Alberto Blanco copy 2015

Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

Alberto Blanco copy 2015 2

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Pertinencia

Efectividad

Alberto Blanco copy 2015 3

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Empleadores Empleabilidad de Alumnos

Praacutecticas profesionales

ambiente de aprendizaje

Alberto Blanco copy 2015 4

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Pertinencia

Efectividad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Empleadores Empleabilidad de Alumnos

Praacutecticas profesionales

ambiente de aprendizaje

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Empleadores Empleabilidad de Alumnos

Praacutecticas profesionales

ambiente de aprendizaje

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 5

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 4

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 5

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 5

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 6

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 7

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 8

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

arena con hoyos y piedras

compantildeeras te pisan paacutejaros al acecho

ola te rechaza

fuerzas se agotan

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Condiciones externas Recursos Estiacutemulos

Alumnos (tortugas)

Competencias Respuestas Soluciones

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente del alumno

Alberto Blanco copy 2015 12

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente de aprendizaje

Aula Praacutecticas

bull Equipamiento limitado bull Herramientas tecnoloacutegicas escasas bull Apoyos controlados de la Universidad bull Medio familiar al alumno bull Capacidad y rol del profesor bull Equipo de trabajo reducido y roles limitados bull Estiacutemulos focalizados manejo de informacioacuten pequentildeo bull Praacutectica uni-disciplinar (o poco maacutes) bull Repercusiones solo en calificacioacuten

Alberto Blanco copy 2015 13

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutectica profesional

Ambiente de aprendizaje que conjunta condiciones externas recursos y estiacutemulos con los que el alumno interactuacutea para adquirir competencias

Espacio dentro de un programa acadeacutemico en el que el alumno pone en praacutectica sus conocimientos enfrentado a una situacioacuten real en una institucioacuten o empresa que le demandan una solucioacuten con costos y beneficios

Alberto Blanco copy 2015 14

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Modalidades de la praacutectica

bull Cursos obligatorios

bull Cursos optativos

bull Parte de una materia

Praacutectica profesional

bull Materia completa

Servicio social

Alberto Blanco copy 2015 15

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

Alberto Blanco copy 2015 16

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 17

bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

Alberto Blanco copy 2015 18

bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

Alberto Blanco copy 2015 19

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

Alberto Blanco copy 2015 20

Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 21

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

Alberto Blanco copy 2015 22

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

Alberto Blanco copy 2015 23

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

Alberto Blanco copy 2015 24

Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

Alberto Blanco copy 2015

VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente del alumno

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente de aprendizaje

Aula Praacutecticas

bull Equipamiento limitado bull Herramientas tecnoloacutegicas escasas bull Apoyos controlados de la Universidad bull Medio familiar al alumno bull Capacidad y rol del profesor bull Equipo de trabajo reducido y roles limitados bull Estiacutemulos focalizados manejo de informacioacuten pequentildeo bull Praacutectica uni-disciplinar (o poco maacutes) bull Repercusiones solo en calificacioacuten

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutectica profesional

Ambiente de aprendizaje que conjunta condiciones externas recursos y estiacutemulos con los que el alumno interactuacutea para adquirir competencias

Espacio dentro de un programa acadeacutemico en el que el alumno pone en praacutectica sus conocimientos enfrentado a una situacioacuten real en una institucioacuten o empresa que le demandan una solucioacuten con costos y beneficios

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Modalidades de la praacutectica

bull Cursos obligatorios

bull Cursos optativos

bull Parte de una materia

Praacutectica profesional

bull Materia completa

Servicio social

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

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Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente de aprendizaje

Aula Praacutecticas

bull Equipamiento limitado bull Herramientas tecnoloacutegicas escasas bull Apoyos controlados de la Universidad bull Medio familiar al alumno bull Capacidad y rol del profesor bull Equipo de trabajo reducido y roles limitados bull Estiacutemulos focalizados manejo de informacioacuten pequentildeo bull Praacutectica uni-disciplinar (o poco maacutes) bull Repercusiones solo en calificacioacuten

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutectica profesional

Ambiente de aprendizaje que conjunta condiciones externas recursos y estiacutemulos con los que el alumno interactuacutea para adquirir competencias

Espacio dentro de un programa acadeacutemico en el que el alumno pone en praacutectica sus conocimientos enfrentado a una situacioacuten real en una institucioacuten o empresa que le demandan una solucioacuten con costos y beneficios

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Modalidades de la praacutectica

bull Cursos obligatorios

bull Cursos optativos

bull Parte de una materia

Praacutectica profesional

bull Materia completa

Servicio social

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

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bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

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bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutectica profesional

Ambiente de aprendizaje que conjunta condiciones externas recursos y estiacutemulos con los que el alumno interactuacutea para adquirir competencias

