Lección 1: Gramática

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Lección 1: Gramática 1.Género y número de los nombres 2.Artículos determinados e indeterminados 3.Pronombres personales usados como sujetos 4.Presente del verbo SER 5.Formación de adjetivos y concordancia de artículos, nombres y adjetivos. 6.El alfabeto

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Lección 1: Gramática

1. Género y número de los nombres2. Artículos determinados e indeterminados

3. Pronombres personales usados como sujetos4. Presente del verbo SER

5. Formación de adjetivos y concordancia de artículos, nombres y adjetivos.

6. El alfabeto7. Números de 0 a 39

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Género y número de los nombres (1)

In Spanish, all nouns—including those denoting nonliving things—are either masculine or feminine in gender.

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Género y número de los nombres (2)

• Most nouns that end in -o or denote males are masculine: cuaderno, hombre (man).

• Most nouns that end in -a or denote females are feminine: ventana, mujer (woman).

• Some common exceptions include the words día (day) and mapa (map), which end in -a but are masculine, and mano (hand), which ends in -o but is feminine.

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Género y número de los nombres (3)

Here are some helpful rules to remember about gender.

• Some masculine nouns ending in -o have a corresponding feminineform ending in -a: el secretario / la secretaria.

• When a masculine noun ends in a consonant, you often add -a to obtain its corresponding feminine form: el doctor / la doctora.

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Género y número de los nombres (4)

Here are more helpful rules to remember about gender.

• Some nouns have the same form for both genders: el estudiante / la estudiante. In such cases, gender is indicated by the article el (masculine) or la (feminine).

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Artículos determinados (1)

• Spanish has four forms that are equivalent to the English definite article the.

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Artículos determinados (2)

el profesor la profesorael lápiz la plumalos profesores las profesoraslos lápices las plumas

• Always learn new nouns with their corresponding definite articles—this will help you remember their gender.

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Artículos indeterminados (3)

• The Spanish equivalents of a (an) and some are as follows:

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Artículos indeterminados (4)

un libro unos librosun profesor unos profesoresuna silla unas sillasuna ventana unas ventanas

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Pronombres personales usados como sujetos (1)

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Pronombres personales usados como sujetos (2)

• Use the tú form as the equivalent of you when addressing a close friend, a relative, or a child.

• Use the usted form in all other instances. In

most Spanish-speaking countries, young people tend to call each other tú, evenif they have just met.

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Pronombres personales usados como sujetos (3)

• In Latin America, ustedes (abbreviated Uds.) is used as the plural form of both tú and usted (abbreviated Ud.).

• In Spain, however, the plural form oftú is vosotros (as).

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Pronombres personales usados como sujetos (4)

• The masculine plural forms nosotros, vosotros, and ellos can refer to the masculine gender alone or to both genders together:

Juan y Roberto → ellos Juan y María → ellos

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Pronombres personales usados como sujetos (5)

• Unlike English, Spanish does not generally express it or they as separate words when the subject of the sentence is a thing.

Es una mesa. It is a table

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Presente del verbo SER (1)

• The verb ser (to be) is irregular. Its forms must therefore be memorized.

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Presente del verbo SER (2)

- Ud. es el doctor Rivas, ¿no?- No, so y el profesor Soto.

- ¿ D e dónde son Uds.?- S omos de Los Á ngeles. - ¿ D e dónde eres tú?- Yo so y de Texas.

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Presente del verbo SER (3)

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Formación de adjetivos (1)

• Forms of adjectives

Most adjectives in Spanish have two basic forms: the masculine form ending in -o and the feminine form ending in -a. Their corresponding plural forms end in -os and -as, respectively.

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Formación de adjetivos (2)

profesor mexicano profesores mexicanosprofesora mexicana profesoras mexicanaschico simpático chicos simpáticoschica simpática chicas simpáticas

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Formación de adjetivos (3)

• When an adjective ends in -e or a consonant, the same form is normally used with both masculine and feminine nouns.

muchacho inteligente muchacha inteligente libro difícil clase difícil

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Formación de adjetivos (4)

• The only exceptions are as follows:Adjectives of nationality that end in a consonant have feminine formsending in -a.

se ñ or espa ñ ol se ñ ora espa ñ olase ñ or inglés se ñ ora inglesa

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Formación de adjetivos (5)

• In forming the plural, adjectives follow the same rules as nouns.

mexicano → mexicanosfeli z (happy) → felicesdifícil → difíciles

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Posición de adjetivos

• In Spanish, adjectives that describe qualities (pretty, smart, and so on) generally follow nouns, while adjectives of quantity precede them: Hay dos chicas b on i tas.

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Concordancia de artículos, nombres y adjetivos (1)

• In Spanish, the article, the noun, and the adjective agree in gender and number.E l muchacho es simpático.L o s muchachos son simpáticos.

L a muchacha es simpática.L a s muchachas son simpáticas.

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El alfabeto

• All letters are feminine: la a, la b, and so on.

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Números de 0 a 10

0 cero 6 seis 1 uno 7 siete 2 dos 8 ocho 3 tres 9 nueve 4 cuatro 10 diez 5 cinco

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Números de 11 a 20

11 once 16 dieciséis

12 doce 17 diecisiete 13 trece 18 dieciocho 14 catorce 19 diecinueve 15 quince 20 veinte

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Números de 21 a 30

21 veintiuno 26 veintiséis 22 veintidós 27 veintisiete 23 veintitrés 28 veintiocho 24 veinticuatro 29 veintinueve 25 veinticinco 30 treinta

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Números de 31 a 39

31 treinta y uno 36 treinta y seis 32 treinta y dos 37 treinta y siete33 treinta y tres 38 treinta y ocho 34 treinta y cuatro 39 treinta y nueve 35 treinta y cinco

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Números de 0 a 39

• Uno changes to un before a masculine singular noun: un libro (one book). Uno changes to una before a feminine singular noun: una silla (one chair ).

• The numbers sixteen to nineteen and twenty-one to twenty-nine can also be spelled with a y (and): diez y seis, diez y siete… veinte y uno, veinte y dos, and so on. The pronunciation of each group of words, however, is identical to the corresponding word spelled with the i.