Aprendizaje y enseñanza. las teorías de aprendizaje y las propuestas pedagógicas
Las Dimenciones Del Aprendizaje
6
LA DIMENCION DEL APRENDIZAJE Universidad de Tarapacá Faculta de Educación y Humanidades Integrante: Constanza Álvarez Mondaca Asignatura: Estrategias de aprendizaje profundo Profesora: Leonor Castro Toledo
-
Upload
nicolas-ignacio-queirolo-benavides -
Category
Documents
-
view
18 -
download
4
Transcript of Las Dimenciones Del Aprendizaje
LA DIMENCION DEL APRENDIZAJE
Universidad de TarapacáFaculta de Educación y Humanidades
Educación Parvularia y psicopedagogía
Integrante: Constanza Álvarez MondacaAsignatura: Estrategias de aprendizaje profundoProfesora: Leonor Castro ToledoCarrera: Educación Parvularia y Psicopedagogía
Junio 2014Arica - Chile
Autoevaluación del estudiante
Dimensión 5: Hábitos mentales productivos.
Nombre del estudiante: Constanza Álvarez Mondaca
1) Cuando estoy tratando de lograr algo, ¿Estoy consciente de mi propio razonamiento?
No consciente. Muy consciente.
0 1 2 3 4 5
2) ¿Elabore un plan para lograr aquello que me había propuesto?
Sin plan. Plan completo.
0 1 2 3 4 5
3) ¿He recopilado todos los recursos necesarios para lograr aquello que deseas?
Ningún recurso. Recursos necesarios.
0 1 2 3 4 5
4) ¿Tengo conciencia del grado en que estoy haciendo las cosas bien y de la necesidad de modificar algunas de mis acciones o actitudes?
Sin consciencia. Muy consciente.
0 1 2 3 4 5
5) ¿Evaluó cómo me está resultando y si tendría que modificar algo próxima vez?
Con muchos errores Sin errores
0 1 2 3 4 5
6) ¿Busco activamente precisión en la información que recibo?
No activamente. Muy activamente.
0 1 2 3 4 5
7) ¿Busco activamente claridad en la información que recibo?
No activamente Muy activamente
0 1 2 3 4 5
8) ¿Tengo apertura mental respecto de la información que estoy recibiendo?
No abierta. Muy abierta.
0 1 2 3 4 5
9) ¿Me detengo a pensar antes de hablar y actuar? ¿Restrinjo mi impulsividad?
No me detengo Me detengo
0 1 2 3 4 5
10) ¿Tomo y defiendo posturas en forma activa cuando determinadas situaciones lo requieren?
No activamente Muy activamente
0 1 2 3 4 5
11) ¿Soy sensible a los sentimientos y nivel de conocimientos de los demás?
Insensible Muy sensible.
0 1 2 3 4 5
12) ¿Trabajo intensamente, aún cuando el tema se torna difícil o tiendo a evadirme?
Me evado Trabajo intensamente
0 1 2 3 4 5
13) ¿Estoy superando los límites de mi capacidad o me mantengo en ellos?
Me mantengo Me supero
0 1 2 3 4 5
14) ¿Estoy continuamente identificando los estándares que deseo alcanzar?
No identifico Identifico continuamente
0 1 2 3 4 5
15) ¿Estoy continuamente tratando de ver una situación de nuevas maneras?
No trato Trato continuamente
0 1 2 3 4 5