Espacio dentro de un programa acadeacutemico en el que el alumno pone en praacutectica sus conocimientos enfrentado a una situacioacuten real en una institucioacuten o empresa que le demandan una solucioacuten con costos y beneficios

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Modalidades de la praacutectica

bull Cursos obligatorios

bull Cursos optativos

bull Parte de una materia

Praacutectica profesional

bull Materia completa

Servicio social

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

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bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Modalidades de la praacutectica

bull Cursos obligatorios

bull Cursos optativos

bull Parte de una materia

Praacutectica profesional

bull Materia completa

Servicio social

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

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bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

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bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

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bull Credenciales

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Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

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bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

bull Materia y sus objetivos

bull Lugar en el plan bull Metodologiacutea

pedagogiacutea de aprendizaje dirigido

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

Alberto Blanco copy 2015 19

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

Alberto Blanco copy 2015 20

Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015 21

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

Alberto Blanco copy 2015 22

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

Alberto Blanco copy 2015 23

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

Alberto Blanco copy 2015 24

Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Alberto Blanco copy 2015

Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

Alberto Blanco copy 2015

VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

Alberto Blanco copy 2015 17

bull Obtencioacuten

bull Alcance

bull Contrato

bull Interlocutor institucional

bull Entregas

bull Evaluacioacuten

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

Alberto Blanco copy 2015 18

bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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bull Responsabilidad

bull Propuesta de valor

bull Seguimiento alumnos

bull Relacioacuten Interlocutor

bull Evaluacioacuten

bull Siguientes pasos

bull Credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Praacutecticas profesionales ndash una propuesta

Lugar de la praacutectica Proyecto Profesor

Alberto Blanco copy 2015 19

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

bull Conocimiento real de instituciones sectores cadenas productivas

bull Contacto con empleadores

Alberto Blanco copy 2015 20

Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

Alberto Blanco copy 2015 22

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Propuesta de valor al alumno

Aplicacioacuten de conocimientos disciplinares

Desarrollo de competencias con otras variables

bull Habilidades interpersonales

bull Organizacioacuten asignacioacuten de roles y trabajo en equipo

bull Responsabilidad y trabajo bajo presioacuten

bull Formalidad y puntualidad en entregas

bull Repercusiones reales de su trabajo

bull Manejo de informacioacuten

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bull Contacto con empleadores

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

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Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

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bull Crecimiento bull Decrecimiento

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bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Propuesta de valor a la institucioacuten empleador posible

Mano de obra de bajo costo

Sinergia academia ndash institucioacuten

Obtencioacuten de una visioacuten alternativa de su forma de operar

Proceso de seleccioacuten de capital humano

Propuesta de valor a la Universidad

Vinculacioacuten institucional

Impacto en la comunidad

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

bull Fusiones y adquisiciones

bull Flujos de inversioacuten

bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Ambiente externo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

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bull Ingreso ndash de que vivimos ahora

bull Crecimiento bull Decrecimiento

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bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

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Junio 2015

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Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno econoacutemico

Tendencias

bull Internacionalizacioacuten bull Automatizacioacuten bull Outsourcing bull Enfoque de valor sobre

cadenas productivas

Dinaacutemicas

bull Reestructura de bienes servicios y necesidades

bull Ingreso y egreso de actores

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bull Flujos de inversioacuten

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bull Crecimiento bull Decrecimiento

bull Formalidad vs informalidad bull Movilidad

bull Entrepreneurship

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Praacutecticas profesionales y empleabilidad

Entorno educativo

Fines y medios de la educacioacuten

Pertinencia

Costos duracioacuten medios de entrega

Divisioacuten cada vez mas confusa entre

programas profesionalizantes y

disciplinares

Acercamiento desde el aula a

la praacutectica

Investigacioacuten dirigida y

colaborativa

Acercamiento desde la universidad a otros sectores

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Conclusiones

Las praacutecticas profesionales

bull Complementan las competencias que se adquieren en el aula

bull Implican una metodologiacutea y cambio de roles del alumno y del profesor

bull Aumentan la pertinencia y la efectividad de los contenidos y del aprendizaje en un plan de estudio

bull Ayudan a incrementar la empleabilidad de los alumnos al darles experiencia relevante en sus credenciales

Praacutecticas profesionales y empleabilidad

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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Las praacutecticas como ambientes de aprendizaje acelerado

- Un aporte a la empleabilidad -

Junio 2015

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo

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VI Seminario Proyectos de Desarrollo e Innovacioacuten Acadeacutemica

Avances y Desafiacuteos de los Convenios de Desempentildeo DuocUC

IDU 1201 e IDU 1304

ldquoEmpleabilidad y Flexibilidad Curricularrdquo