir las letras. Algunas veces incluso escribimos palabras enteras. Have a look at our work!

Transcript of LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar...

Page 1: LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes.

LECTOESCRITURAHANDWRITING

En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por

sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes grafemas y finalmente nos atrevemos a escribir

las letras.

Algunas veces incluso escribimos palabras enteras.

Have a look at our work!

Page 2: LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes.

BUSCAMOS NUESTRO NOMBRE Y CON EL TIEMPO LLEGAMOS A ESCRIBIRLO.

Page 3: LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes.

DIFFERENT WAYS OF WORKING ON SYNTHETIC PHONICS

IDENTIFICAMOS PALABRAS CON LA A

LOCALIZAMOS LA LETRA A EN PALABRAS

QUE CONOCEMOS

HACEMOS LA P DE MUCHAS MANERAS

DIFERENTES

CANTAMOS Y PRACTICAMOS EL

FONEMA /P/ENCONTRAMOS LA

LETRA P EN EL PERIÓDICO

HACEMOS PALABRAS CON LA LETRA P: PAT,

PIG…

Page 4: LECTOESCRITURA HANDWRITING En el primer año de educación infantil aprendemos primero a identificar por sonidos (fonemas), luego identificamos los diferentes.

ITERACTIVE GAMES Y RINCONES

EL RINCÓN DE LAS LETRAS

NOS ENCANTA “LEER” CUENTOS O CONTARLOS