Presentacin de PowerPoint

Lnea de base de desnutricin y condiciones de vida de los nios menores de 5 aos de los distritos Talavera, San Jernimo y Andahuaylas, provincia Andahuaylas, regin ApurmacEquipo: PRISMAKarem Delgado, Giovanna Baltazar, Juan Escate y Fernando Yepes

Con la participacin de:

Operado por:

Financiado por:Construyendo conocimiento para mejores polticasGENERALDeterminar el estado de nutricin y condiciones de vida de la poblacin infantil menor de 5 aos de los distritos de Talavera, San Jernimo y Andahuaylas.

ESPECFICOSDeterminar indicadores de la condicin nutricional de los nios menores de 5 aos.Identificar los aspectos socio-culturales de la poblacin Proponer acciones para atenuar las ndices de desnutricin infantil.2OBJETIVOS (1/3)NConstruyendo conocimiento para mejores polticas3ESPECFICOS DEL COMPONENTE CUANTITATIVODeterminar las condiciones de vida del hogar y su entorno, de los nios menores de 5 aosDeterminar el Estado Nutricional de los menores de 5 aos a travs de la antropometraDeterminar la situacin de las enfermedades prevalentes como: EDA e IRADeterminar las prcticas de alimentacin, las prcticas de salud preventivas y las prcticas de lavado de manos.OBJETIVOS (2/3)NConstruyendo conocimiento para mejores polticas4ESPECFICOS DEL COMPONENTE CUALITATIVODeterminar el mapa de actores de los mbitos a evaluarDeterminar la capacidad de resolucin de los servicios de salud vinculados a la atencin integral del nioDeterminar las caractersticas de los centros poblados visitadosIdentificar la existencia de iniciativas vinculadas a la mejora de los servicios bsicos, fortalecimiento de las organizaciones y de gestin comunal orientada a salud nutricin.OBJETIVOS (3/3)NConstruyendo conocimiento para mejores polticasCAUSAS DE LA MALNUTRICINEstado de Salud y NutricinConsumo Inadecuadode AlimentosEnfermedadInadecuado acceso a los alimentosInadecuado cuidado de la madres y el nioInsuficientes servicios de salud y cercana de los mismosRecursos y ControlHumanos, econmicos y organizacionalesINADECUADA EDUCACINManifestacinCausasInmediatasCausasSubyacentesCausas BasicasFuente : UNICEF 1998NConstruyendo conocimiento para mejores polticasMETODOLOGA ESTUDIO CUANTITATIVO (1/3)Estudio observacional, transversalCon nivel de inferencia general y distritalPoblacin de estudio los nios menores de 5 aosMUESTRAPara el clculo de tamao de muestra se ha utilizado un valor p de acuerdo a la prevalencia de DNC en cada distrito; con un poder de 80%, nivel de confianza del 95% y un margen de error de 10%DISTRITOPOBLACION TOTAL DE NIOSTAMAO DE MUESTRANIOS EVALUADOSAndahuaylas4163109124San Jernimo2579103131Talavera180090110TOTAL85423023656NConstruyendo conocimiento para mejores polticasMETODOLOGA (2/3): Comunidades evaluadasDISTRITO: ANDAHUAYLASCOMUNIDADAndahuaylasCcoepuquioHuancabamba Huinchus Sucaraylla Pataccocha Ccapaccalla TapayaPampanzaCcollpaDISTRITO: SAN JERONIMOCOMUNIDADSan JernimoCupisaChampaccochaSanta RosaAbancayhuayccoAncatiraDISTRITO : TALAVERACOMUNIDADTalaveraLlantuyhuancaOtas BellavistaBuenavista AltaChillcaraccraChumbibambaOscollopampaMulacanchaPosoccoy7NConstruyendo conocimiento para mejores polticasMETODOLOGA (3/3): Establecimientos de Salud Evaluados8NConstruyendo conocimiento para mejores polticasMETODOLOGA ESTUDIO CUALITATIVO (1/2)Se realiz una ficha para aplicacin en las 24 comunidades