Las estaciones del año

Mónica Serrano Fortuna

En esta actividad aprenderemos a observar y

escuchar, ¡nosotros también somos

artistas!

Para empezar:

• 1º la maestra pondrá “La primavera” de Vivaldi, todos la escucharán mientras vemos diferentes imágenes.

• Cada pintor es diferente.• Mediante la expresión oral los niños

darán su opinión y la maestra les explicará de quien son las pinturas y les preguntará qué estación del año les parece a ellos.

“La primavera” Botticelli

“La primavera” Giuseppe Archimbaldo

El verano. Sorolla

El otoño, “la vendimia” Goya

El invierno

Rodrigo Aguilo Schiaffino

Todas las estaciones

Todas las estaciones

Después de observar todas las imágenes:

• Haremos nuestra propia composición de una estación del año o de todas, los niñ@s serán libres de la técnica (collage, abstracto, lineal, blanco y negro) y del formato.

• Mientras tanto escucharemos a Vivaldi.

Conclusión

Con esta actividad los niños reconocerán las distintas formas de representar cualquier objeto, sensación, acción…

Relacionarán diferentes ramas del arte, en nuestro caso con dos, un mismo concepto se puede hacer música o pintura.