Las Tecnologías de la Información y

Comunicación en el aula

DrC. Carlos Bravo Reyes

cbravo@catedradigital.info

11 22 33

¿Por qué

están aquí?

1

¿Por qué están aquí?

están vivosVivir es un logro

pero…

1

¿están vivos?

Vivir es un logro

Mantenerse

vivo es otro logro

1

¿están vivos?

¿Qué necesitamos

para mantenernos

vivos?

Mantenerse vivo es otro logro

1

pero…

¿están vivos?

¿para mantenernos vivos?

1

conocimientoconocimiento

¿están vivos?

conocimiento

1 ¿cuántos?

¿están vivos?

objetos del conocimiento

1

¿están vivos?

¿en qué áreas influye el conocimiento?

1

¿están vivos?

¿tienen un conocimiento

que sea importante para sus estudiantes?

1

¿cuál es, pueden escribirlo,

pueden cuantificarlo… es mucho, poco…?

¿están vivos?

el conocimiento

parte de la información

1

¿cuál es, pueden escribirla,

pueden cuantificarla… es mucha, poca…?

¿están vivos?

el conocimiento no podemos cuantificarlo

1

la información podemos

cuantificarla

Nuestra época

Es la que genera

mayor cantidad de información.

El 90% de todos los científicos

viven en la actualidad

¿están vivos?1

El número de mensajes de

texto enviados y recibidos

cada día

supera a la población mundial

¿están vivos?1

Solo en

Se hacen

2700 millones

de consultas al mes¿están vivos?1

La edición semanal del

¿están vivos?1

Contiene más información

Que la que una persona podía acumular en el

siglo XVIII

¿están vivos?1

Se publican cada día 3000 nuevos libros

¿están vivos?1

En un año se genera en el

Planeta tanta información

Como la creada en los últimos

5000 años

¿están vivos?1

En algunas ciencias la

información se duplica

cada dos años.

¿están vivos?1

Los jóvenes

que nacieron

hoy

Deben prepararse para trabajar en 10 ó 12 puestos de

trabajos diferentes

Antes de cumplir 40 años

¿están vivos?1

Las mayores demandas de puestos

de trabajo en el 2025

hoy no cuentan con carreras universitarias

¿están vivos?1

Qué debemos

hacer

¿están vivos?1

Qué están

dispuestos a

realizar

11 22 33

¿Cómo se manejan

con las TICs?

22

¿Cuáles emplean a

menudo?

Días atrás conversé con

Pablo 12 años Rafael 14 años

22

Hablamos de cosas

diversas.. cuando

un mensaje de su corteja..

para que

compartiera el

Por cierto la llamada era para Pablo 12 años22

ella “colgó” un video en

que hizo..

22

además le pedía escuchara en

un podcasting..

donde respondía las preguntas que por

escrito dejó el profesor de Historia

22

Miré a Rafael…y me preguntó..

mi nick en el

mi nick en

mi nick en

22

Pero Pablo no se quedó atrás..

dónde subes las fotos..

qué haces con los videos….

Espera me dijo…

empleas Skype….

22

a qué redes sociales perteneces….

Me quedé

Qué más…22

Conoces…

delicious

La vida virtual

twittertwitter

Blogger

Netvibes

ni uno masni uno mas

me dejaron..

22aun así volvieron a…

preguntarme

¿Qué herramientas

de la Web 2.0 empleas?

22

Web 2.0Web 2.0¿?¿?