seleccionadas para la evaluacin cuantitativa que fue aplicado a Lideres locales y/o personas representativas de la comunidad.Se realiz entrevistas en profundidad a 11 personas identificadas como representativas para el temaSe realiz un grupo focal en el que se convoc a Promotores de salud y/o lderes que conozcan y tengan inters en el tema. Se convocaron a 12 personas pero solo se cont con la presencia de 4.9NConstruyendo conocimiento para mejores polticasOPERACIONES DE CAMPOEl trabajo de campo se realiz entre el 17 y 28 de Febrero del presente ao.Para la supervisin del trabajo de campo se cont con 3 personas encargadas de las coordinaciones, supervisin de las labores de campo y las entrevistas a nivel de comunidad correspondientes al estudio cualitativoLas encuestas en los hogares seleccionados fue desarrollado por 12 personas capacitadas para este finLas entrevistas en profundidad y grupo focal estuvo a cargo de un Investigador cualitativo.10NConstruyendo conocimiento para mejores polticasRESULTADOSCARACTERSTICAS SOCIOECONMICAS11Construyendo conocimiento para mejores polticasCARACTERSTICAS DEL JEFE DEL HOGAR (1/2)DESCRIPCIONTOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERASEXOn=310n=110n=108n=95Femenino11%13%8%12%TIENE DNI99%99%100%99%ACCEDE AL SIS73%66%74%79%LENGUA MATERNACastellano28%32%21%32%Quechua72%68%79%68%NIVEL DE INSTRUCCINNinguno 5%2%8%4%Primaria34%26%36%41%Secundaria47%51%46%44%ANALFABETISMO12%6%19%11%NConstruyendo conocimiento para mejores polticasDESCRIPCINTOTALANDAHUAYLASSAN JERNIMOTALAVERAACTIVIDAD DE LA SEMANA PASADATrabajo Remunerado92%89%97%90%CONDICION LABORALTrabajador Independiente69%61%72%75%Empleado12%17%11%8%Obrero9%13%6%7%SECTORAgricultura53%50%63%44%Servicio23%18%24%29%Administracin pblica8%14%3%7%Comercio6%8%7%2%CARACTERSTICAS DEL JEFE DEL HOGAR (2/2)NConstruyendo conocimiento para mejores polticasCARCTERSTICAS DE LAS MADRES (1/2)DESCRIPCIONTOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERAMediana de edad29 aos29 aos28 aos30 aosAcceso al SIS85%84%84%86%LENGUA MATERNAQuechua71%65%78%69%ESTADO CIVILCasada o Conviviente89%88%86%93%Soltera o Separada11%11%14%7%NIVEL DE INSTRUCCIONNinguno10%9%19%3%Primaria36%32%30%46%Secundaria40%41%40%38%ANALFABETISMO21%19%33%10%NConstruyendo conocimiento para mejores polticasDESCRIPCIONTOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERAACTIVIDAD SEMANA PASADATrabajo remunerado20%28%14%17%Cuidando su casa64%60%64%67%Trabajador familiar no remunerado15%11%21%13%CONDICION LABORALTrabajador Independiente38%44%24%43%Empleado18%22%19%10%SECTORAgricultura43%31%57%43%Comercio23%29%19%20%Servicio13%13%14%13%Administracin Publica13%22%8%7%CARCTERSTICAS DE LAS MADRES (2/2)NConstruyendo conocimiento para mejores polticasCARACTERSTICAS DE LOS MENORES DE 5 AOSDESCRIPCIONTOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERAn=365n=131n=124n=110Tiene DNI95%97%93%94%Acceso al SIS81%81%82%82%ACCESO A PROGRAMAS SOCIALESVaso de Leche44%28%48%58%Qali Warma10%5%11%16%Cunamas20%23%27%7%NConstruyendo conocimiento para mejores polticasRESULTADOSCARACTERSTICAS DE LA VIVIENDA17Construyendo conocimiento para mejores polticasCARACTERSTICAS DE LA VIVIENDA

ParedesMaterial de pisoMaterial de techoNConstruyendo conocimiento para mejores polticasSERVICIOS BSICOS

AguaServicio HigienicoNConstruyendo conocimiento para mejores polticasOTROS SERVICIOS

