Las TIC, fortalezas y debilidades

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Las TIC en la educación

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Las TIC en la educación

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¿Qué son las TIC?

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Son el conjunto de elementos que permiten crear y/o difundir

información de manera digital.

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Algunas fortalezas de las TIC.

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Factor distancia.Una de las grandes ventajas de las TIC en la educación es la forma en

que se puede transmitir la información, pasando de un plano meramente físico a uno digital, en

el cual la trascendencia de la distancia tiene menos relevancia.

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En cuanto a la comunicación, es posible entrar en contacto con

personas a cientos de kilómetros gracias a los diferentes medios

que existen como las redes sociales y el correo, incluso

podemos estudiar a distancia gracias a las nuevas tecnologías

como las aulas virtuales.

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La comunicación digital reduce las distancias

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Factor tiempo.Otra importante ventaja que nos

arroja el uso de las TIC en el proceso educativo es la velocidad con que puede ser transmitida la información entre los actores del proceso enseñanza-aprendizaje

(E-A).

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Al utilizar medios electrónicos ahorramos tiempo.

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Compartir recursos.Se puede compartir contenido sin tener que renunciar a el, además

de poder hacerlo de manera sencilla y ágil, gracias a que los

contenidos pueden ser replicados y difundidos.

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Un ejemplo seria:

Una botella de agua, si te la doy me quedo sin ella, por el contrario, un

libro en digital puedo hacer una copia y pasártela sin tener que renunciar a

lo que tengo. “Jordi Adell”

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Documento duplicado.

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Algunas debilidades de las TIC

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Competencias tecnológicas

Un número importante de profesores no poseen las

habilidades necesarias en el manejo de las tecnologías existentes ni de las posibles implementaciones que

se les podrían dar a estas en el proceso educativo.

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Todo resuelto con las TIC.Las TIC no suponen una mejora

en sí mismas de la educación, son una herramienta para el proceso

enseñanza-aprendizaje.

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ConclusionesEl uso de las TIC en las prácticas

educativas es de vital importancia. No podemos estar ajenos a las nuevas tecnologías y mucho menos pasar por alto los intereses de los alumnos, si

sabemos usar estas herramientas con una actitud adecuada le podemos

sacar un gran provecho.

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El hecho de que el profesor siempre debe saber más que el alumno

tiene que cambiar, si el aprendizaje no es mutuo nunca podremos

implementar las nuevas tecnologías, ya que los actuales estudiantes son normalmente

residentes tecnológicos y por lo general poseen amplios

conocimientos de las tecnologías.