Las TIC en la escuela
Click here to load reader
-
Upload
competirelearning -
Category
Education
-
view
1.060 -
download
1
description
Transcript of Las TIC en la escuela
Primer encuentroLas TIC en la escuela
Introducción a la temática de las TIC en la escuela.
Conocer los principales herramientas digitales y su utilidad en el ámbito escolar.
VENTAJAS
Medios de comunicación Herramientas de acceso a la información. Herramientas para la organización y
exposición de los datos.
OBSTÁCULOS
Muchas veces los alumnos tienen un manejo mayor que los docentes de las herramientas informáticas.
Los docentes necesitan formarse y muchas veces son reticentes a nuevos medios.
Disponibilidad en la escuela de los medios tecnológicos.
Facilitan la comunicación:◦ En lugares distantes ◦ En momentos diferentes – asincrónicos. ◦ Ejemplos: Mail, chat, fotologs, video conferencias, foros de
opinión.
Actualización constante. Sin moverse de su lugar – solo es necesario
estar conectado a Internet. Acceso a los últimos avances publicados. Acceso a publicaciones de todo el mundo y
de todos los temas. ◦ Ejemplos: Páginas informativas – por ejemplo de museos, Diarios
y revistas en línea, libros, catálogos y diversas publicaciones en Internet.
Por ejemplo aquellos programas que permiten ordenar datos en tablas, o realizar presentaciones de forma sencilla. ◦ Ejemplos: Aplicativos de oficna, programas de diseño web y
gráfico. Bases de datos, programas de gestión.
Para el individuo Contribuye al desarrollo de las habilidades de lectura,
escritura y distintas formas de expresión. Acceso fácil y económico a la mayor fuente de
información del mundo de tipo multimedia. Permite conocer otras lenguas y culturas. Permite desarrollar habilidades de búsqueda, selección y
organización de la información. Ayuda a familiarizarse con el uso de las nuevas
tecnologías. Permite la difusión para las creaciones individuales de los
alumnos.
Para el grupo Crea entornos nuevos y efectivos para el aprendizaje
cooperativo. Genera un nuevo punto de encuentro entre docentes
y estudiantes. Ayuda a la reflexión conjunta entre docentes hacia
temas educativos. Posibilita la difusión de proyectos en tiempos
mínimos. Permite el contacto entre autores o creadores y
aquellas personas interesadas en esos materiales.