AlumbradoCombustible para cocinarDisposicin de la basuraNConstruyendo conocimiento para mejores polticasRESULTADOSSALUD Y NUTRICIN DE MENORES DE 5 AOS21Construyendo conocimiento para mejores polticasCONTROL PRE NATALDESCRIPCIONTOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERAn=323n=115n=107n=101Se realizaron el control pre natal99%98%96%99%Primer control en el primer trimestre79%76%79%82%Control pre natal adecuado78%76%78%80%Promedio de meses de primer control3 meses2 meses2 meses3 mesesPromedio de controles durante el embarazo9 controles9 controles8 controles9 controlesRecibieron vacuna antitetnica durante el embarazo73%75%73%69%LUGAR DE CONTROLCentro de salud48%61%33%49%Hospital17%21%14%16%MINSA90%90%91%88%NConstruyendo conocimiento para mejores polticasLUGAR DE NACIMIENTO

El 99% de los partos se realizaron en Establecimientos de SaludNConstruyendo conocimiento para mejores polticasCONTROL CREDEl 93% de los nios acudieron al Control CRED

CRED COMPLETO: Evaluacin de antropometra y desarrollo psicomotorNConstruyendo conocimiento para mejores polticasVACUNAS AL DA Y COMPLETAS(Esquema 2012)

VACUNAS AL DA: Calculado en menores de 12 mesesVACUNAS COMPLETAS: Calculado en mayores de 12 mesesESQUEMA 2012: BCG, APO, PENTA, NEUMOCOCO, ROTAVIRUS, INFLUENZA, SPRNConstruyendo conocimiento para mejores polticasVACUNAS COMPLETAS(Esquema 2004)

ESQUEMA 2004: BCG, APO, DPT, AntisarampionosaNConstruyendo conocimiento para mejores polticasMORBILIDAD: Fiebre ltimos 15 das

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasMORBILIDAD: Tos ltimos 15 das

IRA EN APURIMAC SEGN ENDES 2012: 10%NConstruyendo conocimiento para mejores polticasMORBILIDAD: Diarrea ltimos 15 das

EDA EN APURIMAC SEGN ENDES 2012: 14%NConstruyendo conocimiento para mejores polticasLAVADO DE MANOS(Recursos disponibles)

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasDESNUTRICIN GLOBAL (Parmetro OMS)

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasDESNUTRICIN AGUDA(Parmetro OMS)

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasDESNUTRICIN CRNICA(Parmetro OMS)

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasPROPORCION DE MADRES QUE HABLAN QUECHUA QUE TIENEN UN NIO CON DESNUTRICION CRONICA

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasPROPORCION DE MADRES QUE TIENEN NIOS CON DESNUTRICION CRONICA SEGN IDIOMA QUE HABLA

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasDISTRIBUCION DE MADRES QUE TIENEN NIOS CON DESNUTRICION CRONICA SEGN NIVEL DE INSTRUCCION

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasANEMIA

Fuente: EVALUACIN DE GESTIN PRESUPUESTAL 2013 DEL GOBIERNO REGIONAL APURIMAC DISA APURIMAC IINConstruyendo conocimiento para mejores polticasANEMIA

Fuente: EVALUACIN ANUAL DE INDICADORES DE GESTION OPERATIVA 2013 DEL GOBIERNO REGIONAL APURIMAC DISA APURIMAC IINConstruyendo conocimiento para mejores polticas39

DIAGNOSTICO Y RECUPERACIONFuente: EVALUACIN ANUAL DE INDICADORES DE GESTION OPERATIVA 2013 DEL GOBIERNO REGIONAL APURIMAC DISA APURIMAC IINConstruyendo conocimiento para mejores polticas

LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA(Menores de 6 meses)NConstruyendo conocimiento para mejores polticasNIOS QUE RECIBEN NUMERO DE COMIDAS AL DIA SOLIDAS Y SEMISOLIDAS ADECUADO

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasFRECUENCIA DE CONSUMO

NConstruyendo conocimiento para mejores polticasRESULTADOSSERVICIOS DE SALUD43Construyendo conocimiento para mejores polticasRECURSOS DISPONIBLES FIB

