La puesta en práctica de las tic en la

educación

Internet como fuente general de la información:

El internet es utilizado como herramienta de investigación e interacción;

ello, facilita que pueda desarrollarse un proceso de aprendizaje.

A pesar de ser una gran herramienta el internet tiene sus ventajas e

inconvenientes:

VENTAJAS:

a) Acceso a mucha información.

b) Fuentes de recursos educativos.

c) Acceso a canales de comunicación e intercambio.

d) Interés, motivación

e) Prácticas de búsqueda y selección de información.

f) Interacción, continúa actividad intelectual

g) Desarrollo de la iniciativa.

h) Alto grado de interdisciplinariedad

i) Individualización

j) Actividades cooperativas

k) Contacto con las nuevas tecnologías

l) Constituyen un buen medio de educación en el aula

INCONVENIENTES:

a) Visión parcial de la realidad

b) Falta de conocimiento de los lenguajes

c) Búsqueda del mínimo esfuerzo

d) Pocos contenidos españoles

e) Chatmanía

f) Distracción

g) Pérdida del tiempo

h) Adicción

i) Ansiedad

j) Problemas con los ordenadores

k) Dispersión

l) Aislamiento

m) Dependencia de los demás

n) Cansancio visual y otros problemas físicos

Como podemos observar el internet es una gran herramienta

para el aprendizaje para el hombre, en la lectura se enmarca a

el escritor Antonio Campuzano el nos dice, que el internet realiza

algunas aportaciones de interés en torno a la necesidad de

formación de receptores críticos, por esto entendemos que está

dotado de habilidades, conocimientos y actitudes que permiten

tratar cualquier información que reciba y aplicar los

conocimientos y habilidades.

El aprendizaje colaborativo en comunidades

virtuales

La comunidades virtuales son grupos creados en las redes

sociales, en ella el aprendizaje es colaborativo, el aprendizaje

colaborativo es más que una técnica de enseñanza, es una

filosofía personal en donde el intercambio entre persona de

diferentes culturas, razas y creencias, en donde también se

debe mantener el respeto y resaltar la habilidades de cada

miembro.

Las comunidades virtuales implican una didáctica y una

acción un tanto desconocida en la pedagogía, hoy en día

para el aprendizaje se necesita una presencia física tanto del

profesor como del aprendiz. Algunas características son que

de las comunidades virtuales son que proveen una percepción

sobre las actividades que se desarrollan, unifican la

comunicación a través de diversos canales, soportando

usuarios geográficamente dispersos. Los usuarios pueden

comunicarse, colaborar, e interactuar de forma casual, formal

e informal.