Cuando surge Internet

El usuario promedio tenía poca participación, era

consumidor

22

El desarrollo de diferentes aplicaciones

para Internet aumentaron

las posibilidades del usuario

22

pasamos de

consumir

a compartir

22

La Web 2.0 es

una segunda generación de Internet apoyada en

servicios que enfatizan la

colaboración en línea y el

intercambio entre usuarios

22

Rasgos de la Web 2.0

Colaboración

Intercambio

22

Web 2.0Colaboración

Intercambio

BlogWiki

Imágenes

Geolocalizadores

Audio y video

Compartir fotos, documentos

Canales de noticias

Redes sociales

22

Etiquetas semánticas

Canales de TVPeriodismo

social

En el tiempo que llevamos mostrando la presentación

Se subieron en

www.flickr.com

30 mil fotos

5 mil por minuto22

Se subieron en

es.youtube.com

2 mil videos

300 por minuto22

Se crearon

Existen cerca de 300 millones en todo el Planeta

500 Blogs

22

Se crearon

Existen cerca de 100 millones en todo el Planeta

100 Wikis

22

Cuál es la dirección

de su Blog

22

Cuál es la dirección

de su Wiki

22

Qué canales de noticias

lee con frecuencia

22

Sus fotos digitales cómo

las envía a otras personas

22

¿Posee una memoria flash?

22

¿Qué

programas informáticos tiene instalado

en ella?

22

En esta están

instalados…

22

Navegador

Reproductor de audio y video

Descompresor

Lector de feed readers

Antivirus

22

5 programas informáticos

en 512 MB

Además de otros documentos22

Lo anterior se denomina

convergencia tecnológica

22

Genera mayor

interactividad con el

usuario, que con los medios tradicionales

La convergencia tecnológica

22

La información tiene que llegar a

nosotros, no debemos ir en su búsqueda

Eliminemos tareas

repetitivas empleando los recursos de la Web 2.0

22

Las tecnologías a través de la Web 2.0

permiten

ahorrar tiempo

y ser eficientes

22

El empleo de los recursos de la

Web 2.0 no puede ser una

tarea para mañana.

22

Cómo se sienten

22

11 22 33

Cómo

empleamos las TICs en la

escuela

33

33

“No hay íconos para hacer clic. Es una pizarra en blanco”

33

Pregunté a mi papá de donde vienen los niños y me dijo que las personas los

bajan de Internet …

Quiero que sepa que estuve trabajando cinco horas en mi informe. Una hora para llenar de tinta el cartucho, dos horas en el teléfono con los que me vendieron la impresora, 45 min tratando de ajustar el papel, 30 min buscando la fuente adecuada y el resto haciendo los cambios al documento que copié.33

Estamos hoy preparando a

estudiantes para puestos

de trabajo que aun no existen

33

Que emplearán tecnologías que

aun no se inventaron

33

Que resolverán problemas que

no podemos imaginar

33

Qué sucede con

los maestros

En qué grupo se incluyen

33

Los que dicen; no

hay medios

Los que dicen; no

hay tiempo

Los que dicen; es para los

estudiantes

Los que deciden emplear las Tics

33

Los maestros

requerimos desafíos

33

Vivir es un logro

Mantenerse

vivovivo es otro logro

33

Recuerdan la conversación

con Rafael y Pablo

33

Recuerdan que ..

Pablo 12 años

Rafael 14 años

33

Conoces…

delicious

La vida virtual

twittertwitter

Blogger

Netvibes 33

Les dije:

Que útil lo que aprenden en la

escuela33

¿En la escuela?

No!No!33

Los estudiantes viven en un entorno de

conocimiento diferente al de los

profesores33

La escuela actual va muy por detrás de la

tecnología y se empeña en decir

que es un problema económico

33

33

…tienen Blogs?

…tienen cuenta en Facebook?

tienen computadoras?

…tienen celulares con

cámara?

¿Cuántos de sus estudiantes..?

¿Cuántos de los profesores..?

…tienen Blogs?

…tienen cuenta en Facebook?

tienen computadoras?

…tienen celulares con

cámara???

Trabajemos en lograr una nueva

forma participativa de construcción del conocimiento33

Que los estudiantes se

sientan responsables de su aprendizaje

33

vivosvivos

11 22 33

DrC. Carlos Bravo Reyes

cbravo@catedradigital.info

Presentación: www.slideshare.net/cbravo

Video: youtube.com Monje. Ayuda de escritorio

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