Categora I - 4NConstruyendo conocimiento para mejores polticas057 Categorizacin (segn reciente evaluacin) (ver resolucin)1 Puesto de Salud I-1 (con tcnico) 2 Puesto de salud I-2 (con mdico) 3 Centro de Salud I-3 (sin internamiento) 4 Centro de Salud I-4 (con internamiento) 5 Hospital de apoyo II-1 (especialidades bsicas) 6 Hospital de apoyo II-2 (Hospital Regional) 7 Hospital de apyo II-1 (Hospital Nacional) 8 Hospital IV (Instituto especializado) 44

Categora I - 2RECURSOS DISPONIBLES FIPNConstruyendo conocimiento para mejores polticas057 Categorizacin (segn reciente evaluacin) (ver resolucin)1 Puesto de Salud I-1 (con tcnico) 2 Puesto de salud I-2 (con mdico) 3 Centro de Salud I-3 (sin internamiento) 4 Centro de Salud I-4 (con internamiento) 5 Hospital de apoyo II-1 (especialidades bsicas) 6 Hospital de apoyo II-2 (Hospital Regional) 7 Hospital de apyo II-1 (Hospital Nacional) 8 Hospital IV (Instituto especializado45

Categora I - 1RECURSOS DISPONIBLES FIPNConstruyendo conocimiento para mejores polticasRESULTADOSANLISIS DE INVOLUCRADOS47Construyendo conocimiento para mejores polticasNIVELES DE INTERS E IMPORTANCIA DE LA LABOR QUE CUMPLEN LOS ACTORES

48

NConstruyendo conocimiento para mejores polticas49MAPA DE ACTORES - leyenda

Construyendo conocimiento para mejores polticas50MAPA DE ACTORES - ANDAHUAYLAS

Construyendo conocimiento para mejores polticas51MAPA DE ACTORES SAN JERNIMO

Construyendo conocimiento para mejores polticas52MAPA DE ACTORES TALAVERA

Construyendo conocimiento para mejores polticasCONCLUSIONES53Construyendo conocimiento para mejores polticasCAUSAS DE LA MALNUTRICINEstado de Salud y NutricinConsumo Inadecuadode AlimentosEnfermedadInadecuado acceso a los alimentosInadecuado cuidado de la madres y el nioInsuficientes servicios de salud y cercana de los mismosRecursos y ControlHumanos, econmicos y organizacionalesINADECUADA EDUCACINManifestacinCausasInmediatasCausasSubyacentesCausas BasicasFuente : UNICEF 1998VIVIENDAParedes de adobe, piso de tierra y plancha de calaminaAbastecimiento de agua. Agua entubadaDisposicin de excretas: Pozo ciego / red publicaCombustible para cocinar: Lea y kerosene o gasDisposicin de la basura: Municipio, quema o entierraJEFE DEL HOGAR11% son MujeresLengua materna es quechua 72%Tasa de analfabetismo 12%92% tiene actividad remuneradaAgricultura 53% y Servicio 23%MADREMediana de edad 29 aos71% lengua materna quechua11% son solteras o separadas21% analfabeta20% tiene trabajo remunerado y 15% TFNRMENOR DE 5 AOS95% tiene DNI y 81% SIS99% tuvo CPN, 78% fue adecuado98% nacieron en EESS, 50% en Hospital93% tuvo CRED, 70% CRED completo83% tiene Tarjeta de vacuna, 40% vacunas completas37% con IRA y 21% EDADNC 34%, DNA 11%ANEMIA: 55%LME 81%, ACA: 24%NConstruyendo conocimiento para mejores polticas POR QU ES IMPORTANTE LUCHAR CONTRA LA DESNUTRICIN?55Construyendo conocimiento para mejores polticas55

Edad: 2 aos 9 mesesEstado Nutricional: Desnutricin crnicaEstado Nutricional: NormalEdad: 2 aos 9 mesesPeso: 10.7 Kg.Peso: 11.6 Kg.Talla: 78.3 cmTalla: 86.4 cmContraste entre dos situaciones: observada vs ideal (estndar)Dos nios(as) de la misma edad.Una con ms talla que el(la) otro (a)NConstruyendo conocimiento para mejores polticasCARETAS N 1812, 26 Febrero 2004

