LAS MARAVILLAS DE SANTA ANA NICHI: UN PROYECTO PARA VALORAR NUESTRO PASADO, ACTUAR EN EL PRESENTE Y...

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LAS MARAVILLAS DE SANTA ANA NICHI: LAS MARAVILLAS DE SANTA ANA NICHI: UN PROYECTO PARA VALORAR NUESTRO UN PROYECTO PARA VALORAR NUESTRO PASADO, ACTUAR EN EL PRESENTE Y PASADO, ACTUAR EN EL PRESENTE Y MEJORAR NUESTRO FUTURO. MEJORAR NUESTRO FUTURO. - Profr. Rogelio Dávila Téllez Profr. Rogelio Dávila Téllez Nivel Primaria. Alumnos de 6° Nivel Primaria. Alumnos de 6° Santa Ana Nichi Centro, San Felipe del Progreso, México. Santa Ana Nichi Centro, San Felipe del Progreso, México.

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LAS MARAVILLAS DE SANTA ANA NICHI: UN LAS MARAVILLAS DE SANTA ANA NICHI: UN PROYECTO PARA VALORAR NUESTRO PROYECTO PARA VALORAR NUESTRO PASADO, ACTUAR EN EL PRESENTE Y PASADO, ACTUAR EN EL PRESENTE Y

MEJORAR NUESTRO FUTURO.MEJORAR NUESTRO FUTURO.

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Profr. Rogelio Dávila TéllezProfr. Rogelio Dávila Téllez

Nivel Primaria. Alumnos de 6°Nivel Primaria. Alumnos de 6°

Santa Ana Nichi Centro, San Felipe del Progreso, México.Santa Ana Nichi Centro, San Felipe del Progreso, México.

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Nuestra escuela Primaria Lic. Juan Fernández Albarrán se encuentra ubicada en la localidad de Santa Ana Nichi Centro, municipio de San Felipe del Progreso Estado de México

• Se ubica en la cuna de la cultura mazahua, contando todavía con hablantes de esta hermosa lengua, la comunidad cuenta con un Centro Ceremonial Mazahua, espacio que da vida de testimonios de la historia y esperanzas

de este grupo étnico del Estado de México.

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• Sin embargo, en el grupo de 6° “A”, se han detectado amenazas que atentan nuestro entorno escolar y comunidad

1.-La basura 2.-La tala de árboles3.-La contaminación en los ríos4.-Los incendios forestales5.- Falta de distribución de los espacios de juego

en la escuela6.-No hay cuidado de las áreas verdes de la

institución7.- Nuestras costumbres y tradiciones de

nuestro grupo étnico cada día se van perdiendo.

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Ante esta problemática el grupo de alumnos con apoyo del docente, se decide poner en marcha el proyecto:

“Las Maravillas de Santa Ana Nichi”

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En que consiste “Las Maravillas de En que consiste “Las Maravillas de Santa Ana Nichi”?Santa Ana Nichi”?

• Es un proyecto por iniciativa de los alumnos, motivado por el anhelo de conocer, valorar y conservar las costumbres y tradiciones de la región mazahua.

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¿Cuáles fueron nuestras metas?¿Cuáles fueron nuestras metas?

• 1.-Invitar a todos los compañeros alumnos y maestros de la institución a conocer y valorar las raíces culturales de la comunidad.

• 2.-Mejorar nuestro entorno (jornadas de limpieza, reciclaje y reforestación ) a fin de invitar a visitar nuestra comunidad y el centro ceremonial

• 3.-Involucrar a hablantes de la lengua mazahua, padres de familia, maestros y escuelas cercanas a conocer y participar en el proyecto.

• 4.-Realizar un reportaje de la comunidad de Santa Ana Nichi

• 5.- Promocionar nuestro centro ceremonial Mazahua.• 7.- Involucrar a las escuelas de la zona escolar a

promover a traves de la danza a conocer y valorar nuestras costumbres y tradiciones mazahuas.

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¿¿Qué realizamos?Qué realizamos?

Actividad Responsables Fecha Recursos

1.-Jornadas de limpieza de nuestro entorno a fin de invitar a conocer nuestras costumbres y tradiciones.

Alumnos

Maestros y padres de familia

Octubre 2013 Bolsas para basura.

2.-Jornadas de reciclaje escolar y comunitario

Alumnos

Maestros

Octubre- noviembre 2013

Contenedores para la separación de basura

3.-El día de la reforestación con el fin de preservar nuestro centro ceremonial

Alumnos

Maestros y padres de familia

noviembre 2013

comunidad

Tierra de monte, cal, palas, árboles

5.-Investigación, entrevistas, reportajes y exposiciones de la comunidad de Santa Ana.

Alumnos Diciembre 2013 Archivos, cámaras fotográficas y de video, libros

6.-Construcción de un invernadero escolar para el cultivo de nuestros productos y enseñarles a nuestros madres mazahuas a producir hortalizas

Alumnos

Maestros y padres de familia

Diciembre 2013 Materiales para el invernadero

6.-Montaje de villancicos en nuestra lengua natal

Alumnos y maestro

Diciembre 2013 Mamparas, urnas papeletas,

7.-Promoción y difusión del proyecto con escuelas de la zona para el encuentro de danza en el centro ceremonial

Alumnos y escuelas participantes

DIciembre-enero

Escuelas participantes

Camaras fotograficas.

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. 1.-Jornadas de limpieza de nuestro entorno a fin de invitar a conocer nuestras costumbres y tradiciones

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2.-JORNADAS DE RECICLAJE ESCOLAR Y COMUNITARIO2.-JORNADAS DE RECICLAJE ESCOLAR Y COMUNITARIO

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3.-EL DÍA DE LA REFORESTACIÓN CON EL FIN DE PRESERVAR NUESTRO CENTRO CEREMONIAL Y NUESTRO ENTORNO

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4.-Investigación, entrevistas, reportajes y exposiciones de la comunidad de Santa Ana

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6.-Construcción de un invernadero escolar para el cultivo de hortalizas 6.-Construcción de un invernadero escolar para el cultivo de hortalizas y enseñarles a nuestros madres mazahuas a producir nuestros propios y enseñarles a nuestros madres mazahuas a producir nuestros propios

alimentosalimentos

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6.-Montaje de villancicos en nuestra lengua natal

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7.-Promoción y difusión del proyecto con escuelas de la zona para el 7.-Promoción y difusión del proyecto con escuelas de la zona para el encuentro de danza en el centro ceremonialencuentro de danza en el centro ceremonial

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Los alumnos de Santa Ana Nichi, Los alumnos de Santa Ana Nichi, orgullosos de pertenecer a un orgullosos de pertenecer a un grupo etnico dicen:”grupo etnico dicen:”Yo puedo”Yo puedo”

• Si se puede “cambiar” sin olvidar nuestros orígenes.

• -Estamos orgullosos de pertenecer a la “gente del venado” de nuestras costumbres, tradiciones y nuestra forma de vida del mazahua, pues conociendo nuestro pasado construimos el presente