Lecciones aprendidas via don bosco

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LECCIONES APRENDIDAS EN EL CETPRO «MARIA AUXILIADORA»

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1. LECCIONES APRENDIDAS EN EL CETPRO MARIA AUXILIADORA 2. LUGAR: BREA - LIMA 3. MIEMBROS SOR ROSARIO PAIHUA MONTES - DIRECTORA ZULLY SALAZAR RUIZ - COORDINADORA ACADMICA NANCY MORALES GUERRERO - ASISTENTE DE DIRECCIN ANGELA LEN TOLEDO - ENCARGADA DE OCLAB JOHNNY SALAS ALVAREZ - PROFESOR 4. PRINCIPIOS RECTORES 5. MISIN El Centro de Educacin Tcnico Productivo Mara Auxiliadora, con el aporte original del Sistema Preventivo: Razn, Religin y Amor; educa a jvenes y adultos, preferentemente ms necesitados, como buenos cristianos, honrados (as) ciudadanos (as) y profesionales tcnicos, para que afronten con liderazgo, valenta y coherencia los desafos del mundo actual. 6. VISIN El CETPRO Mara Auxiliadora Brea, en cinco aos, ser una institucin educativa lder e incluyente, educando a jvenes y adultos como profesionales tcnicos, innovadores, autogestores de actividades productivas y de servicios empresariales, preparados para una ciudadana activa, crtica y comprometida que integren fe, cultura y vida. 7. CONTEXTO EXTERNO 8. El CETPRO MARIA AUXILIADORA, est ubicado en el distrito de Brea, en la Av. Brasil 450, de naturaleza privada, fue autorizado para su apertura y funcionamiento con fines de servicio educativo en el ao 1975 y como Institucin Educativa se encuentra bajo la jurisdiccin de la UGEL 03. 9. Las demandas de la comunidad, asumida por la institucin, sustentan la creacin de nuevos mdulos u opciones ocupacionales. 10. La poblacin estudiantil est integrada por jvenes y adultos de ambos gneros, cuyas edades fluctan entre 14 y 60 aos aproximadamente, en su mayora proceden de un estrato econmico tipificado como C, un buen nmero de ellas estudian y trabajan al mismo tiempo o forman parte de la poblacin econmica activa, en la modalidad de sub empleo. 11. Una caracterstica predominante en ellas es la vulnerabilidad afectiva ocasionada por algn tipo de violencia familiar, sexual o porque proceden de hogares monoparentales o disfuncionales. 12. Muchas de nuestras estudiantes tienen dificultad econmica, por lo general pertenecen a grupos vulnerables que vienen a nuestro CETPRO, esto les impide el acceso a la educacin (Adquirir materiales e insumos para su aprendizaje.) 13. CONTEXTO INTERNO 14. APOYO DE VIA DON BOSCO 15. Desde el ao 2012, el CETPRO Mara Auxiliadora, fue incorporado en el Programa de Via Don Bosco, despus de muchos trabajos y realizacin de proyectos y planes operativos en el 2014 se esta ejecutando. 16. En ste ao se esta ejecutando los planes operativos del Programa Va Don Bosco 2014 2016, mediante las siguientes actividades. R1 : En todos los CETPROs seleccionados la calidad del proceso educativo ha mejorado R2 : En todos los CETPROS seleccionados la calidad de la gestin ha mejorado R3 : El acompaamiento al mundo del trabajo de las Oficinas de Insercin Laboral (OILs) en el Per ha sido mejorado 17. ALIANZAS 18. PLAN CHICOS Y CHICAS 19. El Plan para Chicas y Chicos brinda oportunidades educativas de formacin personal, laboral y de emprendimiento para jvenes y adolescentes de 15 a 25 aos de escasos recursos y que se encuentran en situacin de vulnerabilidad frente a los problemas sociales. QU ES EL PLAN CHICOS Y CHICAS 20. OBJETIVO DEL PLAN CHICOS Y CHICAS Promover oportunidades de capacitacin tcnica y desarrollo de habilidades sociales en adolescentes y jvenes de zonas vulnerables de Lima Metropolitana, para que puedan insertarse en el mercado laboral o generar su propia fuente de ingreso 21. MINISTERIO DE TRABAJO 22. Desarrollar acciones orientadas al fortalecimiento de las competencias laborales para la insercin laboral formal de los trabajadores desempleados, subempleados Desarrollar acciones orientadas al fortalecimiento de las capacidades en emprendimiento de la poblacin con potencial emprendedor para el autoempleo. Disear e implementar estrategias para la mejora de las competencias laborales mediante la capacitacin para la insercin laboral, certificacin de competencias laborales y capacitacin para el autoempleo, respetando la diversidad socio cultural de los beneficiarios del Programa. FUNCIONES DEL MINISTERIO DE TRABAJO 23. OBJETIVO GENERAL DEL MINISTERIO DE TRABAJO Promover el empleo, mejorar las competencias laborales e incrementar los niveles de empleabilidad en el pas. 24. INCORPORACIN AL PLAN DE TRABAJO Las actividades del Plan Operativo Via Don Bosco, fueron incorporados al Plan de Trabajo del CETPRO, realizandose las subactividades planificadas para el 2014. 25. DEL PROPOSITO A LA ACCIN 26. De la produccin interna al exterior: Articulacin entre la PPP y la Produccin, ganadores del Proyecto de Innovacin Pedaggica del Plan Chicos y Chicas (R1) 27. De la produccin interna al exterior: Articulacin entre la PPP y la Produccin, ganadores del Proyecto de Innovacin Pedaggica del Plan Chicos y Chicas (R1) 28. Impulso de la Oferta Educativa: (R2) Mas de 1300 likes en Facebook, Plataforma web con Sistema E-Learning en proceso. 29. De la oferta laboral en el CETPRO a la oferta Externa con MINTRA- OCLAB (R3) 30. LECCIONES APRENDIDAS Para la Institucin: Realizar alianzas estratgicas Para los docentes: Mejorar las enseanzas, la organizacin de equipo. Para los estudiantes: proyecciones y retos. 31. TRABAJOS REALIZADOS 32. R1 // En todos los CETPROs seleccionados la calidad del proceso educativo ha mejorado 33. R1-A1 : Formacin a docentes 34. R1-A2: Adaptacin de los planes de estudio y contenido curricular. 35. R1-A3: Mantenimiento y actualizacin del material didctico, equipamiento e infraestructura; en funcin a la implementacin de la mejora de los planes de estudio. 36. R2 // En todos los CETPROS seleccionados la calidad de la gestin ha mejorado 37. R2-A1: Desarrollo e implementacin de la poltica de grupos meta. 38. R2-A2: Elaboracin e implementacin de planes estratgicos. 39. R2-A3: Mejora de la gestin de recursos humanos. 40. R2-A4: Mejora de la gestin financiera y autosostenibilidad. 41. R2-A5: Mejora de la gestin de conocimientos. 42. R3 // El acompaamiento al mundo del trabajo de las Oficinas de Insercin Laboral (OILs) en el Per ha sido mejorado 43. R3-A1: Mejora, expansin y sistematizacin de la prestacin de servicios de la OIL a los estudiantes/alumnos. 44. R3-A2: Expandir y generar alianzas estratgicas con empleadores, actores relacionados con MYPES y otros actores relevantes, con miras a la creacin de oportunidades respecto al aprendizaje en el lugar del trabajo (prcticas) para los estudiantes.