Neuronas del Cerebro Humano NConstruyendo conocimiento para mejores polticas57 QU HACER?58Construyendo conocimiento para mejores polticas58PROPUESTA DE INTERVENCIN59NConstruyendo conocimiento para mejores polticasPROPUESTA DE INTERVENCION60NConstruyendo conocimiento para mejores polticasPROPUESTA DE INTERVENCION61NConstruyendo conocimiento para mejores polticasPROPUESTA DE POLITICA62Emprender acciones de sensibilizacin con actuales y futuros autoridades y funcionarios de los distritos para que asuman como agenda prioritaria la temtica de la salud nutricional del nioFortalecer la institucionalidad en esta materia, precisando objetivos institucionales y metas, enunciando claramente derechos, asignando ms eficientemente recursos, y estableciendo niveles de articulacin y responsabilidad.Construyendo conocimiento para mejores polticasPROPUESTA DE POLITICA63Es recomendable que el gobierno central y los municipios promuevan en impulsen acciones para dotar de mayores recursos a los establecimientos de saludFortalecer las capacidades del personal de salud involucrado en los servicios de atencin de menores de 5 aosPromover la participacin comunitaria (vigilancia nutricional, consejeras) travs de sus organizaciones de base y la misma comunidadConstruyendo conocimiento para mejores polticasPROPUESTA DE POLITICA64Es recomendable el desarrollo de estrategias y el uso de las herramientas de comunicacin innovadora y adaptable a la realidad local (marketing social).Fortalecer los espacios de participacin, discusin y decisin en los temas de salud y nutricin entre diferentes actores que contribuya a mejorar los mecanismos de articulacin intersectorial y entre diferentes niveles de gobiernoConstruyendo conocimiento para mejores polticasGRACIAS POR SU PRESENCIA !

Con la participacin de:

Operado por:

Financiado por:65

Construyendo conocimiento para mejores polticas65Grfico10.780.8790.7960.6640.8040.6990.2270.1590.2470.6180.8690.3760.2180.0470.484

ANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERA

Sheet1Adobe /TapiaTierra / arena / ripioFalso pisoPlancha de calamina/fibra de cemento o similaresTejaANDAHUAYLAS78%66%23%62%22%SAN JERONIMO88%80%16%87%5%TALAVERA80%70%25%38%48%

Grfico110.980.990.3820.5420.5590.3450.290.387

ANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERA

Sheet1Agua entubadaPozo septico /ciegoRed publicaANDAHUAYLAS100%38%35%SAN JERONIMO98%54%29%TALAVERA99%56%39%

Grfico10.9640.9440.9780.60.6640.6880.40.3360.3120.3550.280.5050.3090.290.1610.1270.3180.215

ANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERA

Sheet1ElectricidadLeaKerosene / gasRecolector municipalQuemaEntierraANDAHUAYLAS96%60%40%36%31%13%SAN JERONIMO94%66%34%28%29%32%TALAVERA98%69%31%51%16%22%

Grfico10.5420.4190.0330.740.1980.0610.4350.5320.0240.4270.5550.009

HOSPITALCENTRO DE SALUDPUESTO DE SALUD

Hoja1HOSPITALCENTRO DE SALUDPUESTO DE SALUDTOTAL54%42%3%ANDAHUAYLAS74%20%6%SAN JERONIMO44%53%2%TALAVERA43%56%1%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.10

Grfico10.69277108430.30722891570.73728813560.26271186440.65811965810.34188034190.68041237110.3195876289

CRED COMPLETOSOLO ANTROPOMETRIA

Hoja1CRED COMPLETOSOLO ANTROPOMETRIASerie 3TOTAL69%31%2ANDAHUAYLAS74%26%2SAN JERONIMO66%34%3TALAVERA68%32%5Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.

Grfico10.30.4020.30.6340.20.6220.30.526

VACUNAS AL DAVACUNAS COMPLETAS

Hoja1Columna1TOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERAVACUNAS AL DA30%30%20%30%VACUNAS COMPLETAS40%63%62%53%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.

Grfico10.7390.8820.6180.6040.6130.639

VACUNAS COMPLETAS

Hoja1Columna1ENDES NACIONALENDES APURIMACTOTALANDAHUAYLASSAN JERONIMOTALAVERAVACUNAS COMPLETAS74%88%62%60%61%64%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.

Grfico10.2740.2980.2420.282

Columna1

Hoja1Columna1TOTAL27%ANDAHUAYLAS30%SAN JERONIMO24%TALAVERA28%

Grfico10.3730.3820.3710.364

Columna1

Hoja1Columna1TOTAL37%ANDAHUAYLAS38%SAN JERONIMO37%TALAVERA36%

Grfico10.2130.2210.2150.2

Columna1

Hoja1Columna1TOTAL21%ANDAHUAYLAS22%SAN JERONIMO22%TALAVERA20%

Grfico10.7890.7140.1360.7550.6550.1820.7480.710.1310.8790.7910.088

AGUA CORRIENTEJABON/DETERGENTEDEPOSITOS

Hoja1AGUA CORRIENTEJABON/DETERGENTEDEPOSITOSTOTAL79%71%14%ANDAHUAYLAS76%66%18%SAN JERONIMO75%71%13%TALAVERA88%79%9%

Grfico10.0850.0760.1050.073

Segn ENDES 2012 segn la referencia de la OMS la prevalencia para Apurmac fue de 6%OMS

Hoja1OMSNCHSTOTAL9%11%ANDAHUAYLAS8%9%SAN JERONIMO11%15%TALAVERA7%9%1

Grfico10.020.020.020.03

Segn ENDES 2012 la prevalencia para Apurmac fue de 0.5%OMS

Hoja1OMSNCHSTOTAL2%14%ANDAHUAYLAS2%11%SAN JERONIMO2%19%TALAVERA3%13%1

Grfico10.3370.420.3230.255

Segn ENDES 2012 la prevalencia para Apurmac fue de 32%OMS

Hoja1OMSNCHSTOTAL34%22%ANDAHUAYLAS42%26%SAN JERONIMO32%19%TALAVERA26%21%1

Grfico10.910.910.830.87

OMS

Hoja1OMSNCHSTOTAL91%22%ANDAHUAYLAS91%26%SAN JERONIMO83%19%TALAVERA87%21%1

Grfico10.120.410.10.560.130.390.130.29

CastellanoQuechua

Hoja1CastellanoQuechuaTOTAL12%41%ANDAHUAYLAS10%56%SAN JERONIMO13%39%TALAVERA13%29%1

Grfico10.18269230770.45192307690.32692307690.03846153850.1521739130.41304347830.39130434780.04347826090.32352941180.35294117650.323529411800.04166666670.66666666670.20833333330.0833333333

NingunoPrimariaSecundariaSuperior

Hoja1Columna1TOTALAndahuaylasSan JeronimoTalaveraNinguno18%15%32%4%Primaria45%41%35%67%Secundaria33%39%32%21%Superior4%4%0%8%1

Grfico10.60.6070.540.490.62

Columna1

Hoja1Columna1200960%201061%201154%201249%201362%1

Grfico10.3610.5540.5780.568

Columna1

Hoja1Columna1APURIMAC (ENDES)36%ANDAHUAYLAS55%SAN JERONIMO58%TALAVERA57%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.1

Grfico10.8090.6670.8890.857

Columna1

Hoja1Columna1TOTAL81%ANDAHUAYLAS67%SAN JERONIMO89%TALAVERA86%

Grfico10.2370.2470.1640.315

Serie 1

Hoja1Serie 1TOTAL24%ANDAHUAYLAS25%SAN JERONIMO16%TALAVERA32%

Grfico10.60.790.920.67

Categora I - 3Serie 1

Hoja1Serie 1CLAS Huancabamba60%CLAS San Jeronimo79%CLAS Talavera92%C.S. Andahuaylas67%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.

Grfico10.840.730.67

Serie 1

Hoja1Serie 1P.S. Huinchos84%P.S. Champaccocha73%P.S. Llantuyhuanca67%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.

Grfico10.510.690.67

Serie 1

Hoja1Serie 1P.S. Sucaraylla51%P.S. Cupisa69%P.S. Mulacancha67%Para cambiar el tamao del rango de datos del grfico, arrastre la esquina inferior derecha del rango.